دانلود تحقیق



دانلود کتاب مرجان جادو

دانلود کتاب مرجان جادو یکی از کاملترین کتاب های علوم غریبه در یک فایل پی دی اف آماده تهیه و تنظیم شده است

کتاب مرجان جادو شیخ بهایی pdf

۲۷ شهریور ۱۳۹۷ -  کتاب مرجان جادو شیخ بهایی pdf کتاب مرجان جادو شیخ بهایی pdf,کتاب مرجان جادو شیخ بهایی,کتابمرجان جادو , انکت.

دانلود رایگان کتاب مرجان جادو pdf

آذر ۱۳۹۶با سلام و احترام دانشجویان و کاربران گرامی برای دانلود فایل کتاب مرجان جادو pdf به روی لینک رو به رو کلیک نمایید کلمات .

کتاب مرجان جادو PDF نسخه فارسی از شیخ بهایی

کتاب مرجان جادو PDF نسخه فارسی از شیخ بهایی را در شبکه های مجازی با تیتر دانلود رایگان کتاب مرجان جادو همراه با رمزگشایی دیدم و کنجکاو شدم.…

دانلود نسخه رایگان مرجان جادو اثر شیخ بهایی

۱۸ آذر ۱۳۹۷ - دانلود کتاب مرجان جادو نسخه کامل و واقعی کتاب مرجان جادو شیخ بهایی pdf دانلود کتابمرجان جادو خودآموز در علوم و فنون غریبه آینه بینی , منادل و دانلود .

دانلود کتاب مرجان جادو در یک سایت دانشکده ها

دانلود کتاب مرجان جادو,دانلود کتاب دعا نویسی,آموزش دعا نویسی,آموزش احضار جن,آموزش احضار ارواح,طلسم,آموزشجادو,آموزش طلسم,دعای جلب محبت,دعای حاجت.

خرید کتاب مرجان جادو جلد رحلی سایز بزرگ رنگ صفحات زرد

خرید کتاب مرجان جادو جلد رحلی سایز بزرگ رنگ صفحات زرد یک کتاب مرجع و کامل که در آن بسیاری از مطالب پایه ای علوم غریبه و آموزش ها تا آداب و شرایط نوشتن دعا.

خرید کتاب مرجان جادو خودآموز در علوم و فنون غریبه

خرید کتاب مرجان جادو خودآموز در علوم و فنون غریبه یک کتاب عالی برای مبتدیان برای یادگیری علوم غریبه و چه اشخاص آشنا با این علوم نسخه های نادر تسخیر موکلین.

دانلود کتاب مرجان جادو خودآموز در علوم و فنون غریبه آینه بینی

دانلود کتاب مرجان جادو خودآموز در علوم و فنون غریبه آینه بینی , منادل و دعوات و احضار موکل نوری و ناری فتح کنوز و دفائن و ابطال سحر آن کارگشایی , بخت گشایی , رزق .

دانلود رایگان مرجان جادو pdf

۲۰ آذر ۱۳۹۶ - با سلام و احترام دانشجویان و کاربران گرامی برای دانلود فایل کتاب مرجان جادو pdf به روی لینک زیر کلیک نمایید تا به صفحه دانلود هدایت شوید.

کتاب خود آموز فنون علوم غریبه مرجان جادو نوشته شیخ

مرداد ۱۳۹۶http://daneshkadeha.com مرجان جادو یکی از بزرگ ترین کتاب های علوم متافیزیک و غریبه میباشد همچنین یکی از بهترین ها هم هست که به دست شیخ بهایی .

مرجان جادو

مرجان جادو ؛ کپی مرجان جادو ؛ کپینویسنده: سعید ترابی زبان کتاب: فارسی تعداد صفحه: 1270 اندازه کتاب: رحلی سلفون مروری بر کتابخودآموز در علوم و فنون .

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

کتاب مرجان جادو


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت انفولانزای خوکی

 

دانلود پاورپوینت انفولانزای خوکی

 

آنفولانزای خوکی چیست؟

آنفولانزای خوکی یک بیماری تنفسی در خوکهاست که بر اثر ویروسهای نوع  A آنفولانزا ایجاد می شود. شیوع آنفولانزا در خوکها، بخصوص در ماه های زمستان بسیار رایج است. آنفولانزای خوکی 
می تواند به درصد بالایی از ابتلا به بیماری در گله های خوک منجر شود و معمولا خوک را مبتلا می‌کند اما هرساله مواردی از ابتلای انسان به این بیماری، به ویژه از راه تماس با این حیوان، گزارش می‌شود.

اسلاید ۲ :

در حال حاضر چرا این همه نگرانی از بابت آنفولانزای خوکی وجود دارد؟

ویروسهای آنفولانزای خوکی معمولا انسانها را مبتلا نمی کنند. اما این امکان وجود دارد که گاهی انسانها، و بخصوص اشخاصی که با خوکها تماس داشته اند به آن مبتلا شوند.

  • در اواخر آوریل ۲۰۰۹ موارد شیوع آنفولانزا ناشی از یک رشته ویروس آنفولانزای خوکی در مکزیک تشخیص داده شد و به سرعت رو به گسترش نهاد، و مواردی از ابتلا به بیماری در نقاط مختلف ایالات متحده آمریکا شامل کالیفرنیا، تگزاس، نیویورک و اوهایو و نیز در چند کشور دیگر مشاهده شده است.

اسلاید ۳ :

در مورد شیوع اخیر، انتقال آنفولانزای خوکی از انسان-به-انسان در اشخاصی که تماسی با خوکها نداشته اند گزارش شده است.

افرادی که با زدن واکسن خود را در برابر “آنفولانزا” مصون کرده اند در برابر آنفولانزای خوکی ایمنی نخواهند داشت.

خوشبختانه یک واکسن آنفولانزای جدید در حال تهیه است که می تواند افراد را در برابر آنفولانزای خوکی محافظت کند، این واکسن در طول امسال عرضه خواهد شد.

اسلاید ۴ :

علائم و نشانه های آنفولانزای خوکی چیست؟

علائم و نشانه ها در افراد مبتلا به آنفولانزای خوکی مشابه علائم آنفولانزای عادی انسانی است. البته این امکان وجود دارد که رشته ویروس فعلی بتواند در برخی افراد بیماری شدیدتری ایجاد کند. در مکزیک چند مورد فوت گزارش شده است.

افراد مبتلا به آنفولانزای خوکی معمولاً دارای تب (اغلب تب بالا)، سرفه، بدن درد، سردرد، احساس خستگی، و آبریزش یا گرفتگی بینی هستند. امکان دارد افراد دچار استفراغ و اسهال هم بشوند.

اسلاید ۵ :

رشته ویروس فعلی شاید باعث شود شدت گلودرد افراد مبتلا در مقایسه با اشخاصی که به ویروسهای عادی آنفولانزای انسانی مبتلا شده اند، بیشتر گردد.

اسلاید ۶ :

آنفولانزای خوکی چگونه تشخیص داده
 می شود؟

علائم انفلوانزای خوکی در میان انسان‌ها به آنفلوانزای انسانی شباهت دارد. این علائم شامل تب، سرفه، گلودرد، سردرد، احساس سرما و خستگی 
 می باشد.برخی از افراد نیز پس از مبتلا شدن به این بیماری دچار اسهال و استفراغ می‌شوند. به علت این شباهت ها پزشکان قادر به تشخیص قطعی آنفلوانزای خوکی نیستند، و تشخیص قطعی آن فقط با انجام تست آزمایشگاهی ممکن است.

اسلاید ۷ :

 برای انجام آزمایش، یک نمونه از بخش انتهایی بینی یا گلو روی یک گلوله پنبه گرفته شده و برای آزمایش PCR  و یا کشت ویروسی آنفولانزای خوکی این نمونه ها به آزمایشگاه ارسال می شوند.

آماده شدن نتایج آزمایش معمولاً چند روز طول می کشد.

اسلاید ۸ :

آیا درمانی برای مبتلایان به آنفولانزای خوکی وجود دارد؟

اطلاعات اولیه حاکی از آن است که حال برخی از افراد که بیماری آنها ظرف مدت ۲۴ تا ۴۸ ساعت از شروع علائم تشخیص داده می شود، با دریافت یکی از این دو داروی ضد  ویروسی Oseltamivir (Tamifluیا Zanamivir(Renelzaبهتر می شود.

اما باید توجه داشت که این داروها بطور معمول تجویز نمی شوند و فقط باید به بیمارانی که ابتلای آنها به آنفولانزای خوکی اثبات شده یا کسانی داده شود که در تماس مستقیم با افرادی بوده اند که ابتلای آنها به آنفولانزای خوکی اثبات شده است.

 

اسلاید ۹ :

سایر داروهای ضد ویروسی مانند Amantadine و Rimantadine هیچ تاثیری بر ویروس آنفولانزای خوکی  ندارند.

دوره مسری بودن (واگیری) آنفولانزای خوکی از یک روز پیش از شروع علائم تا هفت روز بعد از شروع علائم 
می باشد.

اسلاید ۱۰ :

چگونه می توانید خود و دیگران را 
محافظت کنید؟

  • سعی کنید با افراد بیمار تماس نزدیک نداشته باشید .
  • تصور بر آن است که آنفولانزا بین انسانها عمدتا از طریق قطرات ریزی که با سرفه یا عطسه کردن افراد مبتلا بیرون می پاشد، منتقل می گردد.
    دست های خود را مرتب و بخصوص بعد از عطسه یا سرفه کردن، و بعد از تماس و نزدیک بودن با افراد و حیوانات بیمار با آب و صابون ، یا مواد شوینده دست که الکل دارند بشویید.
  • از دست زدن به چشم، بینی و یا دهان خود خودداری کنید.
  • اگر بیمار هستید ، در خانه بمانید و تماس خود با سایر افراد را محدود کنید

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

 

دانلود انفولانزای خوکی


دانلود تحقیق

پاورپوینت انعطاف پذيري عصبي
انعطاف پذيري عصبي

قابليت سيستم عصبي براي تغيير اجزاي آن از لحاظ شکل و عملکرد
يادگيري، آموزش، فراگيري مهارت‌هاي جديد، ترميم يک آسيب
درحال رشد و بالغ
محيط شيميايي
پروتئين‌ها
نرون‌ها
سيناپس
شبکه نروني

انعطاف پذيري در حال رشد
دوره حساس   Sensitive period
دوره حساس مفهومي است که به مشاهده انواعي از انعطاف پذيري مغز که فقط مي‌تواند در دوره‌ي خاصي از رشد رخ دهد، اطلاق مي‌شود. 
دوره بحراني  Critical period
در اين بازه سيستم هنوز نسبت به برگرداندن دستکاري انجام شده تأثير مي‌پذيرد ولي نمي‌تواند رشد طبيعي خود را داشته باشد.


فهرست مطالب و اسلایدها:

انعطاف پذيري در حال رشد

دوره حساس   Sensitive period

دوره بحراني  Critical period

سيستم هاي ديگر غير از بينايي

انعطاف پذيري مغز بالغ

مغز سالم

مغز آسيب ديده

عارضه غفلت از خود

نقص عضو

نقش فعاليت عصبي در انعطاف پذيري

نوزايي

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود انعطاف پذيري عصب


دانلود تحقیق

 پاورپوینت در مورد سالمونلوز در نشخوار کنندگان و طیور

سالمونلا یک باکتری گرم منفی روده ای است که تیپ های مختلفی دارد :  

       گاوها به سالمونلا تیفی موریوم و دابلین حساسند

       گوسفندان به سالمونلا اوویس و آریزونا حساسند

       بز ها به سالمونلا آبورتوس حساسند

علائم بالینی:

متداولترین علائمی که مشاهده می شود عبارت است از تب و اسهال به دنبال یک دوره کمون ۱ تا ۴ روزه. بیماری در همه سنینی می تواند اتفاق بیافتد. شکل اسهال از آبکی تا موی همراه با فیبرین و خون متنوع است . مدفوع به علت حضور پروتئینهای پلاسما، غالباً بوی تعفن و گندیدگی دارد. گاهی اوقات ممکن است باکتری درخون وارد شود (باکتریمی) که در نوزادان ایجاد سپتی سمی فوق حاد تا حاد می کند . که در این حالت در گوساله های ۱ تا ۲ ماهه علائم عبارتند از دیسپنه، علائم تنفسی، مرگ ناگهانی و اسهال شدید که در ۶ هفتگی به اوج خود می رسد. در گاوهای بالغ سالمونلا می تواند باعث سقط جنین شود

اسلاید ۲ :

علائم کالبدگشایی:
در شکل روده ای، گوساله ها دچار لاغری مفرط ناشی از آتروفی سروزی چربی م ی باشند . مخاط ایلئوم و سکوم و کولون ممکن است ضخیم و دچار خونریزی باشند . فیبرین ممکن است به صورت لایه یافت شود که در نواحی پلاکها، برجسته است. شیردان معمولا حاوی مایع متعفن قهوه ای می باشد . عقدههای لنفاوی مزانتریک غالباً بزرگ و تیره است. در شکل سپتی سمی ضایعات ماکروسکوپیک عفونت باکتریمی سالمونلا حاد و معمولا ناچیز است و بر روی بافتهای سروزی و زیر جلدی، پتشی گستردهای وجود دارد. طحال معمولا بزر گ است و ریه ها ادماتوز می باشند . دیواره کیسه صفرا ضخیم شده و ممکن است دارای خونریزی باشند و قلب حالت شل دارد .

اسلاید ۳ :

عامل بیماری سالمونلوز در طیوراست . salmonella enteritidis

نشانه های بالینی     
معمولاًبیماری در جوجه ها زیردوهفتگی و به ندرت در سنین بالای ۴ هفتگی دیده می شود . در طی هفته دوم زندگی ، جوجه ها ممکن است علائمی از ضعف رشد ، توقف رشد و ضعف عمومی توان بدن را نشان می دهند . آلودگی تخم مرغها با سالمونلا ممکن است منجر به مرگ جنین داخل تخم مرغ ویا مرگ سریع جوجه های تازه هچ شده ، شود . علائم بالینی ندرتاً پس از دو هفته مشاهده می شود . پرندگان مبتلا کسل و افسرده هستند .تمایل به حرکت نداشته و با چشمان بسته ، پرهای ژولیده و بالهای افتاده می ایستند . اسهال ، آلودگی پرها ی اطراف مقعد با با مدفوع از نشانه های رایج است و در برخی واگیرها به دلیل کدورت قرنیه یا پلاک های پنیری در حدقه چشم ، بینایی پرنده دچار مشکل می شود . ندرتاً در پرندگان تخم گذار بیماری ایجاد می کند و درصورت بیماریزایی سبب کاهش تخمگذاری می شود . طبق بررسی های انجام یافته در سال ۱۹۹۵ در امریکا ، تخم هایی که مشکوک به آلودگی با فاژتیپ ۴ سالمونلا انتریتیدیس بودند نقایصی در پوسته داشتند که شامل دراز شدن شکل تخم مرغ ، نازکی پوسته ، اندازه های کوچک ، کج و معوج شدن تخم مرغ بودند . به طور کلی سویه فاژ ۴ که در اروپا و آسیا و ایران رواج دارد به مراتب بیماریزا تر از سایر سویه های رایج در امریکا و کانادا می باشد .

اسلاید ۴ :

در عفونت  شدید در جوجه های  تازه هچ  شده که منجر به تلفات سریع می شود تنها نشانی کالبد گشایی سپتی سمی بودن لاشه است . اگر جوجه ها در سنین اولیه مبتلا شوند ، التهاب و عدم جذب کیسه زرده درآنها شایع است . اگرآنها در مرحله حاد سپتی سمی از بین نروند عمدتاً تورم طحال و کبد همراه با پر خونی ، رگه های خونی و کانونهای نکروتیک دیده می شود . کلیه نیز ممکن است دچار این عارضه گردند پریکاردیت ، پری هپاتیت چرکی فیبرینی دراغلب موارد مشاهده می شود .
مشخص ترین یافته کالبد گشایی که در حدود   پرندگان تلف شده در اثر سالمونلوز دیده می شود اتساع سکوم بوسیله مواد نکروتیک سفیدو سخت می باشد که به آن تیفلیت می گویند . کدورت چشم ،چرکی شدن چشم ، تورم مفاصل چرکی و التهاب کیسه های هوایی از دیگر عوارض می باشد .

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود سالمونلوز در نشخوارکنندگان و طیور-باکتری سالمونلا


دانلود تحقیق

ساختمان خاک( Soil structure)

ذرات خاک بندرت بصورت منفرد و جداگانه در خاکهای مزروعی وجود دارد. ذرات خاک بوسیله مواد آلی، اکسیدهای آهن، کربناتها، رس ها و سیلیکاتها در کنار هم قرار می گیرند و با هم مرتبط می شود.

پس ساختمان خاک عبارت است ازترتیب قرار گرفتن ذرات خاک در مجاورت یکدیگر و تشکیل ذرات بزرگتر می باشد.

اسلاید ۲ :

¯ ساختمان خاک (Soil structure):

 ترتیب قرارگرفتن ذرات خاک در مجاورت یکد یگر و تشکیل ذرات بزرگتر به نام خاکدانه.

عامل ایجاد خاکدانه: ۱ .  مولکول های دو قطبی آب       ۲٫  وجود مواد سیمانی

 در خاک مانند: مواد آلی, اکسید های آهن , کربنات ها, رس ها و سیلیکات ها.

اسلاید ۳ :

عوامل ایجاد خاکدانه

Øمواد مترشحه از ریشه ها باعث بهم چسبید ن ذرات می شود.

Øیخ زدن تدریجی آب سبب شکستن خاکدانه ها و فشار حاصله سبب ایجاد خاکدانه های جدید می شود.

Øمیکروارگانیسم هایی مانند میسیلیوم قارچی ,سبب اتصال ذرات و صمغ مترشحه از آن باعث سیمانی شدن ذرات می شود.

اسلاید ۴ :

خاکدانه ها با توجه به شکل ظاهری آنها به چهار گروه کروی، مطبق، مکعبی و منشوری تقسیم می شوند و این گروهها نیز جمعاً هفت تیپ ساختمانی را تشکیل می دهند

اسلاید ۵ :

خاکدانه های  مکعبی

خاکدانه ها مشابه مکعب ناقص هستند که در مکعبی زاویه دار لبه های تیز وجود دارد و در مکعبی بدون زاویه لبه ها تقریباً گرد می باشند معمولاً در افق B دیده می شوند. درز و ترکها عمودی و افقی بطور یکنواخت وجود دارد.

اسلاید ۶ :

خاکدانه های منشوری

این خاکدانه ها دارای یک محور عمودی بلند می باشند و بوسیله جوانب صاف بهم متصل می شوند.

در خاکدانه های منشوری بالا و پایین خاکدانه صاف است و در افق های زیرین یافت می شود.

 ولی قاعده خاکدانه های ستونی برجسته و گرد می باشد و در آب وهوای خشک یافت می شود.

اسلاید ۷ :

خصوصیاتی از خاک که تحت تاثیر ساختمان خاک است

  عبور آب

  تبادل گرما

  تبادل هوا

 تهویه

 تخلخل

اسلاید ۸ :

   بطور کلی عواملی که در تشکیل ساختمان خاک موثر است عبارتند از :

    ماهیت وچگونگی مواد مادری.

   فرایند های فیزیکی و شیمیایی مواد خاک.

   نوع آب و هوا

 انتقال و مهاجرت رس واکسید های آهن ازلایه های بالا به پایین.

اسلاید ۹ :

چرا  Pd لایه های سطحی کمتر از لایه های عمیق تر است؟

چرا  B d لایه های سطحی بیشتر از لایه های عمیق تر است؟

اسلاید ۱۰ :

  • جهت محاسبات Pd استفاده از ۲٫۶۵ .
    • موارد استثنائی : وجود کانی های سنگین مثل هورنبلند, تورمالین وزرکان که از

     ۲٫۷۵ استفاده می شود.

 

دانلود خاک ،ساختار خاک و خصوصیات خاک ها


دانلود تحقیق

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل 1 تا 14

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

پاسخ فعالیت، فکر کنید و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۱ مخلوط و جدا سازی مواد

علوم تجربی

شامل:
+ خود را بیازمایید
+ فعالیت ها
+ فکر کنید ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنید ها

مشاهده و دانلود فایل

پاورپوینت علوم تجربی هشتم فصل ۲ تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

پاورپوینت علوم تجربی هشتم فصل 2 تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

 

تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

علوم تجربی

 شامل:

+ خود را بیازمایید
+ فعالیت ها
+ فکر کنید ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنید ها
+ اطلاعات جمع آوری کنید ها

فصل۲: تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۳ از درون اتم چه خبر

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 3 از درون اتم چه خبر

علوم تجربی هشتم فصل ۳ از درون اتم چه خبر

علوم تجربی

شامل:
+ خود را بیازمایید
+ فعالیت ها
+ فکر کنید ها
+ گفت و گو کنید ها

فصل۳: از درون اتم چه خبر

پاورپوینت پاسخ فعالیت و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

پاورپوینت پاسخ فعالیت و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

علوم تجربی هشتم فصل ۴ تنظیم عصبی

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ اطلاعات جمع آوری کنیدها
+ گفت و گو کنیدها

فصل۴: تنظیم عصبی

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 5 حس و حرکت

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۵ حس و حرکت

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ تحقیق و پژوهش‌ ها
+ آزمایش کنید ها
+ اطلاعات جمع آوری کنیدها
+ گفت و گو کنیدها

فصل۵: حس و حرکت

پاورپوینت پاسخ تحقیق و پژوهش و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۶ تنظیم هورمونی

پاورپوینت پاسخ تحقیق و پژوهش و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 6 تنظیم هورمونی

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

علوم تجربی هشتم فصل ۶ تنظیم هورمونی

علوم تجربی

شامل:
+ تحقیق و پژوهش‌ ها
+ اطلاعات جمع آوری کنیدها
+ گفت و گو کنیدها

فصل۶: تنظیم هورمونی

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۷ الفبای زیست فناوری

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 7 الفبای زیست فناوری

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

علوم تجربی هشتم فصل ۷ الفبای زیست فناوری

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنیدها
فصل۷: الفبای زیست فناوری

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۸ تولید مثل در جانداران

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 8 تولید مثل در جانداران

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

علوم تجربی هشتم فصل ۸ تولید مثل در جانداران

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنیدها
+ اطلاعات جمع آوری کنید

پاورپوینت پاسخ فعالیت، آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۹ الکتریسیته

پاورپوینت پاسخ فعالیت، آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 9 الکتریسیته

گام به گام علوم تجربی پایه هشتم فصل ۱ تا ۱۴

علوم تجربی هشتم فصل ۹ الکتریسیته

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنیدها
+ اطلاعات جمع آوری کنید
فصل۹: الکتریسیته

پاورپوینت پاسخ فعالیت ها و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۱۰ مغناطیس

پاورپوینت پاسخ فعالیت ها و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 10 مغناطیس

علوم تجربی هشتم فصل ۱۰ مغناطیس

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ آزمایش کنید ها

فصل۱۰: مغناطیس

پاورپوینت پاسخ فعالیت ها و تحقیق و پژوهش های علوم تجربی هشتم فصل ۱۱ کانی‌ ها

پاورپوینت پاسخ فعالیت ها و تحقیق و پژوهش های علوم تجربی هشتم فصل 11 کانی‌ ها

علوم تجربی هشتم فصل ۱۱ کانی‌ ها

علوم تجربی

شامل:
گفت و گو کنید صفحه ۹۳
تحقیق و پژوهش صفحه ۹۳
تحقیق و پژوهش صفحه ۹۴
فعالیت صفحه ۹۴ (کانی بسازید)
تحقیق و پژوهش صفحه ۹۵
تحقیق و پژوهش صفحه ۹۶
تحقیق و پژوهش صفحه ۶۹

فصل۱۱: کانی‌ ها

پاورپوینت پاسخ فعالیت و فکر کنید های علوم تجربی هشتم فصل ۱۲ سنگ‌ ها

پاورپوینت پاسخ فعالیت و فکر کنید های علوم تجربی هشتم فصل 12 سنگ‌ ها

علوم تجربی هشتم فصل ۱۲ سنگ‌ ها

علوم تجربی

شامل:
فکر کنید صفحه ۹۸
اطلاعات جمع آوری کنید صفحه ۹۸
فکر کنید صفحه ۹۹
فعالیت صفحه ۹۹
فکر کنید صفحه ۱۰۰
تحقیق و پژوهش صفحه ۱۰۱
فکر کنید صفحه ۱۰۲
فکر کنید صفحه ۱۰۲
تحقیق و پژوهش صفحه ۱۰۳

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۱۳ هوا زدگی

پاورپوینت پاسخ فعالیت، فکر کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 13 هوا زدگی

علوم تجربی هشتم فصل ۱۳ هوا زدگی

علوم تجربی

شامل:
فکر کنید صفحه ۱۰۵
فعالیت صفحه ۱۰۵
تحقیق و پژوهش صفحه ۱۰۶
فکر کنید صفحه ۱۰۶
فکر کنید صفحه ۱۰۷
گفت و گو کنید صفحه ۱۰۷ 
فعالیت صفحه ۱۰۷
گفت و گو کنید صفحه ۱۰۸
فکر کنید صفحه ۱۰۸

فصل۱۳: هوا زدگی

پاورپوینت پاسخ فعالیت ها، فکر کنید و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۱۴ نور و ویژگی‌ های آن

پاورپوینت پاسخ فعالیت ها، فکر کنید و آزمایش کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 14 نور و ویژگی‌ های آن

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۷ الفبای زیست فناوری

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل 7 الفبای زیست فناوری

علوم تجربی هشتم فصل ۷ الفبای زیست فناوری

علوم تجربی

شامل:
+ فعالیت ها
+ آزمایش کنید ها
+ گفت و گو کنیدها
فصل۷: الفبای زیست فناوری

این پاورپوینت آموزشی ,
با۱۲ اسلاید جذاب و قابل ویرایش و تهیه و تنظیم شده است.
با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی
مطالب سعی کرده ایم
یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز
دانش آموزان عزیز
تسهیل بخشیم.
با انتخاب این پاورپوینت
از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.
بدیهی است
عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز
در جهت گسترش علم و دانش روزافزون
همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است
مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

پاورپوینت پاسخ فعالیت،آزمایش کنید و گفت و گو کنیدهای علوم تجربی هشتم فصل ۷ الفبای زیست فناوری

  توجه :  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید ، و دانلود مقاله و پروژه :  توجه فرمایید.
  • در قسمت بالا، متن های اولیه پروژه قرار داده شده است.
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال لینک دانلود آنی مقاله و پروژه مورد نظر ، به ادرس ایمیل شما و نمایش لینک دانلود فایل می شود.
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها و صفحات می باشد ودر فایل اصلی ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد ، اگر فایل مورد نظر شما دچار بهم ریختی بود با پشتیبانی ما تماس حاصل فرمائید … 
  • هدف اصلی فروشگاه دانشکده ها ، کمک به سیستم آموزشی و جهت افزایش معلومات دانشجویان، دانش آموزان و همچنین مطالعه و کسب دانش است.( محور اصلی یادگیری و ارتقاء سطح علمی شما می باشد ، جنبه منفی و .. ندارد ) .
  • قیمت پروژه در هر صفحه (  با توجه به خالی بودن صفحات )  به قیمت ۱۰۰ الی ۲۰۰ تومان ( ویژه )  محاسبه می گردد. 
  • درصورت نیتی از محصول ، با توجه به قانون حمایت از مشتری ( ۴۸ ساعت مهلت ) هزینه پرداخت شده قابل عودت  میباشد

    • سایت دانشکده ها به شما این فرصت طلایی را می دهد در صورت مشکل و نیتی مبلغ شما را عودت دهد ،بنابراین با خیال راحت با اعتماد بالا از فروشگاه خرید نمایید .
  • مشاهده و دانلود فایل

دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت سرویکس ازدو با فت سنگفرشی و استوانه ای

دانلود تحقیق سرویکس ازدو با فت سنگفرشی و استوانه ای پیتلیوم غددی از یک لایه سلولی استوانه ای ایجاد شده واین سلولها چین خوردگی پیدا کرده وحالت غده را بوجود می آورد

پیتلیوم سنگفرشی مطبق از حدود ۲۰-۱۵ ردیف سلول تشکیل شده که ناحیه اکتوسرویکس را می پوشاند

بسته به این که عامل ایجاد کننده سرویسیت چیست اپیتلیومهای مختلف در گیر می شوند برای مثال تریکومونا،کاندیدا،هرپس اپیتلیوم سنگفرشی سرویکس را گرفتار می کنند ،در حالی که گنوره وکلامیدیا اپیتلیوم غددی سرویکس را گرفتار می کنند و باعث ایجاد ترشحات موکوپرولانت به رنگ سبز وزرد چرکی می شوند

سرویسیت پروسه ای التهابی در اپیتلیوم و استرمایی سرویکس که می تواند در همراهی با تروما،بیماریهای التهابی سیستمیک،نئوپلازیها و عفونت ایجاد شود گرچه بطور بالینی در اغلب موارد علت التهاب را عفونت در نظر می گیرند  و سرویسیت به معنی التهاب وعفونت سرویکس ،هنگامی که هیچ پاتوژن واژینال  قابل جدا شدن نباشد،در نظر گرفته می شود.

عوامل غیر عفونی ایجاد کننده سرویسیت

ترومایی موضعی در اثر عوامل خارجی نظیر پسری،نخ IUD،دیافراگم،تامپون، سرویکال کاپ، وسایل جراحی

بدخیمیها

رادیوتراپی

تحریکات شیمیایی ناشی از تماس با لاتکس

دوش واژینال

داروهای واژینالی که به منظور پیشگیری از بارداری بکار می رود

بیماریهای سیستمیک نظیر سندرم بهجت

در صورتی که سرویسیت مقاوم به درمان آنتی بیوتیکی  وجود داشت احتمال عوامل فوق باید بررسی شود

علائم سرویسیت

ترشح چرکی یا موی چرکی اکتوسرویکس

خونریزی بین قاعدگی یا postcoital bleeding

دیزوری و فرسی

دیسپارونیا

تحریکات ولوو و واژن

تب و درد معمولا بجزء در هرپس اولیه وجود ندارد.

کلامیدیا

شایعترین عامل ایجاد کننده سرویسیت است یک انگل اجباری داخل سلولی است که علاقه زیادی به اپیتلیوم استوانه ای وترازیشنال دارد به همین جهت اندوسرویکال را گرفتار می کند ومی تواند مجرای ادرار را نیز گرفتار کند

سرویکس ازدو با فت سنگفرشی و استوانه ای

 

 

جزوه

 

دانلود تحقیق

جزوه سفری به درون سلول

آموزش درس زیست شناسی و آزمایشگاه ۱ موضوع تدریس :جزوه سفری به درون سلول عناوین مطالب ۱٫سلول ۲٫میکروسکوپ ۳٫انواع سلولها و اندازه آنها

سلول

سفری به درون سلول

سفری به درون سلول یکی از جاندارهای تک سلولی، تریکودیناست که جانداری آبزی ست و به سرعت روی بدن لغزنده ماهی ها حرکت کرده و از باکتریها تغذیه می کنه. مژکهای تریکودینا، با حرکات خودشون هم باکتریها رو به طرف دهان سلولی خود می برن و هم موجب جاندار می شن. حالا اینکه تریکودینا چطوری روی بدن لغزنده ماهی، خودشو نگه می داره، برمی گرده به خارهای اتصال دهنده بدن این جاندار.

تریکودینا روی بدن ماهی

جزوه سفری به درون سلول

با اینکه تریکودینا، یه جاندار تک سلولیه، ولی مژکهای متحرک، دهان سلولی و خارهای اتصال دهنده، نشان دهنده اینه که یه سلول بسیار تخصص یافته ست.

/

بدن انسان هم از سلولهای مختلفی تشکیل شده که بسیار تخصصی بوده و هر گروه بر حسب وظیفه شون، شکل و ساختار خاصی پیدا کردن.

بعضی از این سلول ها مثل سلول نای، درست مثل تریکودینا، مژک دارن. اما مهمترین شباهتی که بین تریکو دینا و سلول های سازنده بدن انسان وجود داره، ساختار اونهاست.

داخل هر سلول، هسته ای محتوی DNA  وجود داره،  یه سری از ژنهایی که در DNA وجود دارن، شکل و ویژگی های ظاهری سلول رو تعیین می کنن و یه سری دیگه با تنظیم کردن تولید پروتئینهای اختصاصی، باعث اختصاصی شدن کار سلول می شن.

سلول تریکودینا، سلولهای بدن انسان و تمام سلولها، غشای

 

پلاسمایی دارن. حالا غشای پلاسمایی چیکار می کنه؟

 

 

 

غشای پلاسمایی، محتویات سلول رو از محیط بیرون جدا می کنه. در واقع مرز بین سلول و دنیای خارج از اونه. ورود مواد مورد نیاز به داخل سلول و دفع مواد زائد به محیط اطراف از طریق این غشا صورت می گیره. ضخامت این پرده نازک، ۶ تا ۱۰ نانومتره و از لیپیدها ست که توی اون، پروتئینهایی قرار دارن

جزوه سفری به درون سلول

 

جزوه

 

دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت سرمایش و گرمایش و عایق حرارتی

همه چیز درباره گرمایش از کف

عایق حرارتی سيستم حرارتي گرمايش از كف كه انتقال حرارت به صورت تشعشعي (تابشي) سهم زيادي در فرآيند گرمايشي آن دارد، درمقايسه با ساير سيستمهاي حرارتي نه تنها در صرفه جويي و بهينه سازي مصرف انرژي بلكه در مقوله رفاه و آسايش ساكنان ساختمان ها داراي نقاط قوت بسياري مي باشد. در سالهاي اخير، سيستم گرمايشي از كف در كشورهاي اروپائي و آمريكا بسيار متداول شده است و دليل اين گسترش روزافزون بهينه بودن مصرف انرژي، توزيع يكسان گرما در تمامي سطح و فضا و دوري از مشكلات موجود در ساير روش ها ، به عنوان مثال سياه شدن ديوارها، گرفتگي و پوسيدگي لوله ها و… مي باشد. استفاده از روش گرمايش از كف جهت گرمايش محل سكونت از ديرباز به طرق مختلف انجام مي گرفته است.

سرمایش و گرمایش بطوريكه رومي ها زير كف را كانال كشي كرده و هواي گرم را از آن عبور مي دادند و كره اي ها دود حاصل از سوخت را قبل از اينكه از دودكش عبور كند از زير كف انتقال مي دادند. در سال 1940 نيز فردي بنام سام لويت براي اين منظور لوله هاي آب گرم را در زير كف قرار داد. دركشور ايران نيز درمناطق كوهستاني و سردسير ازجمله آذربايجان اين روش مورد استفاده قرار مي گرفته، كه بيشترين مورد استفاده آن در حمام ها بود.

 

فهرست مطالب و اسلایدها:

همه چیز درباره گرمایش از کف

سيستمهاي پيشنهادي تهويه مطبوع در بيمارستان

سيستم دوم

طراحی تأسیسات اتاق عمل

مقدمه

تهويه مطبوع

شرايط طرح خارج

طرح داخل از لحاظ دما و رطوبت

طرح داخل از لحاظ هواي تازه ، چرخش هوا و فشار نسبي هوا

اتاق استراحت بعد از عمل

اتاق بستري

عايقكاري

انواع عايقكاري

چند راهنمايي كلي براي نصب عايقها

تلفات حرارتي در زمستان و نفوذ گرما در تابستان در يك خانه معمولي

عايق كاري ساختمان و تعادل دمايي

سرمایش و گرمایش و عایق حرارتی

 

جزوه

 

دانلود تحقیق

جزوه برنامه نویسی کامپیوتر به زبان C در 32 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است

مناسب دانشجویان عزیز برای دانلود فایل این جزوه باید خرید را انجام دهید

تا بتوانید فایل کامل را دانلود کنید.

ما بطور نمونه قسمتی از متن این جزوه برنامه نویسی کامپیوتر را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها خواهیم گذاشت.

[caption id="attachment_46091" align="aligncenter" width="400"]برنامه نویسی کامپیوتر برنامه نویسی کامپیوتر[/caption]

جزوه برنامه نویسی کامپیوتر به زبان C

تاریخچه زبان C

زبان C در سال 1972 توسط دنیس ریچی طراحی شد.

زبان C تکامل یافته زبان BCPL است که طراح آن مارتین ریچاردز می باشد.

222222

زبان BCPL نیز از زبان B مشتق شده که طراح آن کن تامپسون می باشد.

دسته بندی زبانهای برنامه نویسی

زبان های برنامه نویسی به 3 دسته تقسیم می شوند:

1- زبانهای سطح بالا مانند: Pascal, cobol, Basic

2- زبانهای میانی مانند: C, C++, FORTH

3- زبانهای سطح پایین مانند: اسمبلی


مطلب پیشنهادی         جزوه ترمومتر و ترموکوپل


 

مشخصات زبان C

  •  زبان c در سطح میانه است زیرا این زبان امکانات و قدرت زبانهای سطح پایین را دارد و نیز عناصر زبانهای سطح بالا را پشتیبانی می کند.
  • زبان C دارای قابلیت حمل یاPortability است یعنی با کامپیوترهای مختلف مانند Apple و IBM سازگار است.
  • زبان C برای نوشتن برنامه های سیستمی بکار می رود.

انواع برنامه های سیستمی

  •  سیستم عامل
  • کامپایلر
  • مفسر
  • ویرایشگر
  • برنامه های مدیریت بانک اطلاعاتی
  • اسمبلر

مشخصات زبان C

  •  در زبان C بین حروف کوچک و بزرگ تفاوت است.
  •  هر خط می تواند تا 255 کاراکتر داشته باشد.
  •  انتهای هر دستور را با ; مشخص می کنیم.
  • زبان C دارای 32 کلمه کلیدی است.
  •  حجم کم برنامه های اجرایی در زبان C سرعت اجرا را افزایش داده است.

انواع داده

انواع داده اصلی بجز Void می توانند با عباراتی مانند Signed (علامت دار) و یا Unsigned  (بدون علامت) و یا Long (بلند) و یا Short (کوتاه) ترکیب شوند و انواع دیگر را بوجود آورند.

اگر قبل از نوع, علامت دار یا بدون علامت بودن مشخص نشود کامپایلر بطور پیش فرض نوع را علامت دار در نظر می گیرد.


دانلود فایل


 


دانلود تحقیق

جزوه اخلاق

دانلود جزوه اخلاق در 212 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است

برای دانلود این جزوه خرید را باید انجام دهید تا بتوانید فایل کامل را دریافت کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن این پاورپوینت که در مورد اخلاق است را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها قرار می دهیم.

جزوه اخلاق

بخش اول: مبانی جزوه اخلاق

کلیات

الف) شناسایی علم اخلاق

1مفهوم لغوی واژه اخلاق

2تعریف علم اخلاق

3فلسفه اخلاق

4تربیت اخلاقی

ب) علم اخلاق و علوم دیگر

1علم اخلاق وفقه

2علم اخلاق و حقوق

3علم اخلاق و عرفان عملی

4علم اخلاق وعلوم تربیتی

ج) شیوه های اخلاقی و شیوه مورد قبول

1اخلاق فیلسوفانه

2اخلاق عارفانه

3اخلاق نقلی

د) تقسیم ساخت اخلاق اسلامی

1برخی مباحث بنیادین و فسلفی اخلاق

2توصیف زشتی و زیبایی های اخلاق

3اخلاق تربیتی


الف) شناسایی علم اخلاق

جزوه ، با روشن شدن مفاهیم زیر میتوانیم به شناخت اولیه علم اخلاق برسیم

1- مفهوم لغوی واژه اخلاق: جمع خلق به معنای نیرو و سرشت باطنی که تنها با دیده بصیرت درک می شود در مقابل خلق که با دیده ظاهر درک می شود  منشأ های خلق الف) ممکن است بطور طبیعی در فطرت اشاره باشد ب) وراثت ج) تمرین و تکرار خلق ممکن است پسندیده ( فضلیت ) و ممکن است ناپسند ( زذیلت ) باشد

2- تعریف علم اخلاق: علمی است که به معرفی صفات نفسانی خوب و بد می پردازد و اعمال متناسب آن و شیوه تحصیلی صفات خوب و دوری از صفات ناپسند را نشان می دهد پس ضمن گفتگو از صفات خوب و بد راهکاری های رسیدن به فضایل و دوریی از رذایل را بررسی می کند

موضوع عمل اخلاق:   انسان است  و هدف نهایی آن رساندن انسان به کمال و سعادت حقیقی او با توجه به ظرفیت و استعداد که میتواند با احتیارو آزادی  و اراده تا مقرب ترین و گویاترین و کامل ترین مظهر الهی پیش رود

3- فلسفه اخلاق: تحقیقاتی  که عهده دار پاسخگویی به پرسشهای اساسی علم اخلاق هستند را فسلفه اخلاق می گوییم مثلاً تعریف خوب و بد ماهیات صفات اخلاقی منشاء صدق و کذب قضایای اخلاقی و ملاک و معیار خوبی و بدی

- تربیت اخلاقی: یعنی چگونی بکارگیری و پرورش استعدادهای دورنی برای نیل به فضایل و دوری از رذایل


مطلب پیشنهادی   اخلاق حرفه ای


ب) رابطه « علم جزوه اخلاق و علوم دیگر»

جزوه ، به نحوی علم اخلاق به علوم مختلف رابطه دارد اما به برخی از علوم رابطه تنگاتنگی دارد  که مورد بررسی  قرار میدهیم

.1علم اخاق وفقه: میتوانیم که علم فقه اعمال انسان مکلف را هم از جهت آثار اخروی ثواب و عقاب و هم از جهت آثار دینوی مانند صحت و بطلان بررسی می کند که بررسی احکام نوع اول را متون و منابع اخلاق اسلامی تشکیل می دهد

.2علم اخلاق و حقوق  موضوع علم حقوق قوانین اجتماعی است که اجرای آن از طرف دولت تضمین می شود حقوق خدمتگزار  و مددکار اخلاق در اجرا و توسعه عدالت اجتماعی است اخلاق است اخلاق پیشگیری می کند و حقوق حقوق مداوا می کند فقدان هر کدام برای جامعه زیانبار است

.1علم اخلاق و عرفان عملی میدانیم که عرفان نظری به تبیین جهان هستی می پردازد که این بخش به فلسفه شباهت زیاد دارد اما عرفان عملی صحبت از راه رسیدن به کمال است که سالک آن را می پیمانید بنابراین مباحث عرفان عملی تربیت اخلاقی را در پی دارد

.2علم اخلاق و علوم تربیتی: شناسایی اصول حاکم بر رفتار انسان در علم روانشناسی و علوم تربیتی بررسی می شود بدینوسیله استعدادهای علمی و اخلاقی اسنانها هر چه بیشتر مشخص شود زمینه شکوفایی آنها راحت تر فراهم می گردد از طرفی علم اخلاق و علوم تربیتی در بسیاری از حوزه های اخلاقی مسئله مشترکی دارند میتوان گفت هر دو هدفشان تربیت انسان است


ج) شیوه های اخلاقی و شیوه مورد قبول: به مکتب و مزب عهده اخلاقی وجود دارد

1- اخلاق فیلسوفانه این شیوه اخلاقی راه اعتدال و حد وسط را بعنوان معیار کلی فضیلت اخلاقی در مقابل « افراط و تفریط» پذیرفته اند کتابهای فراوانی در این راستا نوشته شده و اختلافاتی که در نظرات وجود دارد ناشی از تفسیر « اعتدال» است عیب این شیوه اخلاقی خشک و بی روح بودن آنست که بیان عموم مردم راه پیدا نمی کند

2- اخلاق عارفانه: توسط عرفا و متصوفه آنرا ترویج می کردند که بیشتر از راه سیروسلوک یعنی طی مقاصد و منازل و مراحل خاص صورت می گیرد محور اخلاق عارفانه مبارزه با نفس است مکاتب متعددی دارد که به دو گروه عمده تقسیم  الف) مکتبی که خود را پایبند به شریعت نمی داند یا در مقطعی خاص آنرا لازم می داند

ب) به احکام شرعی پایبند بوده و همواره آنرا ضروری می داند گروه اول دچار افراط  در مبارزه نفس می شوند اما گروه دوم با پایبندی به شریعت توانسته اند سیر معنوی را طی کنند که موجب آشکار شدن کارآمدی اخلاق اسلامی بوده است

3- اخلاق نقلی: استفاده از کتاب و سنت و دستورهایی اخلاقی که در آن آمده اخلاق نقلی گفته می شود این شیوه نارسایی روش های دیگر را جبران می کند کلاً این شیوه پیروی از کتاب خدا وسنت بنی اکرم و اهل بیت امت در عین توجه به معرفت و مجاهده نفس و در عین بهره گیری از رهیافت های عقلی با ابراز دل و محبت برای سیر معنوی بکار می گیرد شاخص های اصلی روش اخلاقی


مقبول:

نهایتاً شیوه ای مناسب اخلاق اسلامی است که:

1- با کتاب سنت مطابق باشد  2- بتواند پاسخگویی پرسشهای اخلاقی باشد

3-حد اعتدال رعایت شود  4- به ابراز تربیت و مشروعیت آن توجه داشته باشد

5- در تهذیب اخلاق از تجربه به پیش کوتان بهره برد

6- قواعد کلی اخلاق را از کتاب و سنت استخراج کند

7- تنها دیدگاه اسلام را در حوزه های رفتاری و ملکات نفسانی تعیین کند

8- به جایگاه عقل توجه داشته باشد  9- از هر گونه افراط و تفریط بپرهیزد

10- شرایط خاص مخاطبان را در نظر گیرد


تقسیم مباحث اخلاق اسلامی

مباحث اخلاق اسلامی بطور طبیعی و منطقی به سه فصل تقسیم می شود

1- برخی مباحث بنیادین و فلسفی اخلاق که عبارتند از  الف) واقعیت علم اخلاق ب) عناصر ضروری عمل اخلاقی  ج) شناسایی علم اخلاق 2- توصیف زشتی و زیبایی اخلاقی 3- اخلاق تربیتی: یعنی بیان شیوه و ابراز رسیدن به فضایل و دوری از رذائل اخلاقی


فصل دوم: جاودانگی اخلاق :

1- طرح مسئله سؤال اینست  که آیا اخلاق و خوبی ها و بدیهای اخلاقی امری نسبی هستند یا مطلق و فراگیرند یعنی منظور اینست همه با توجه به زمانی و مکانهای مختلف اخلاق و ملاکهای اخلاقی تفاوت دارند

2- پیشینه بحث: برمی گردد به دوران یونان باستان و امروز نیز در مغرب زمین این پرسش

(نسبی گرایی اخلاقی یا مطلق گرایی آن ) یکی از دغدغه های فیلسوفان اخلاق است در حوزه فلسفه اسلامی هم بین اشعری « نسبیت اخلاقی» مطرح است

3- اهمیت دینی موضوع جاودانگی نسبیت یا مطلق بودن اخلاق جاودانگی اخلاق در نزد مسلمانان بیانگر بی نیازی بشر از ادیان گذشته و آینده است هیچ شرایط مکای و زمانی جاودانگی اخلاق را تحت اشعاع قرار نمی دهد در نتیجه نسبیت گرایی با تفسیر معقول از اصل کمال و خاتمیت اسلام در تعارض است بنابراین پایبندی به اصل جاودانگی اخلاق  وامدار اثبات نوعی ثبات و اطلاق در مفاهیم اخلاقی است

4- مفهوم اطلاق و نسبیت  « مطلق گرایی» بیانگر این است که گزاره های اخلاقی به هیچ امری واسته نیستند یعنی اگر نگهداری از سالمندان عملی پسندیده است در هر شرایطی پسندیده است مگر تزاحم ارزها باعث تغییر آن شود اما نسبیت اخلاقی چه فضلیت و چه رذیلت بستگی به شرایط بیرونی دارد یعنی عدم رعایت حجات در جامعه ای رذیلت نباشد و در جامعه ای مثل ایران رذیلت باشد در یک تقسیم بندی نسبی گرایی اخلاقی به اقسام زیر تقسیم می شود.


دانلود فایل


 


دانلود تحقیق

زیست پیش دانشگاهی فصل شش یک جزوه در 35 اسلاید پاورپوینت

تهیه و جمع آوری شده است

برای تهیه این تحقیق باید خرید را انجام داد تا بتوانید فایل کامل این مقاله را دانلود کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن این جزوه زیست پیش دانشگاهی فصل شیش را در قسمت پایین برای کاربران دانشکده ها قرار خواهیم گذاشت.

زیست پیش دانشگاهی فصل شش

زیست پیش دانشگاهی فصل شش یک جامعه زیستی شامل گونه

و هر جمعیت شامل گونه می باشد.

1: چند- چند

2: 1-1

3: 1- چند

4: چند- 1

گزینه 4


زیست فصل شش کدام یک از موارد زیر یک جمعیت را تشکیل می دهد؟

1: سهره های گالاپاگوس در بهار 2005

2: باکتری های بی هوازی موجود در روده انسان

در یک لحظه خاص

3: درختان بلوط جنگل های کردستان در تابستان 2001

4: پرندگان موجود در جزایر گالاپاگوس در بهار 2002

گزینه 3: فقط گزینه 3، یک گونه هستند.


مطلب پیشنهادی   تئوری گاز ساده فصل ششم


فصل شش زیست کدام یک نشان دهنده نوع رابطه بین جمعیت و محیط زیست است؟

1: اندازه جمعیت

2: پراکنش یکنواخت

3: تراکم جمعیت

4: توان بقا

گزینه 2


بر اساس الگوی رشد لجیستسک، با رقابت و نزدیک شدن اندازه جمعیت به گنجایش محیط، آهنگ رشد می شود.

1: کاهش- تند

2: افزایش- تند

3: افزایش- کند

4: کاهش- کند

گزینه 3


عوامل اصلی محدود کننده جمعیت در بسیاری از گونه ها،کدام است زیست فصل شش ؟

1: منابع غذایی

2: شکار شدن

3: جهش

4: منابع غذایی و شکار شدن

گزینه 4


سوالی از فصل شش کتاب زیست ایراد اصلی الگوی نمایی کدام است؟

1: عدم توجه به تنوع افراد

2: عدم توجه به برهم کنش گونه های مختلف با هم

3: عدم توجه به جهش

4: نامحدود در نظر گرفتن منابع

گزینه 4


کدام گزینه از ویژگی های انتخاب طبیعی،در جمعیت های تعادلی نیست؟

1: جثه بزرگ

2: تولید مثل سریع

3: رشد و نمو آهسته

4: سن بالای شروع تولیدمثل

گزینه 2


جمعیت کدام فرصت طلب نیست؟

1: Operophthera

2: دافنی

3: آفتاب گردان

4: چرخ ریسک

گزینه 4: چرخ ریسک مانند بسیاری از مهره داران،

از جمعیت های تعادلی است.

بقیه که ه و گیاه یک ساله و سخت پوست هستند،

جمعیت فرصت طلب هستند.


مطلب پیشنهادی   خواص ترمودینامیک سیالات


در جمعیت پروانه Operophthera brumata معمولاً کدام رابطه صادق است؟

1:  N=K

2:  N<K

3: N>K

4: به شرایط بستگی دارد.

گزینه 2: در جمعیت های فرصت طلب،

اندازه جمعیت کمتر از گنجایش محیط است.


دانلود فایل


دانلود تحقیق

زيگورات چغازنبيل یک تحقیق دانشجویی در 32 اسلاید پاورپوینت

برای دانلود این تحقیق میبایست خرید را انجام دهید

تا بتوانید که این مقاله را بطور کامل دانلود کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن جزوه چغازنبیل را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها قرار خواهیم داد.

زيگورات چغازنبيل

زيگورات چغازنبيل كشف چغازنبيل، شهر كهن دوراونتاش Dur-Untash نوعي اداي دين از طرف «دست‌اندركاران نفتي» به «باستان‌شناسي» بود. در سال 90 ميلادي (1269 شمسي) ژاك دو مورگان ـ Jaacque de Morgan كه تحصيلات زمين‌شناسي داشت، در يك ماموريت علمي در ايران موفق به كشف نفت شد.

حاصل اين كشف، تشكيل شركتي قدرتمند براي بهره‌برداري از نفت ايران بود.

تقيريباً نيم قرن بعد، يكي از زمين‌شناسان اين شركت، آجر كتيبه‌داري را كه از چغازنبيل يافته بود، براي سرپرست هيات باستان‌شناسي مستقر در شوس برد و به اين ترتيب اين دين ادا شد. خواندن اين كتيبه امكان شناخت شهري را فراهم مي‌كرد كه توسط اونتاش ـ گال ـ Untash-Gal، پادشاه ايلام ساخته شده بود. او در اواسط قرن سيزدهم قبل از ميلاد، پادشاهي مي‌كرد و پايتخت او شهر شوش بود.

با عمليات بررسي و شناسايي كه در بين سال‌هاي 39-1936 ميلادي (-1315 شمسي) توسط ر.دومنكم در اين محوطه انجام شده است، آشنا هستيم، ولي اقامت‌هاي كوتاه مدت او در محل و ابزار و وسايلي كه بكار گرفته بود، هيچكدام تناسبي با اهميت و گستردگي چنين كاري را نداشت

زيرا كه وسعت آن نزديك به صد هكتار است و برج مقدس آن هنوز هم 25 متر ارتفاع خود را حفظ كرده است.

از سرگيري كاووش  در اين محوطه، مستم امكاناتي بيشتر و مجهزتر از امكاناتي بود كه هيات مستر در شوش در اختيار داشت.

از سال 97 ميلادي (1276 شمسي)، هيات باستانشناسي شوش، تنها تشكيلات علميي بود كه فعاليت‌هاي آن امكان شناخت و مطالعه يكي از تمدن‌هاي دنياي قديم، يعني تمدن ايلامي از جمله زبان، ادبيات، هنر و معماري آن را فراهم مي‌كرد.


جزوه چغازنبيل

زيگوارت چغازنبيل، در حال كشف حجاب از دنيايي است كه در دامنه‌هاي اين زيگوارت مخفي بوده و هرگز به ذهن كسي خطور نكرده بود. موضوع كلي، همين پرده‌برداري از چنين دنيايي است.


نگرشي تاريخي زيگورات چغازنبيل

زيگورات چغازنبيل حدود اواسط قرن سيزدهم قبل از ميلاد، پشته وسيعي كه بيش از 30 متر از رودخانه آب ـ دز، يكي از شعبات كارون را از مسير مستقيم خارج و به آن قوس مي‌دهد، توسط شاه ايلام اونتاش ـ گال انتخاب شد تا در آن شهركي مذهبي بنيان گذاشته شود و تبديل به مركزي زيارتي براي مردم ايلام گردد. اين شهرك دور ـ اونتاش ناميده شد كه چنين نامي برگرفته از نام بنيانگذار آن بود.

بين شوش، كه در آن زمان پايتخت ايلام بود و اين پديده نوين كه در جنوب شرقي آن قرار داشت، حدود 30 كيلومتر، يعني يك روز كاروان‌رو، فاصله است. مسير مشابهي نيز دور ـ اونتاش را به شهر هيدالو ـ Hidalu، كه در نزديكي شهر شوشتر امروزي قرار دارد، متصل مي‌كرد. اين شهر در كنار رود كارون، اندكي پس از خروج اين رود از كوهساران به طرف دشت سوزياناي قديم بنا شده بود.

نگرشي تاريخي

درباره زيگورات چغازنبيل نوع زندگي اين شهر در زمان ساسانيان يا قرن‌هاي بعد از آن و ورود اسلام، هيچ نوع شواهدي در دست نيست. فقط در قرن هفدهم ميلادي، يكي از حاكمان كوچك محلي، روي ديوار بيروني شمال شرقي و در بالاي آبكندهاي عميق، اقامتگاه كوچكي براي خود مي‌سازد كه به چشم‌انداز وسيع دره آب ـ دز مسلط بوده است. از اين خرابه كوچك تكه‌اي از سفال لعاب‌دار با زمينه‌اي به رنگ سفيد و نقوش آبي رنگ و يك قطعه دستبند شيشه‌اي الوان به دست آمد.

سكوتي كه شهر مغضوب و مخلوع از پا درافتاده را در بر گرفته بود، يك بار ديگر قبل از رسيدن باستانشناسان شكسته مي‌شود و آن هنگامي است كه يك سياستمدار غربي ظاهراً مقامي در دزفول داشته است، براي رسيدن به اين شهر از چغازنبيل مي‌گذرد و احساس مي‌كند كه استعداد و قريحه كاوشگري دارد.

مي‌گويند كه كارگران او روزها و روزها براي حفر زاويه غربي برج سماجت به خرج داده‌اند. بديهي است كه فقط در خشت خام كلنگ زده و آن را زير و رو كرده‌اند. اين زخم را هنوز هم زيگورات بر تن خود دارد.

تاريخي زيگورات

زيگورات كه زواياي آن به سوي جهات اربعه است، نقشه مربعي شكل را نمايان مي‌سازد كه طول هر ضلع آن 20/102 متر است. براي تعيين ارتفاع آن نسبت به كف صحن‌ها، عدد 100  براي مرتفع‌ترين نقطه آن ثبت شده است. به اين ترتيب با كم كردن ارتفاع سطح صحن‌ها از اين رقم، به ارتفاع امروزي برج مي‌رسيم كه 35/24 متر = 65/75 متر – 100 متر در بالاي صحن شمال شرقي و 95/24 متر = 05/75 متر – 100 متر در بالاي صحن جنوب غربي است كه همان دروازه غربي حصار مي‌باشد.

اين زيگورات كه تماماً با خشت خام ساخته شده، با روكاري آجري به ضخامت 2 متر پوشيده شده است. اين آجرها به لايه رويي خشت‌هاي زيگورات، كه تحت حفاظت اين آجرهاست، دوخته شده‌اند. اين نماي آجري در چهار وجه خود داراي پيش‌آمدگي‌ها و پس‌رفتگي‌ها با اندازه‌هاي مختلف است. به فاصله هر 10 رج آجر، يك رج آجر آن كتيبه‌دار بوده است. نوشته‌هاي روي اين آجرها نشان مي‌دهند كه اين زيگورات‌ را اونتاش ـ گال به رب‌النوع اينشوشيناك وقف كرده است. تعداد اين آجرها كه هنوز هم در نماي آجري و در محل اصلي خود پيدا شده‌اند، به 659 عدد مي‌رسد.


اتاقهاي پلكاندار

دروازه شمال شرقي برج نقطه شروع عمليات خاكبرداري از وجوه زيگورات و آزاد كردن آنها بود. همين كه از زاويه شمالي گذر شود، براي پي بردن به اينكه آيا پي‌كني و شالوده‌اي نيز وجود داشته است يا نه، اقدام به كاوش در زير خاك گرديد.

گمانه‌ها و دهليزهايي كه در اين زاويه حفر شدند، هرچند كه در راستاي دستيابي به اين هدف كاوش چندان جنبه مثبتي نداشتند، ولي حداقل امتياز نمايان شدن سطحي از قطعات خشت خام را داشتند كه آغشته به رنگي سفيد بودند.

به اين ترتيب جاي هيچ‌گونه ترديدي باقي نمي‌ماند كه در جناح‌هاي زيگورات بايد اتاق‌هاي سفيد كرده‌اي وجود داشته باشد.

اولين اتاق وجه شمال غربي كه به زاويه شمالي كاملاً نزديك بود، با روش ساده‌اي شناسايي شد: رويه كار را با بيلچه‌اي تراشيده و همين عمل موجب ظاهرشدن مقطعي نازك از اندود سفيد رنگي گرديد كه ديوارهاي جانبي دور تا دور اتاقي را مشخص مي‌كرد. ضخامت اين لايه اندكي بيشتر از ضخامت برگ كاغذ بود.


اتاقهاي مسدود شده جبهه شمال شرقي

ديواري كه به منظور حمايت از اتاق‌هاي پلكاندار جبهه هاي شمال غربي و جنوب غربي از آجر شكسته درست شده بود، وضع مشخصي داشت و در تمام طول خود فقط يك حجم ممتد و متراكم را تشكيل مي داد، در حالي كه در ابتداي كار اوضاع و احوال آن در روي جبهه شمال شرقي و در محل كه به استقرار ديوار مربوط مي‌شد، كاملا مبهم و معمايي بود.

از پشت اتاق پلكاندار اين جبهه در اول، شش قطعه ديوار مستقل ساخته شده از خشت‌هاي شكسته نمايان بودند كه توسط ديوارهايي خشتي به ضخامت 10/2 متر، از يكديگر جدا مي‌شدند.

اين شش قطعه ديوار 50/1 متر پايين‌تر از ديواري بودند كه به همين شكل در دو جبهه ديگر قرار داشتند، مثل ديواري كه توضيح داده شد. بالاي اين ديوارها سطح صاف و افقي نداشت، بلكه به صورت «كله قندي» بود. به علاوه روي اين قله كه غير عادي مي‌نمود، ستون كوچك مدوري از آجرهاي شكسته بر پا شده بود كه به هر يك از اين ديوارها حالتي مبهم از يك زير دريايي مجهز به يك برج كوچك مي‌داد.

 


دانلود فایل


دانلود تحقیق

یک نمونه تحقیق در مورد ژن ها ، كروموزم ها و دي ان اي (DNA)  در یک فایل پاورپوینت 8 اسلاید

برای تهیه این جزوه زیبا و جذاب میبایست خرید را انجام دهید

تا بتوانید فایل کاملی این مقاله را تهیه کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن این پاورپوینت را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها قرار خواهیم داد.

ژن ها ، كروموزم ها و دي ان اي (DNA)

ژن ها ، كروموزم ها و دي ان اي (DNA) چگونه اختلال هاي ژنتيكي موروثي مي شوند.

  • همان طور كه خصوصيات و صفت هايي مانند موهاي مجعد، فك كشيده، رنگ چشم قهوه اي و توانايي بدني در خانواده ها موروثي هستند، برخي بيماري هاي خاص نيز موروثي هستند.
  • تقريبا همه بيماري ها يك مؤلفه ژنتيكي دارند. اكثر بيماري ها مثل بيماري قلبي-عروقي و ديابت، نتيجه جهش در چند ژن هستند كه با فاكتورهاي محيطي تركيب مي شوند. در بعضي از اختلال ها نظير سندرم داون، تعداد زيادي از ژن ها دخالت دارند ولي در برخي از اختلال ها ، اختلال فقط در يك ژن منفرد به وجود مي آيد.
  • اختلال در يك ژن منفرد از يك نسل به نسل ديگر بر اساس الگو هاي قابل پيش بيني وراثت به آساني منتقل مي شود.آگاهي از اين الگوها به شما كمك خواهد كرد كه متوجه شويد چقدر شما و يا فرزندانتان در معرض خطر اين اختلال هاي ژنتيكي هستيد. اين اختلال ها در همه حاملگي ها مشابه هستند.

 


ژن ها، كروموزم ها و دي ان اي (DNA)

  • بدن شما از ميليارد ها سلول تشكيل شده كه هر سلول مركزي دارد (نوكلئوز) كه خانه كروموزوم شماست.
  • هر كروموزوم از رشته هاي محكم مارپيچي شكل به نام دي اكسي ريبونوكلئيك اسيد (DNA) ساخته شده است. ژن ها بخشي ازDNA هستند كه صفت هاي ويژه مانند رنگ چشم و مو را تعيين مي كنند. شما بيش از 20000ژن داريد.
  • جهش ژنتيكي، يك دگرگوني درDNA است. جهش ژنتيكي مي تواند موروثي باشد يا در زندگي با افزايش عمر سلول ها يا به دليل قرار گرفتن سلولها در معرض مواد شيميايي ايجاد شده و منجر به اختلالات ژنتيكي گردد.

مطلب پیشنهادی   لاروهای خارج روده کرمهای نواری انسان


كروموزوم هاي انسان

  • اكثرسلولهاي بدن به طورطبيعي داراي 23جفت كروموزوم هستند. از 23جفت كروموزوم موجود درسلولها، 22 جفت غير جنسي(اتوزوم) و يك جفت جنسي(باعلائم اختصاري xوy) مي باشند.كروموزومهاي جنسي تعيين مي كنندكه آيا شما مردهستيد(xy)يا زن(xx).

سلولهاي جنسي(سلولهاي تخمك و اسپرم)        ازنظرتعدادكروموزومها،استثناءهستندوهركدام تنها23كروموزوم دارند(يكي ازهرجفت كروموزوم).بنابراين شمايكي ازجفت كروموزوم موجوددرسلولهاي بدنتان راازپدرويكي راازمادربه ارث برده ايد.

  • اختلالات ممكن است الگوهاي وراثتي غالب (آشكار) يا مغلوب (نهفته) داشته باشند. در شكل غالب وجود فقط يك نسخه از ژن جهش يافته صفت يا بيماري را منتقل مي كند (يعني از پدر يا مادر به ارث برسد.) در الگوهاي ارثي نهفته صفت يا بيماري تنها هنگامي به ارث مي رسد كه دو نسخه از ژن جهش يافته وجود داشته باشد. (يعني از هر دو والد به ارث برسد.)

دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق پاورپونت سيستم عامل بخش ورودی و خروجی در 29 اسلاید زیبا تهیه و تنظیم شده است

برای دانلود این جزوه بخش ورودی و خروجی میبایست خرید را انجام دهید

تا بتوانید فایل کامل این مقاله را دانلود کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن این پاورپوینت را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها یی قرار خواهیم داد.

سيستم عامل بخش ورودی و خروجی

ورودی و خروجی

سيستم عامل برای کنترل دستگاههای ورودی و خروجی (I/O)  ، دستوراتي به دستگاههای مي فرستد ، Interrupt   هايي را دريافت مي کند و به  Error  هايي که رخ مي دهد. ميپردازد.

  • اصول سخت افزار I/O
  •  کلیات نرم افزار  I/O
  •  بن بستها Dead Locks

اصول سخت افزار I/O

در اين پنجره از ديدگاه برنامه نويس به سخت افزار I/O  نگاه مي کنيم .

يعني :

واسط (Interface)  که در اختيار نرم افزار قرارداده مي شود. دستوراتي که سخت افزار قبول مي کند ، کارهايي را که انجام مي دهد ،  Error  هايي که

در اين بخش توجه ما بر اين خواهد بود که که دستگاههای ورودی / خروجي چگونه  Program  مي شوند .  (Programming I/O Devices)


مطلب پیشنهادی     معاینه فیزیکی سیستم تنفسی


دستگاههای ورودی /خروجي  I/O

به 2 دسته کلي تقسيم مي شوند :

  • Block Devices
  • Character Devices

دستگاههای بلوکي   Block Devices

دستگاهي است که اطلاعات را در بلوکهايي با سايز ثابت مي ريزد که هر بلوک آدرس خودش را دارد. سايزهای معمول برای بلوک از 512 بايت تا 32768  Byte   يعني 32k مي باشد.

خصوصيات اصلي يک  دستگاه بلوکي اين است که در اين دستگاه هر بلوک مجزا از بلوکهای ديگر قابل خواندن و نوشتن است . ديسکها  معمول ترین دستگاههای  بلوکي هستند.


  دستگاههای کاراکتری   Character Devices

يک دستگاه کاراکتری يک  Stream  (جويباری) از کاراکترها را مي پذیرد يا ارائه مي کند، بدون توجه به هر گونه ساختار بلوکي .  يک دستگاه کاراکتری قابل آدرس دهی نيست و عمل  Seek  را ندارد.

پرينترها ، واسط های شبکه (کارتهای شبکه) ،  Mouse ها و بيشتر دسنتگاههایی که ديسک مانند نيستند ، دستگاههای کاراکتری هستند.

البته هر دستگاه در اين طبقه بندی نمي گنجد مثلآ  Clock ( ساعت کامپيوتر) نه قابل آدرس دهي بلوکي است و نه  Stream  های کاراکتری مي گيرد يا توليد مي کند.  Clock  تنها کاری که مي کند ايجاد  Interrupt  يا سيگنال وقفه در بازه های زماني تعريف شده است .

اما اين تقسيم بندی دستگاههای ورودی / خروجی آنقدر کلي هست که بتوان از آن به عنوان پايه ای برای ايجاد  نرم افزار سيستم عامل مربوط به دستگاههای  I/O  به طور مستقل  از دستگاه  (Device Independent)

استفاده کرد.

به عنوان مثال :

سيستم فايل (File System) ، فقط به دستگاههای بلوکي انتزاعي مي پردازد و بخش وابسته به دستگاه   (Device Dependent) را به نرم افزار سطح پايينی به نام  Device Driver  واگذار مي کند .


 Device Controllers   (کنترل کننده های دستگاه)

يک دستگاه  I/O  بطور معمول از دو  قسمت تشکيل شده ، يکي جزء مکانيکي و يکي جزء الکترونيکي .

جزء الکترونيکي  Device Controller يا  Adaptor  ناميده ميشود.

جزء مکانيکي که خود دستگاه  (Device) است

  • برخي کنترلرها  Hard-Wired  روی  Mainboard  هستد (on-board)
  • برخي کنترلرها از طريق  Slot  ها روی  Mainboard ،  Plug ميشوند

برخي کنترلرها مي توانند دو، چهار يا حتي هشت  دستگاه عين هم را کنترل کنند. مثل کنترلر ديسکهای  SCSI (Small Computer System Interface)

اگر استانداردهایی برای   Interface  ميان  Controller و Device  وجود داشته باشد .کمپانیها مي توانند    Controller  ها و  Device هايي توليد کنند که آن استاندارد را رعایت نماید.

بطور مثال :

  •       استانداردهای IDE    (Integrated Device Electronics)
  •    استاندارد های SCSI (Small Computer System Interface)

سيستم عامل هميشه با کنترلر سروکار دارد نه با خود  Device

اکثر کامپیوترهای کوچک برای ارتباط ميان  CPU  و Controller  ها از مدل دارای  Bus  مطابق شکل زير استفاده مي کند.


دانلود فایل


دانلود تحقیق

گزارش کار آموزی اصول نقشه برداری در 47 صفحه ورد

برای دانلود این گزارش کارآموزی میبایست خرید را انجام دهید تا بتوانید این کاراموزی را بطور کامل دانلود کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن این گزارش در مورد اصول نقشه برداری را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها قرار خواهیم داد.

گزارش کار آموزی اصول نقشه برداری

گزارش کار آموزی اصول نقشه برداری طبقه بندي طوليابها : طوليابها را مي توان به روشهاي مختلف طبقه بندي كرد يكي از اين راها ميتوانند براساس طول موجي باشد كه آنها ارسال ودريافت ميكنند به اين ترتيب اين طوليابها دردو دسته بزرگ قرار مي گيرند :

الف- طوليابهاي الكترواپتيكي :به آندسته از دستگاههاي اطلاق مي شود كه نور با محدوده مادون قرمز مجاور نور مرئي ويا ليزر استفاده ميكنند .

ب- طوليابهاي ميكروويو (وراديويي):به آندسته از دستگاهها اطلاق مي شود كه از امواج راديويي و مايكرو وويو (با فركانسهاي بمراتب پائينتر نسبت به دسته اول ) استفاده ميكنند .راه ديگر دسته بندي طوليابها برپايه برد موثر آنهاست براين اساس ميتوان آنها را در دو گروه بزرگ طبقه بندي كرد.

الف) كوتاه برد : دستگاههاي اين دسته بردي حداكثر 5كيلومتر دارند وعموما اندازه آنها در حدي است كه مي توان آنها برروي يك تئووليت نصب كرد محدوده فركانسي آنها در محدوده مادون قرمز و نور مرئي قرار مي گيرد اكثر كاربرد اين دستگاه ها در كارهاي نقشه برداري موضعي است .

ب ) متوسط / دوريرد : حداكثر برد اين دستگاه ها قريب به 100 كيلومتر مي رسد ولي برد عملياتي آنها در حد 40-50 كيلومتر قراردارد معمولا حجيم و سنگين هستند وبيشتر براي عمليات ژنودري آبنكاري و اقيانوس نگاري ويا ناويري دريايي هوائي استفاده مي شود سيستم هاي كه از ليزر استفاده مي كنند اگرچه در طبقه بندي قبل در ميان سيستم هاي الكترو اپتيكي قرار گرفتند ليكن نظر به برد آنها دراين نوع طبقه بندي در كنار سيستم هاي ميكروويو قرار مي گيرند .


تاریخچه اصول نقشه برداری

تاريخچه  : اصول نقشه برداری تسلادر سال 89 استفاده از بازتاب امواج ميكروويو را جهت اندازه گيري طول پيش بيني كرده بود نخستين ثبت اختراع در طولياب با كاربرد امواج الكترو مغناطيسي در سال 1923 توسط نوري انجام گرفت نخستين طولياب مايكروويو كه براساس اصول تداخل كار مي كرد در سال 1926 سه دانشمند روسي بنامهاي شگولف برورشكو وريلر در ننينگراد ساخته شد.

فاصله يابي الكترونيكي غير نقشه برداري در اوايل دهه 1930ميلادي ابداع وبطور عملي براي نخستين بار در طول جنگ جهاني دوم توسط نيروهاي نظامي آلمان و بريتانيا با كمك امواج رادار انجام مي گرفت نحوه اندازه گيري فاصله به اين ترتيب بود كه امواج راديويي پس از برخورد با بدنه في هواپيما به فرستنده باز مي گشت وبرمبناي جهت آنتن وزمان رفت وبرگشت موج امكان تعيين فاصله جهت حركت و سرعت تقريبي هواپيماي مورد نظر ميسر مي شد دقت حاصله اگر چه براي رهگيري هوايي وامور نظامي كفايت   مي كرد اما درحد دقتهاي مورد عمليات نقشه برداري نبود .


مطلب پیشنهادی کار آموزی شرکت کامپیوتری


اصول اوليه كار طوليابها

گرچه براي درك اصولي و عميق كاركرد يك طولياب بايد اطلاعاتي در زمينه فيزيـــــــك الكترونيك، مخابرات و. داشت ليكن آگاهي از اصول كار دستگاههاي طولياب بشكـــلي كلي حتي با دانش علم و دروس دبيرستاني ميسر است لذا قبل از آنكه اساس اصلي ترين روش هاي اندازه گيري طول يعني روش اندازه گيري اختلاف فاز و روش پالس ميان جزئيات مبهم بماند در قدم اول اين روشها مورد توجه قرار مي گيرند

طبيعي است با آشنائي بيشتر با مباحث فصول بعدي ايده هاي خام اوليه كامل و كاملتر شده و علت وجودي هر جزء طولياب بهتر دانست  همانطور كه در دروس اوليه نقشه برداري گفته شده طولياب موجي را ارسال مي كند و پس از بازتاب آنرا دريافت مي كند در برخي از دستگاهها اين موج توسط دستگاهي مشابه دريافت و پس از تقويت باز پس فرستاده مي شود

(دستگاههاي تلورومتر ) به عبارت ديگر براي اندازه گيري نياز به دو دستگاه وجود دارد در دسته ديگر موج ارسالي توسط يك مانع  مانند آينه بازتاب كننده يا رفلكتور (در دستگاههاي مادون قرمز ) ويا سطح يك جسم (برخي از دستگاههاي ليزري ) به دستگاه باز مي گردد

با نخستين فرمول دانش فيزيك در زمينه سرعت يكنواخت با در دست داشتن سرعت امواج وزمان طي مسير ميتوان طول را بدست آورد البته بايد توجه داشت چون موج  مسير مورد نياز اندازه گيري را يكبار هنگام ارسال و يكبار هنگام بازگشت پيمود طول بدست آمده رابايد بر2تقسيم كرد.


مطلب پیشنهادی   گزارش کارآموزی حضور در عملیات برق ایذه


نقشه برداری زیر زمینی:

نقشه برداری زیر زمینی که در غرب آن را با کلمه لاتین UNDER ground surveying می‌شناسند، شاخه ای از رشته مهندسی نقشه برداری است که شامل طراحی تونل، عملیاتهای اجرا و هدایت حفاری و بلاخره برداشت فضاهای موجود طبیعی و مصنوعی زیر زمین به منظور تهیه نقشه از آنها با توجه به شرایط خاص نقشه برداری در زیر زمین می باشد.

در اهمیت نقشه برداری و پیشرفتهای آن می توان به ایجاد تونل زمینی در زیر دریایی دانش که ارتباط بین پاریس و لندن را بر قرار کند اشاره کرد.
کلا نقشه برداری زیر زمینی شامل موارد زیر می باشد:


دانلود فایل


دانلود تحقیق

بیماری و پیشگیری

دانلود پاورپوینت در مورد یک جزوه درباره مفاهیم سلامت ، بیماری و پیشگیری که در 134 اسلاید تهیه شده است

مفاهیم سلامت ، بیماری و پیشگیری

بیماری و پیشگیری مفاهیم سلامت درس اصول خدمات بهداشتی
2 واحد

2 جلسه اول:

مفاهیم سلامت و بیماری

–منبع (برای امتحان): درسنامه طب پیشگیری و پزشکی اجتماعی (جلد دوم)

صفحه 15 تا 62 و 75 تا 120

نوشته پارک- ترجمه دکتر خسرو رفایی شیرپاک

چه كسي سالم است؟
سلامت (Health) يعني چه؟

  • سلامت مفهوم وسيعي دارد و تعريف آن تحت تاثير ميزان آگاهي و طرز تلقي جوامع با شرايط گوناگون جغرافيايي و فرهنگي قرار مي‌گيرد
  • ضمن اينكه سلامت يك روند پويا است و با گذشت زمان نيز مفهوم آن تغييرخواهد كرد:
  • قديمي ترين تعريفي كه از سلامت شده است عبارتست از بيمار نبودن
  • درطب سنتي براي انسان چهار طبع مخالف دموي، بلغمي، صفراوي و سوداوي قائل بودند و اعتقاد داشتندكه هرگاه اين چهار طبع مخالف در حال تعادل باشند فرد سالم است و زماني كه تعادل ميان طبايع چهارگانه مختل شود بيماري عارض مي‌شود .
  • فرهنگ وبستر (Webster ) سلامت را وضعيت خوب جسماني و روحي و بخصوص عاري بودن از درد يا بيماري جسمي مي‌داند.
  • فرهنگ آكسفورد (Oxford) سلامت را وضعيت عالي جسم و روح و حالتي كه اعمال بدن به موقع و مؤثر انجام شود مي‌داند.

تعاریف سلامتی

  • شرایطی که بدن ذهن و روان در امنیت قرار داشته و خصوصا اینکه از هر گونه بیماری یا درد جسمی رها باشد.

جالینوس:

  • سلامتی عبارت است از وجود نسبت معینی از عناصر تشکیل دهنده گرمی سردی رطوبت و خشکی است.

ابن سینا:

  • سلامت سرشت یا حالتی است که در آن اعمال بدن به درستی سر می‌زند. نقطه مقابل آن بیماری است.

تعریف نرمال(سلامت)

از منظر علم پزشکی قدیم

بر اساس الگوی آسیب شناسانه است و بر عملکرد غیرطبیعی تمرکز یافته است.

نرمال، طبقه‌ای از مردم است که علایم غیر طبیعی ندارند. پس سلامت یا نرمال به گونه‌ای منفی تعریف می شود.

الگوی آسیب شناسانه یک طرح دو قطبی است و افراد در طیف بین دو قطب دارند.


مطلب پیشنهادی   بیماری های مقعد و راست روده آنورکتال


نقائص الگوی آسیب شناسانه

  • غفلت از جنبه های طبیعی
  • سایر عوامل مهم اجتماعی و فرهنگی فراموش شده‌اند.
  • بیماریهای جسمی پنهان و یا امراض روانی بدون اختلالات حیاتی جسمی از قلم می‌افتند.

تعریف آماری نرمال (سلامت)

  • غیر طبیعی بودن را بر اساس وضعیت فرد در یک توزیع طبیعی فرضی نسبت به سایر افراد جامعه تعریف می‌کند.
  • افرادی که در محدوده فاصله دو انحراف معیار در دو طرف میانگین قرار دارند (95% کل جمعیت) در محدوده نرمال قرار دارند.
  • دو حد غیر طبیعی را تعریف می‌کند.

تعريف سلامت (نرمال) از ديدگاه آماري:

معمولا بر اساس توزيع فراواني، افراد را به دو جمعيت طبيعي و غيرطبيعي (بيمار و سالم) تقسيم مي‌كنند:

به فراوانترين رويداد يا عادي‌ترين حالت، طبيعي اطلاق مي‌شود. در الگوي آماري تمام مقادير كمتر و بيشتر از دو انحراف معيار از ميانگين، غير طبيعي محسوب می‌شود (بافرض توزيع نرمال)

 

  • معايب تعريف آماري از سلامت (نرمال):
  • بايد براي هر جامعه جداگانه تعيين شود (خصوصياتي مثل قد و وزن) و لذا: عدم امکان تعمیم به جمعیتهای دیگر
  • از اول فرض می‌کند توزیع نرمال است در حالیکه تمام صفات بیولوژیک تابع توزيع نرمال نيستند.
  • همیشه عده‌ای غیر طبیعی محسوب می‌شوند.
  • گاهي شايع بودن يك صفت ناهنجار بخصوص در بعد رواني و يا اجتماعي باعث مي‌شود كه به عنوان يك وضعيت نرمال و طبيعي تلقي گردد.

تعريف سازمان جهاني بهداشت از Health :

  • A state of complete physical, mental, social and spiritual well-being and not merely the absence of disease or infirmity.
  • وضعيت رفاه كامل جسمي، رواني، اجتماعي و معنوي و نه فقط عدم وجود بيماري يا معلوليت
  • .به نحوي كه فرد يك زندگي مولد از نظر اقتصادي و اجتماعي داشته باشد

(World Health Organization:  WHO)


اشكالات وارد به تعريف WHO از سلامت:

  • آرمان گرايانه است و نه واقع بينانه (يعني از نظر این تعریف همه ما به نوعي بيمار هستيم!):

تعريف سازمان جهاني بهداشت از سلامتي يك تعريف ايده‌آل و عملاً دست نيافتني است زيرا با توجه به اين تعريف نمي‌توان فردي را پيدا كرد كه در هر سه بعد جسمي، رواني و اجتماعي كاملاً سالم باشد.

  • گسترده است (سلامتي يك طيف است و وضعيت ثابتي نيست)
  • ضمن اين كه در عمل هم نمي‌توان مرزي بين سلامت و بيماري در نظر گرفت، در حقيقت اين تعريف مشابه قله مرتفعي است كه هيچ كس نمي‌تواند آن را فتح نمايد ولي تلاش همه افراد بايد به سمت آن باشد و از طرفي بايد براي سطح سلامتي طيفي قائل شد.

دانلود فایل


دانلود تحقیق

سطوح پیشگیری بیماری

دانلود پاورپوینت درباره یک جزوه در مورد سطوح پیشگیری بیماری که در 21 اسلاید تهیه شده است

سطوح پیشگیری بیماری

اهداف آموزشی

  • سطوح پیشگیری بیماری را نام ببرد.
  • اقدامات قابل انجام در هر سطح را بیان کند.
  • قادر به افتراق و تشخیص نوع پیشگیری در مثالهای بیان شده باشد.

سطوح پیشگیری

تعریف :جلوگیری از به وجود آمدن بیماری قبل از وقوع آن-کلیه اقداماتی که از آنها برای قطع و یا آهسته کردن سیر بیماری استفاده می شود.

باتوجه به مراحل گوناگون ايجاد بيماري، چهار سطح پيشگيري به شرح ذيل درنظر گرفته شده است  :

  • 1) پيشگيري نخستين، ابتدايي يا ريشه اي primordial))
  • 2) پيشگيري نوع اول primary))
  • 3) پيشگيري نوع دوم secondary))
  • 4) پيشگيري  نوع سوم (tertiary)

اگر چه پيشگيري نخستين و پيشگيري نوع اول بيشتر در سلامت و رفاه كل جامعه سهيمند ولي تمام سطوح پيشگيري مهم و مكمل يكديگرند .


مطلب پیشنهادیی   بیماری های پوستی


پیشگیری نخستین

مفهومي جديد است كه بر پيشگيري از بيماري هاي مزمن توجه ويژه اي دارد.

پيشگيري مفهومي واقعي دارد، يعني پيشگيري مانع از ايجاد و گسترش عوامل خطر در كشور يا گروه هاي جمعيتي خواهد شد كه عوامل خطر هنوز در آنها بروز نكرده اند.

مثلا بسياري از مشكلات بهداشتي بزرگسالان (نظير چاقي و پر فشاري خون) دركودكي افراد ريشه دارد. زيرا در اين دوران است كه شيوة زندگي شخص شكل مي گيرد (مانند سيگار كشيدن، الگوي غذا خوردن، ورزش و فعاليت هاي بدني). در پيشگيري نخستين يا پيش از بروز عامل خطر، بيشتركوشش ها معطوف به كودكان است تا آنان را از يادگيري شيوه بد و مضرّ زندگي باز دارند.

مهمترين اقدام مداخله اي در اين مرحله، از راه آموزش شخصي و آموزشي همگاني است .

از نظر تاريخي، اين نوع پيشگيري تازه ترين مرحله شناخته شده است و علت شناسايي آن افزايش دانش اپيدميولوژي بيماري هاي قلب و عروق مي باشد

بيماري هاي قلب و عروقي تنها در جوامعي شايع است كه مصرف چربي هاي اشباع شده در رژيم غذايي بالاست. ژاپن و چين ) چربي هاي غذايي مصرفي پايين است، ميزان بروز بيماري هاي عروق كرونر قلب پايين است. سرطان ريه درنتيجه استعمال دخانيات در حال افزايش و سكته مغزي به علت فشار خون بالا شايع است.(

هدف در پيشگيري نخستين، جلوگيري از پيدايش و برقراري آن دسته از الگوهاي اجتماعي، اقتصادي و فرهنگي زندگي است كه نقش آنها درافزايش خطر بيماري، شناخته شده است.

}در خيلي از كشور هاي در حال توسعه، ميرايي از بيماري هاي عفوني در حال كاهش و اميد به زندگي در حال افزايش است، اما بيماري هاي غير مسري نظير بيماري هاي قلبي ـ  عروقي و سرطان ها روند صعودي يافته اند كه دلايل عمده آن افزايش طول عمر، افزايش و طولاني تر شدن مواجهه با عوامل خطرزا و تغيير الگوي زندگي است.


دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت درباره یک جزوه در مورد بیماری های پوستی که در 32 اسلاید تهیه شده است

بیماری های پوستی

انواع درمان

  • اپیدمیولوژی
  • اسکار
  • شیوه ی درمان آکن
  • اتیولوژی و پاتولوژی
  • تعریف بیماری
  • اثرات روانی واجتماعی
  • ضایعات آکنه
  • جراحی آکنه

بیماری های پوستی یکی از بیماری های شایع می باشد.جوش صورت نیز یک بیماری پوستی بسیار شایع در بین نوجوانان و جوانان است.جوش یک بیماری است که غدد چربی پوست را درگیر می کند.منافذ کوچک روی پوست بدن در زیر پوست با غدد چربی در ارتباط میباشد.اغلب جوش بر روی صورت – گردن – کمر – سینه و شانه ها دیده می شوند.جوش یک مشکل تهدید کننده حیات نیست اما می تواند منجر به ایجاد اسکار گردد.

آکنه:

آکنه شایع ترین بیماری مزمن پوستی در سنین بلوغ ونوجوانی است .  ضایعات آکنه دارای اشکال غیر التهابی (  کومدون های سر سیاه و سر سفید ) و التهابی ( پاپول ، کیست وندول) هستند . اسکار نلشی از آکنه  میتواند ، برای بیمار مشکلات روحی ایجاد نماید و از این نظر نیز درمان آن مهم است.

از نظر بالینی ، آکنه به دو گروه تقسیم میشود .

در گروه اول، بیماری ، خفیف تا متوسط است ؛ ضایعات فقط در صورت ، وجود دارند و اسکاری مشاهده نمیشود. در گروه دوم، بیماری، اغلب متوسط تا شدید است؛ تنه گرفتار، و ممکن است اسکار نیز دیده شود.


مطلب پیشنهادی   بیماریهای قلبی عروقی


اتیولوژی وپاتولوژي بیماری های پوستی :

بیماری های پوستی ،  آکنه بیماریی است که واحد پیلوسباسه را گرفتار میکند و بیشترین فراوانی و شدت آن در مناطقی است که غدد سباسه از همه جا بیشتر و بزرگتر باشد .آکنه در افراد مستعد هنگامی که تولید سبوم افزایش می یابد شروع میشود . پروپیونی باکتریوم آکنه درسبوم تزاید پیدا میکند و پوشش اپی تلیال فولیکول تغییر می یابد و توپی هایی به نام کومدون تشکیل میدهد . یک بررسی این احتمال را مطرح نموده که اظطراب و عصبانیت فاکتورهای قابل ملاحظه ای در مبتلایان به آکنه ی شدید هستند.


اپیدمیولوژی جوش صورت:

¢جوش صورت یک بیماری پوستی بسیار شایع می باشد.

¢نزدیک به 17 میلیون نفر در ایالت متحده مبتلا هستند .افراد با هر نژاد و سنی به این بیماری مبتلا می شوند. اما این بیماری در جوانان و نوجوانان شایع تر است.نزدیک به 85% از افراد در سن 12 تا 23 سال به این بیماری مبتلا می شوند.در اکثر افراد جوش در 30 سالگی بهبود می یابد اما در برخی افراد در 40 تا 50 سالگی به این بیماری مبتلا می شوند.


مطلب پیشنهادی   بیماری های مادرزادی قلب


بیماری پوستی ضایعات آکنه :

بیماری پوستی ضایعات آکنه به ضایعات التهابی و غیر التهابی مشتمل بر کومدون های باز و بسته میباشند. ضایعات التهابی آکنه با وجود یکی یا بیشتر از انواع ضایعات ذیل مشخص میگردند : پاپول ، پوستول وندول (کیست) قطرپاپولها کمتر از 5mm میباشد . پوستول ها یک هسته ی مرکزی قابل مشاهده از مواد چرکی دارند .قطر ندول ها بیش از 5mm است. ندول ها ممکن است چرکی یا هموراژیک شوند . ضایعات ندولر چرکی به علت شباهت آنها به کیست های ملتهب اپیدرمی ، کیست نامیده میشوند .پارگی مکرر و اپی تلیالیزه شده مجدد کیست ها منجر به پیدایش مجاری (tracks sinus) پوشیده از اپیتلیوم میشود که اغلب با اسکارهای بدریخت کننده همراه است.


دانلود فایل


دانلود تحقیق

بیماریهای قلبی عروقی

دانلود پاورپوینت درباره یک جزوه در مورد بیماریهای قلبی عروقی که در 26 اسلاید تهیه شده است

بیماریهای قلبی عروقی

بیماریهای قلبی عروقی باعث 1/3 علل مرگ ومیرها در جهان است.

LDLبالا مهمترین نقش را در ایجاد آترواسکلروز و بیماریهای عروق کرونر ایفا میکند.

کلسترول بالا عامل 7.9% مرگها در دنیاست.

راهنمای بالینی هیپرلیپیدمی

در همه افراد بالای 40 سال باید پروفایل چربی شامل LDL, HDL TGوکلسترول توتال به صورت ناشتا اندازه گیری شود.

سپس افراد بر اساس میزان خطر ابتلا به CVDطبقه بندی میشوند.

طبق دو معیار:

عوامل خطر اصلی ابتلا به بیماری قلبی عروقی

میزان خطر 10 ساله ابتلا به بیماری قلبی عروقی(فرامینگهام)


مطلب پیشنهادی   بیماری و پیشگیری


عوامل خطر اصلی ابتلا به بیماری قلبی عروقی

دارای حداقل 2مورد از موارد زیر:

}سن: مرد≥ 45سال، زن ≥ 55 سال

}HDLکمتر از 40mg/dl

}مصرف سیگار

}BPبالا(بیشتر از 140/90یا مصرف داروهای ضد فشار خون)

}سابقه فامیلی premature CHD( در خویشاوند درجه یک مرد کمتر از 55 سال، یا در خویشاوند درجه یک زن کمتر از 65 سال)

}میزان HDL>60یک عامل منفی محسوب میشود. وجود این عامل یک عدد از عدد کلی عوامل خطر کم میکند.


سیستم نمره دهی فرامینگهام

}میزان خطر 10 ساله ابتلا به بیماری قلبی عروقی که در محاسبه آن موارد زیر در نظر گرفته میشود:

}جنس(نمره تمام موارد زیر در ن و مردان متفاوت میباشد)

}سن

}میزان کلسترول کل

}سیگار

}میزان کلسترول HDL

}BP SYS


اهداف درمان

}هدف اول: اصلاح LDL

}هدف دوم: اصلاح Non HDL cholesterol

}هدف سوم: اصلاح HDL


مطلب پیشنهادی   بیماری های مادرزادی قلب


زمان غربالگری بعدی

}افرادی که بر اساس نتایج به دست آمده در حال حاضر نیاز به مداخله خاصی (تغییر شیوه زندگی و درمان دارویی) ندارند، هر 3 تا 5 سال یک بار جهت انجام مجدد تست غربالگری و تعیین فاکتورهای خطر ابتلا به CVDمراجعه کنند.

}اگر فردی حداقل یک فاکتور خطر اصلی دارد و همچنین دربیماران مبتلا به سندرم متابولیک، فواصل غربالگری به یک بار در سال تقلیل می یابد.


دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت در مورد یک تحقیق درباره بیماری های مادرزادی قلب که در 59 اسلاید تهیه شده است

بیماری های مادرزادی قلب

بیماری های مادرزادی قلب تعریف: به هرگونه اختلال ساختمانی یا فونکسیون دستگاه کاردیوواسکولر که در هنگام تولد وجود دارد حتی اگر با تأخیر تشخیص داده شده است (1)
پری والانس: بیماری های مادرزادی قلب در 8/0-5/0 درصد از متولدین اتفاق می افتد.

انسیدانس آن در کودکان مرده بدنیا آمده (still borns) حدود 4-3 درصد، سقطها 25-10 درصد، شیرخواران نارس (حدود 2 درصد به جز PDA).

انسیدانس کلی شامل پرولاپس دریچه میترال، PDA نوزادان نارس و دریچه آئورت دولتی، Bicuspid که در 2-1 درصد بالغین وجود دارد) نمی شود (2) دیس ریتمی مادرزادی چون long QT syndrome, WPW جز این انسیدانس نیستند (3) در جدول 1-417 توزیع فراوانی ضایعات اصلی مادرزادی قلب آمده است (2).

اتیولوژی:
علت اکثریت بیماریهای مادرزادی قلب ناشناخته است و امروز بیشتر روی نظریه اساس ژنتیک تأکید می کنند (2) ولی تاکنون فقط در 25 درصد موارد عامل ژنتیک شناخته شده است به همین علت هنوز نظریه مولتی فاکتوریال دارای قوت بالائی است یعنی ترکیبی از زمینه ژنتیک و محرک های محیطی در ایجاد CHD، نقش عمده را بر عهده دارند.

یک درصد کوچکی از ضایعات مادرزادی قلب مربوط به اختلالات کروموزومی است به ویژه در تری زومی 21، 13، و سندرم ترنر، که به ترتریب در 50 درصد، 100درصد، 90 درصد و 40 درصد موارد CHD وجود دارد. فاکتورهای ژنتیکی دیگر هم مهم است مثلاً VSD نوع سوپراکریستال در نژاد آسیائی شایع تر است (2).

اکثریت بیماریهای مادرزادی بین روزهای و 50 بارداری اتفاق می افتد (3). در جدول 1-13 سندرم ها و بیماریهای مادرزادی همراه را بیان نموده است.
در جدول 2-13 تظاهرات قلبی بیماریهای سیستمیک آمده است (3).


مطلب پیشنهادی مفاهیم سلامت ، بیماری و پیشگیری


عوامل محیطی:

4-2 درصد موارد بیمار های مادرزادی قلب ناشی از عوامل محیطی شناخته شده یا حالات جانبی مادری و یا اثرات جانبی تراتوژن هاست. این حالات شامل دیابت ملتیوس مادر، فنیل کتونوری، لوپوس اریتماتوز سیستمیک، سندرم سرخجه مادرزادی و مصرف داروهائی چون (لیتیم، اتانول، وارفارین، تالیدومید، آنتی متابولیت ها، داروهای ضدتشنج) (2).
جدول 1-24 داروهای كه حدس می شود باعث مالفورماسيون های قلبی در فتوس می شود (4).


مشاوره ژنتیک (Genetic counseling):

والدینی که دارای یک کودک مبتلا به CHD دارند نیاز به مشاوره ژنتیک جهت فرزنددار شدن بعدی دارند انسیدانس CHD در جمعیت عمومی حدود 0.8% است. اگر فرزند اول مبتلا باشد احتمال ابتلای فرزند دوم 6-2 درصد و فرزند سوم 30-20 درصد است اگر والدین مبتلا به CHDباشند ابتلا فرزندان به CHD بيشتر است. مکانیسم های احتمالی که اختلالات مادری باعث ابتلا فتوس می شود در جدول شماره  24-2 آمده است (4).


دانلود فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد از سقيفه تا قتل عثمان در 15 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است

مناسب برای دانشجویان عزیز

ما بطور نمونه قسمتی از متن این پاورپوینت را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها قرار خواهیم داد.

سقيفه تا قتل عثمان

تحقیق در مورد از سقيفه تا قتل عثمان اصرار پیامبر(ص) براعزام سپاه اسامه

با آنکه مسایلی چون ظهور مدعیان دروغین پیامبری برای اتحاد دینی مسلمانان خطری جدی به شمار می آمد، خطر رومیان جدی تر بود. پیامبر سپاهی منظم از مهاجر و انصار گردآورد و افراد سرشناسی چون ابوبکر، عمد، ابوعبیده و سعدوقاص را به حضور در میان جمع سپاهیان وظیفه مند ساخت. آن بزرگوار با دست خود پرچم فرمانده جوان را بست و به او فرمان حرکت داد.

دانشمندان علوم و فنون نظامی و فرماندهان نبردهای کهن و نوین، این پذیرفته اند که جملات و حتی کلمات به کارگرفته شده در فرمان های نظامی حساب شده است و تفسیر و دلیلی ویژه دارد. در این فرمان، برخی از بندهای فرمان رسول خدا(ص) روشن و سزاوار تأمل است:

اصرار پیامبر(ص) براعزام سپاه اسامه 

  1. چرا در بزرگترین سپاه، که به جنگ یک امپراتوری اعزام می شود، جوانی حدود 20 ساله به فرماندهی انتخاب می شود؟

هرچند این امر بر گروهی از صحابه گران آمد و ناخرسند شدند، ولی از نظر آشنایان به سیره انبیاء و کارشناسان مسایل مدیریتی، امری تفسیرپذیر و گویاست. زیرا در مکتب اسلام تقسیم مسئولیت براساس شخصیت، لیاقت و کاردانی افراد انجام می پذیرد. آیا عمل پیامبر(ص) امری نمادین نبوده است؟

  1. چرا وقتی اسامه، از فرمانده کل قوا خواست به او اجازه دهد تا بعد از رهایی پیامبر(ص) از بیماری، سپاه را حرکت دهد حضرت(ع) موافقت نکرد و دستور حرکت داد؟ فرمانده جوان دوباره عرض کرد: آیا در حالی که قلبم از بیماری شما اندوهگین است، حرکت کنم؟ پیامبر(ص) فرمود: به پیروزی بیندیش و فرمانی که دادم اجرا کن.

الف) چرا رسول خدا(ص) این همه برحرکت سریع سپاه پای می فشرد؟

ب) به رغم پاسخ روشن پیامبر(ص) به درخواست مکرر اسامه، چه دستهای مرموزی و به چه دلیل در حرکت سپاه از لشگرکاه «جرف» کارشکنی می کردند؟

پیچیدگی پاسخ به این پرسش ها آنگه بهتر رخ می نماید که بدانیم چون رسول خدا(ص) از کارشکنی های جدید در حرکت سپاه آگاهی یافت، با آنکه در تب شدید به سر می برد، با حالت خشم به مسجد آمد و ضمن نکوهش کارشکنان، متخلفان از حرکت سریع سپاه را ملعون خواند.


مطلب پیشنهادی    استرداد مجرمین


دانلود فایل


دانلود تحقیق

حفاری چاه های عمیق و نصب پمپاژ در آنها یک تحقیق دانشجویی در اسلاید پاورپوینت

 

حفاری چاه های عمیق و نصب پمپاژ در آنها

از حفاری تا پمپاژ

حفاری چاه های عمیق و نصب پمپاژ در آنها

  • انواع رایج دستگاههای حفاری : دستگاههای روتاری ، دستگاههای ضربه ای ، تفاوت دستگاههای حفاری : دستگاههای روتوری بازده بیشتری نسبت به دستگاههای ضربه ای دارند مثلاً برای حفر چاههای عمیق یا عمق نسبتاً زیاد : از این نوع دستگاه در بیشتر استفاده می شود . ولی از دستگاه ضربه ای بیشتر برای چاههای نیمه عمیق و کفشکنی چاههای عمیق استفاده نی شود . تفاوت این دو نوع دستگاه بیشتر در نحوه ی حفاری آنها می باشد.
  • دستگاههای روتاری با قدمت دوران که نیروی دوران از موتور گرفته می شود حفاری می کند ولی دستگاههای ضربه ای به کمک ورن متد و با ضربه زدن حفای می کند . دستگاههای روتاری بر روی شاسی خود نوعی پمپ پیستونی با قدرت پمپاژ متوسط تا زیاد دارند که آب را از چاله ی آب به سمت چهار پهلوی متحرک دستگاه منتقل می کند که این آب به وسیله ای سوزن های حفاری به قد چاه و به متد سه شاخه رسیده و گل و لای حفاری شده توسط متد را حل کرده و به بیرون از چاه منتقل می کند .
  • ولی دستگاه های ضربه ای پمپ مستقلی ندارند و آب زا در موقع حفای حفار با دستا به چاه می ریزد و دیگر گل و لای حل شده در آب در مرحله ای حفاری به بیرون به صورت اوتوماتیک منتقل نمی شود . در این مدل وسیه ای به نام گل کش که در ته آن سوپاپی برای ورود و خروج گل تعبیه شده است که این سوپاپ به وسیله ای بسکل کنترل می شود .

مطلب پیشنهادی   آبهای زیرزمینی


دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق از حسد تا غبطه در 35 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است این جزوه مناسب دانشجویان

 

از حسد تا غبطه

چگونه مى توان صفت رذیله «حسادت» را از خود دور ساخت و آیا غبطه نیز ناپسند است؟

دانلود تحقیق از حسد تا غبطه ابتدا باید فرق بین «غبطه» و «حسادت» بیان گردد. «حسادت» آن است که انسان از نعمت دیگران ناراحت شود و آرزوى از بین رفتن آن را داشته باشد؛ اما در «غبطه»، انسان از این که مثل دیگرى داراى فلان نعمت نیست، ناراحت است؛ یعنى، از نداشتن خود رنج مى برد و نه از بهره مندى دیگران و در نتیجه، آرزو یا تلاش نمى کند که نعمت از دیگرى سلب گردد؛ بلکه از نعمت دیگران خوشحال است و آرزو و دعا و تلاش مى کند که خود نیز به آن برسد. معمولاً در نعمت هاى عبادى و معنوى، مثل حال خوش در نماز و سجده نسبت به دیگران، حالت غبطه به انسان دست مى دهد.


مطلب پیشنهادی   معاینه فیزیکی سیستم تنفسی


درمان حسد

¨درمان حسد، دو رکن اساسى دارد؛ رکن اول درمان نظرى، یعنى شناخت ابعاد و نتایج حسد در دنیا و آخرت است و رکن دوم، درمان عملى آن است.


1. درمان نظرى

الف) باید دانست که غالباً حسد، نه تنها زیانى براى شخص مورد حسد واقع شده ندارد، بلکه چه بسا به نفع او است؛ زیرا اگر به فرض حسادت دیگران موجب غیبت یا تهمت او شود، این کار موجب از بین رفتن گناهان او و به دوش کشیده شدن آنها توسط حسود مى گردد؛ در حالى که انسان خردمند، هیچ گاه ضرر خود را نمى خواهد و هیچ ضررى از حسادت بالاتر نیست.

ب) خداوند بنابر حکمت کامل خود، نظام جهان را به گونه اى قرار داده است که انسان ها از جهاتى - چون استعداد، قیافه، مال، خانواده و. - با یکدیگر تفاوت هایى داشته باشند. یکى از حکمت هاى این مسئله، امتحان و آزمایشى است که باید برقرار باشد. اگر آدمى حقیقت این مطلب را براى خود تصور نماید و به عمق آن دست یابد، آن گاه بر موقعیت دیگران رشک نخواهد برد؛ زیرا همه این موهبت ها و تفاوت ها را به جهت جریان زندگى و فلسفه اى که در وراى آن است، مى داند.

¨ج) توجه به معاد و نعمت ها و درجات والاى پرهیزکاران در قیامت و آخرت، آدمى را از چشم دوختن به متاع دنیا باز مى دارد. خداوند در قرآن خطاب به پیامبر مى فرماید: «لا تمدن عینیک الى ما متعنا به ازواجاً منهم و لا تحزن علیهم؛1 چشم از این متاع ناقابل دنیوى که به برخى داده ایم [براى امتحان]، بازگیر و بر اینان اندوه مخور».

¨اگر آدمى حقیقت معناى «و رزق ربک خیرٌ و ابقى»؛2 را دریابد، دیگر چشم به امکانات و برخوردهاى این و آن نخواهد دوخت و عمر خود را بر سر این غصه گزاف نخواهد گذاشت.


2. درمان عملى

الف) عمل بر ضد مقتضاى حسد در گفتار و کردار؛ مانند تواضع، خیرخواهى، خدمت به دیگران، شاد گشتن از رسیدن خیر به دیگران و ریشه کن کردن حسد از طریق نابود کردن خباثت هاى نفسانى (مانند تکبر، ریاست طلبى، دنیا خواهى و.).

  ب) دعا در حق محسود؛ یعنى از صمیم قلب از خداوند بخواهد تا آن نعمت را براى آن شخص زیادتر بگرداند.

ج) هر گاه متنعّم بودن شخصى او را آزار داد، باید متذکر نعمت هایى شود که خداوند به او داده است؛ زیرا خداى کریم هیچ فردى را از همه خوبى ها محروم نکرده است.

د) در چنین حالتى باید افرادى را به یاد آورد که مشکلات ظاهرى بیشترى نسبت به او دارند.


مطلب پیشنهادی   انعقاد و ه سازی


دانلود فایل


دانلود تحقیق

 معرفی شیوه درمانی اریک برن در 16 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است این تحقیق مناسب برای دانشجویان عزیز

 

معرفی شیوه درمانی اریک برن

مفهوم اضطراب و بیماری روانی

 معرفی شیوه درمانی اریک برن براساس نظریه تحلیل ارتباط محاوره ای ، فرد سعادتمند و شاد کسی است که سه ساخت شخصیت ، یعنی حالتهای < من کودکی > ، < من بالغ > و < من والدینی > همگی با یکدیگر هماهنگ و دمساز باشند. شخص بهنجار شخصی است که به خوبی سازمان و تشکل یافته باشدو مرزهای شخصیتش مشخص و نفوذ پذیر باشد.

براساس زمینه های بالینی ، هرکسی یک < من بالغ > و متشکل دارد .و چیزی به مفهوم شخصیت نابالغ ابدا وجود ندارد .افرادی هستند که < من کودکی > آنها قدرت اجرایی را به دست می گیرد، به طوری که رفتارشان رفتار فردی می شود که هنوز به بلوغ نرسیده است . بنابر این رفتار می تواند نابالغ باشد ، ولی یک فرد نمی تواند نابالغ باشد مگر اینکه عیب ارگانیکی و رشدی داشته باشد .

افراد بالغ افرادی هستند که قادرند اغلب موارد بعد بالغ خود را تحت کنترل بگیرند .


مطلب پیشنهادی   انسان آزاد و انتخابگر


شرح و حال اریک برن:

گرینکر مبتکر اولیه نظریه روانشناسی مبتنی بر تحلیل ارتباط محاوره ای درجه دکترای طب خود را از کالج راش دریافت کرد. اریک برن در واقع تعقیب کننده و توسعه دهنده افکار گرینکر است.  برن در سال ۱۹۱۰ در شهر مونترآل کانادا متولد شد و رشته تحصیلی او طب بوده و در سال ۱۹۳۵ میلادی از دانشگاه مک گیل  درجه دکترای طب گرفت.

وی از سال ۱۹۳۶ تا ۱۹۴۱ در دانشگاه ییل دست به مطالعات تحقیقی و تخصصی در زمینه روانپزشکی پرداخت.در سال ۱۹۴۱ با سمت روانپزشک در بیمارستان مونت ریون شهر نیویورک مشغول به کار شد و شیوه روانکاوی را یاد گرفت. در خلال سالهای ۱۹۴۳ تا ۱۹۴۶ با سمت روانپزشک در ارتش آمریکا مشغول به کار بود و در همین سمت بود که برن کارهای گروهی خود را با بیماران ارتشی و عادی شروع کرد.

پس از اتمام خدمات ارتشی خویش٬ برن در شهر کارمل کالیفرنیا سکنی گزید و آموزش روانکاوی خود را در مؤسسه روانکاوی شهر سانفرانسیسکو تکمیل کرد و از تجربیات اریک اریکسون بهره برد. او مدتی از عمر خود را در دانشکده طب دانشگاه کالیفرنیا خدمت کرده است. برن در پانزدهم ژوئیه سال۱۹۷۰ میلادی درگذشت.


تاریخچه ی تحول فکر برن

تحلیل ساختی – محاوره ای، نظریه ایی منظم و هماهنگ درباره ی شخصیت و پویایی های اجتماعی ارایه میدهد که از تجربه ی بالینی و شکلی از درمان عقلانی و عمل گرا استنتاج شده است. این شیوه تلاشی بود برای از بین بردن معایبی که بر روشهای قبلی درمان بود زیرا این روش میتواند توانایی بیمار را در تحمل و کنترل اضطراب  به سرعت افزایش دهد و روند عملکرد مرضی او را محدود کند.

در این نظریه بر چگونگی روابط متقابل و حالتهای مختلف شخصیت تاکید می شود.
اعتقاد به دو بعد خوب و بد در انسان و کشمکش بین آنها رایح بوده و این اعتقاد به ماهیت دو بعدی انسان در آثار مربوط به تعلیم و تربیت و روان شناسی تاثیر گذاشته است.
فروید شخصیت را به سه جز نهاد، خود و فرا خود تقسیم کرده است و بر اساس آن رفتار انسان را توجیه میکند. برن در آغاز از شیوه ی روانکاوی استفاده کرد ولی بعد از مدتی از ان کناره گرفت و توجیه خاص خود را از رفتار بیان کرد.

در واقع شیوه برن سازشی است بین روانکاوی و تحلیل روابط متقابل، بدین معنی که او روانکاوی را به منزله ی هسته و روش تحلیل روابط متقابل را به منزله ی سیب می داند .
برن اعلام می دارد که از تظریات ادلر در تدوین شیوه روان درمانی سود جسته است. برن برای اولین مرحله کارش را در جنگ جهانی دوم با سربازان الکلی شروع کرد. برن  در سال 1957 مقاله ایی با عنوان "سه حالت من" در مقاله ی روان درمانی آمریکا به چاپ رساند.


مطلب پیشنهادی    چار هورتون کولی


دانلود فایل


دانلود تحقیق

پاورپوینت دانلود ارمغانهاي ايران بجهان معماري گنبد در 92 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است

ارمغانهاي ايران بجهان معماري گنبد

ارمغانهاي ايران بجهان معماري گنبد از آنگاه كه مردمان غارها و اشكفت‌هاي كوهساران را رها كردند و در دامنه كوهها و ميان دشتها پراكنده شدند نخستين چيزي كه ناگزير از فراهم كردن آن بودند سرپوشيده‌هائي بود كه بتواند مانند غار پناهگاه آنان باشد.اگرچه در روزهاي نخستين نيازي به شبستانهاي گسترده نبود و همين كه پناهگاهشان خانواده كوچكي را در زير آسمانه خود جاي ميداد خوشنود بودند

ولي ديري نپائيد كه خانواده‌هاي كوچك بهم پيوستند و دسته و گروههائي تشكيل دادند كه كند كوچكي كه در دل زمين كنده بودند يا آشيانه و كلبه مختصري كه با چوب و شاخ و برگ و خار و خاشاك برپا شده بود نميتوانست دسته يا گروهي را سرپناه باشد. نياز به سرپوشيده‌‌هاي گسترده ديرك و ستون را پديد آورد

و شبستانها و نهانخانه‌ها و تالارهاي چهلستون جاي كلبه‌هاي نئين و چيرهاي چوب‌پوش و كندهاي غار مانند نشست ولي وجود تعدادي زياد ديرك و ستون (كه طبعاً در آغاز بسيار بهم نزديك بود) مانع ديد ميشد و بويژه هنگام برگزاري آئين‌ها و جشن‌ها و ميهمانيها اين كم‌وكاست بيشتر بچشم ميخورد

ارمغانهاي ايران

نخست كوشيدند تا آنجا كه ميسر است ستونها را از همديگر دور كننند و براي اينكار ناچار بفراهم كردن فرسب‌ها و تيرهاي سخت و استوار و كشيده‌شدند ولي بازهم ناتواني تيرهاي چوبين در بردن بار دهانه‌هاي بزرگ كا را دشوار ميكرد اين بود كه پوشش دهانه‌هاي بزرگ‌بيستون آرزوي معماران روزگار باستان شد.

ساختمان تالار چهلستون در جهان كهن نمونه‌هاي بيشمار داشت ولي براي نخستين‌بار در ايران و در شهر پارسه يا تخت‌جمشيد بود كه با فراهم كردن چوب كنار از جاهاي دوردست (مانند جبل‌عامل) و فرسب و لته و تخته‌چوب چندن و ساج از گنداره معمار يا رازيگر پارسي توانست فاصله دوستون را تا حداكثر ممكن (يعني درحدود شش گز- (نزديك 4/6 متر) برساند در حاليكه بيش از آن در چهلستون‌ها و ستاوندهاي كهتر گاهي سطبراي ستون‌ها پيش از فاصله ميان آنها بود (مانند معابد مصري و جز آن

بجهان معماري گنبد

اگرچه اين پيشرفت بسيار چشم‌گير بود ولي ايراني به آن خشنود نشد و براي برگزاري جشن‌ها وبارهاي شاهانه چيزي گسترده‌تر و پيشرفته‌تر آرزو ميكرد پس از يورش خشمگينانه و دژ چشمانه اسكندر ويرانگر بايران (با اينكه اميد داشت ايران و آسيا را يوناني كند و فرهنگ باختري را بزور در خاورزمين فرنانروا سازد جز چند مورد معدود (مانند آتشكده خورهه) كه تا حدي از سر ستونهاي معروف به (ايوتي- يونيك) استفاده شده بود

معماري يونان هرگز نتوانست در ايران جاي گرم كند (اين نكته نيز جالب توجه است كه نمونه كليه سرستون‌هائي كه امروز بنام توسكان و دوريك و يونيك معروف شده در استودانها و پرستشگاههاي كهن ايران مانند قخريكه و سكاوند وقپان و داو- دختر و در روزگاري بسيار كهنتر از دوران درخشش معماري يونان بكار گرفته شده و بخوبي ميتواند

خاستگاه خود را نشان دهد و ما در بحثي ديگر از آن سخن خواهيم گفت) از همان روزهائيكه شاهنشاهي هخامنشي فرو مي‌افتاد معماران ايراني برآن شدند كه طاق و گنبد را (كه پديده طبيعي و خاص معماري ايراني است) جانشين تخت‌بام و خرپشته چوبين كنند


مطلب پیشنهادی   ریزگردها و گردو غبار


دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت در مورد تحقیق درباره بیماری یون در 13 اسلاید 

بطور نمونه قسمتی از متن این پاورپوینت درباره بیماریهای یون در قسمت زیر قرار خواهیم داد.

بیماری یون و علایم بالینی در گاو و .

در نشخوارکنندگان اهلی و وحشی. گاو

مرحله تحت بالینی- بالغین حامل، علایم بالینی ندارند.

فقط 25-15 % در کشت مدفوع مثبت است.

بیشتر تستهای سرولوژیکی منفی هستند.

  • ورم
  • عدم باروری
  • طولانی شدن فاصله میان زایمانی
  • مرحله بالینی
  • علایم بالینی قبل از 2 سالگی رخ نمیدهد.
  • گروه سنی 6-2 سال معمول.
  • از دست دادن وزن در کنار اشتهای نرمال
  •  کاهش تولید شیر و ظهور اسهال
  • اسهال مداوم یا متناوب
  • تشنگی زیاد و مدفوع هموژن بدون بوی بد
  • خون و مو
  • مرحله بالینی پیشرفته
  • لاغری شدید
  • ادم تحت فکی که با شروع اسهال از بین میرود
  • اسهال بصورت آبکی (pipestream) و با دهیدراتاسیون شدید و لاغری و ضعف پایان

[caption id="attachment_46147" align="aligncenter" width="526"]بیماری یون بیماری یون در گاو[/caption][caption id="attachment_46148" align="aligncenter" width="524"]بیماری یون بیماری یون در گاو[/caption][caption id="attachment_46149" align="aligncenter" width="924"]بیماری یون بیماری یون گاو[/caption]

بیماری یون

علایم بالینی گوسفند و بز

علایم بالینی گوسفند و بز عمدتاً با لاغری و ریزش پشم همراه است.مدفوع نرم شده  وشکل خود را از دست میدهد.گوسفندان مبتلا نسبتاً بی اشتها میشوند.

[caption id="attachment_46151" align="aligncenter" width="479"]گوسفند و بز بیماری یون گوسفند و بز[/caption]


مطلب پیشنهادیی     بیماریهای پوستی


یافته های کالبدگشایی

گاو

ضایعات در قسمت خلفی دستگاه گوارش و در غدد لنفی است. محل های درگیری: انتهای روده کوچک، سکوم و بخش انتهایی کولون است. در موارد شدید میتواند از دوازدهه تا رکتوم را درگیر نماید. ضخامت دیواره روده 4-3 برابر میشود. مخاط چین دار و عروق لنفاوی سروزی ضخیم میشوند. دریچه ایلئوسکال درگیر شده، غدد لنفاوی ایلئوسکال و مزانتریک بزرگ و ادماتوز میشوند ولی ندرتاً مینرالیزه میشوند (برخلاف سل).

گوسفند و بز

لاغری و ادم زیر جلدی، پیگمانتاسیون زرد رنگ در دیواره روده و کورتکس غدد لنفی، ضخامت در دیواره روده قابل مشاهده است ولی چین دار بودن معمول نیست. مینرالیزه شدن غدد لنفی روده ای ممکن است دیده شود.

ضایعات گرانولوماتوزی اغلب اوقات در ارگان های فیلتر کننده مثل کبد، ریه و طحال یافت میشود.

ضایعات در جنین آلوده ایجاد نمیشود ولی ارگانیسم از جفت، رحم و احشا جنین قابل

جداسازی است.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری یون


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت درباره یک تحقیق در مورد بیماریهای قابل پیشگیری با واکسن در 52 اسلاید 

 

بطور نمونه قسمتی از متن این تحقیق که در فرمت پاورپوینت قرار گرفته است را در قسمت زیر قرار خواهیم داد

بیماریهای قابل پیشگیری با واکسن

فهرست بیماریهای مشمول گزارش دهی

بیماریهای مشمول گزارش دهی فوری تلفنی:

  • فلج شل حاد
  • -سرخک
  • -سندرم سرخجه مادرزادی
  • -دیفتری
  • -مننژیت
  • -وبا
  • -طاعون
  • -عوارض بعداز ایمنسازی
  • -تیفوس
  • -مالاریا-بوتولیسم
  • -سیاه زخم تنفسی
  • -کزاز نوزادان-تب زرد
  • -هر نوع حیوان گزیدگی
  • -تبهای خونریزی دهنده ویروسی
  • -شیستوزوماو هر گونه افزایش بروز در سایر بیماریهای عفونی

بیماریهای مشمول گزارش دهی غیر فوری:

  • سل
  • -جذام
  • -سیاه سرفه
  • -کزاز بالغین-تب تیفویید
  • -انواع هپاتیت ویروسی
  • -ایدز
  • -بیماریهای آمیزشی
  • -سالک وکالا آزار
  • -بروسلوز
  • -سیاه زخم جلدی
  • -تب راجعه
  • –شیگلوز
  • -لپتو سپیروز، فاسیولازیس و پدیکلوزیس

بیماریهای قابل پیشگیری با واکسن

سرخک

بیماری سرخک یکی از بیماریهای کشنده در کشورهای در حال توسعه است که میزان کشندگی آن در حدود 5-1 درصد و در برخی مناطق 30-10 درصد تخمین زده شده است.

عامل بیماری ویروسی است از گونه موربیلی ویروس از خانواده پارا میکو ویروس و انسان تنها مخزن آن می باشد.

راه انتقال بیماری سرخک از طریق ذرات آئروسل پخش شده در هوا و یا بوسیله تماس مستقیم و ترشحات بینی و گلو از فرد بیمار به افراد سالم می باشد.

دوره کمون بیماری حدود 12-10روز و علائم آن شامل تب ، خستگی ، سرفه ، آب ریزش از بینی ، التهاب ملتحمه چشم ، نقاط کوپلیک در مخاط دهان و راشهای جلدی در روی بدن ، پشت گوشها و صورت همراه با افزایش تب می باشد که به ترتیب در بیمار در طی 4-2 روز حادث می شود.

دوره سرایت بیماری 4-2 روز قبل از شروع بثورات جلدی تا 9-4 روز بعد از آن می باشد.


تعاریف استاندارد مورد مشکوک به سرخک

فردی که توسط پزشک مشکوک به سرخک باشد. یا

هر فرد دارای تب ، راش ماکولوپاپولر همراه با یکی از علائم سرفه یا آب ریزش بینی و چشم (کوریزا) یا التهاب ملتحمه چشم(ژکتیویت)

معیار تشخیص آزمایشگاهی و قطعی سرخک وجود آنتی بادی IgM اختصاصی سرخک در بررسی سرولوژیک مورد مشکوک می باشد.


سیستم مراقبت سرخک

.1گزارش تلفنی مورد مشکوک به سرخک بر اساس تعاریف ذکر شده

.2تهیه نمونه از موارد مشکوک

.3انجام بررسی مورد و تکمیل فرم بررسی

.4گزارش هفتگی موارد شناسایی شده

.5گزارش کتبی ماهانه در قالب فرم ماهانه بیماریهای قابل پیشگیری با واکسن

.6ثبت مورد مشکوک در سیستم پورتال مرکز مدیریت بیماریها


مطلب پیشنهادی   بیماری و بستری شدن در بیمارستان


تهیه نمونه از مورد مشکوک به سرخک

به منظور تأیید یا رد موارد مشکوک به سرخک از کلیه موارد نمونه های خون ، ادرار و گلو باید تهیه شود. ولی نمونه خون در اولویت می باشد.

علیرغم آنکه تست الیزا IgM در 21-4روز پس از شروع بثورات بیشترین حساسیت را دارد ولی حتی در روز اول پس از بثورات هم تا 70% این تست می تواند مثبت باشد.لذا بهترین زمان تهیه نمونه ها  21-4روز پس از شروع بثورات و در صورت احتمال عدم دسترسی به بیمار در برخورد اول هم می توان نمونه ها را تهیه کرد.

سرخجه

بیماری سرخجه یکی از بیماریهای شایع تب دار بثوری می باشد که عوارض زیادی را ایجاد می نماید. عفونت سرخجه در حاملگی می تواند منجر به سقط جنین ، مرده زایی یا تولد نوزاد مبتلا به عوارض جبران ناپذیر گردد .

نشانه های بالینی پس از حدود روز دوره نهفتگی به صورت بی اشتهایی ، ضعف ، سردرد ، ژکتیویت ، تب خفیف وعلائم تنفسی از 5-1 روز قبل از شروع بثورات ایجاد می شود و در بالغین واضح تر می باشد. تظاهرات بالینی در کودکان  ورم ملتحمه ، بثورات جلدی ، تورم غدد لنفاوی و افزایش درجه حرارت بدن بین 2/37-8/37می باشد.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماریهای قابل پیشگیری با واکسن


دانلود تحقیق

دانلود پاورت در مورد یک تحقیق درباره بیماری و بستری شدن در بیمارستان در 105 اسلاید

بطور نمونه در این پست برای شما کاربران این مقاله بستری شدن در بیمارستان را قسمتی از متنش را قرا خواهیم داد.

بیماری و بستری شدن در بیمارستان

بیماری و بستری شدن در بیمارستان اولین بحرانی است که کودک با آن مواجه میشود. خصوصاً در سالهای ابتدایی عمر، کودکان نسبت به بحران های ناشی از بیماری و بستری شدن حساس هستند. زیرا مکانیسم سازشی آنان محدود است.

عوامل تنش زای عادی بستری شدن

  • جدایی
  • از دست دادن کنترل
  • درد
  • صدمه جسمی

عوامل موثر در چگونگی واکنش کودکان

  • واکنش­های کودکان نسبت به این بحرانها تحت تأثیر :
  • سن تکاملی،
  • تجربۀ قبلی در ارتباط با بیماری،
  • جدایی یا بستری شدن در بیمارستان،
  • مهارتهای درونی و اکتسابی سازگاری و سازش،
  • جدیت بیماری وسیستم حمایت می­باشد.

اعتراض

این تنش باعث بروز اضطراب جدایی در کودک میشود(سن 30-16 ماهه)

اضطراب جدایی شامل سه مرحله است

1- مرحله اعتراض(گریه با صدای بلند، داد و فریاد جهت حفظ والدین، عدم توجه به فرد دیگر، غمگین بودن) که این رفتارها چند ساعت تا چند روز ادامه می­یابد


مطلب پیشنهادی    بیماری مزمن نوزاد پر خطر


مرحله ناامیدی

- مرحله ناامیدی (توقف گریه، کاهش فعالیت،و

عدم علاقه نسبت به بازی و غذا، غمگینی، تنها

و بی تفاوتی و نهایتاً حالتی از افسردگی دارند)

مرحله بی اعتنایی

-مرحله بی اعتنایی یا انکاردر جدایی طولانی مدت از والدین اتفاق می افتد( به صورت علاقه مندی نسبت به سایر افراد و بازی با دیگران، برقراری ارتباطات  سطحی جدید، دادن اهمیت به اشیا  بروز می کند)مرحله بی اعتنایی نشانه خرسندی نیست و ناشی از درد عاطفی کودک است.

این مرحله جدی ترین مرحله میباشد

هشدار پرستاری

  • تفسیر غلط رفتارهای کودک
  • در مرحله اعتراض گریه زیاد بعنوا ن بد بودن کودک تلقی و در مرحله پرخاشگری این امر را دلیل بر اجتماعی نبودن کودک تلقی نمایند.
  • در مرحله آرام یعنی گوشه گیری در ناامیدی به عنوان سازگاری کودک با محیط تلقی شود و رفتارهای مرحله سوم بعنوان سازش خوب تلقی می شود.

در موارد عدم توجه به والدین پرسنل ممکن است ملاقات والدین را محدود نمایند.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری و بستری شدن در بیمارستان


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت در مورد یک تحقیق بیماری مزمن نوزاد پر خطر در 53 اسلاید 

بطور نمونه قسمتی از متن این جزوه از بیماری های مزمن نوزاد را در قسمت زیر برای شما قرار داده ایم و برای دانلود روی لینک پایین صفحه کلیک کنید

بیماری مزمن نوزاد پر خطر

جلسه چهار م کودک بیمار

اهداف رفتاری (ویژه )
دانشجو در پایان این جلسه درس قادر خواهد بود :

  • مفاهیم مرتبط با نیازهای خاصرا تعریف کند
  • تعریف کودکان بانیازهای خاص از نظر بخش بهداشت مادر وکودک کودکان راتعریف کند
  • شیوع بیماریهای مزمن در کودکان رانام ببرد
  • عوارض بیماریهای مزمن کودکان لیست کند
  • اهم موارد مراقبت از کودکا با بیماری مزمن راتوضیح دهد
  • اثرات بیماری مزمن در گروههای سنی مختلف را توضیح دهد
  • مراقبت از خانواده با کودک در حال احتضار را شرح دهد
  • شیوه گفتگو با کودک در باره مرگ را توضیح دهد
  • نیازهای خانواده در فرایند مراقبت از کودک محتضر را شرح دهد
  • نوزاد پرخطر را تعریف کند
  • نوزادان پرخطر برحسب جثه را تقسیم بندی کند
  • مشکلات اساسی نوزادان premature را نام ببرد
  • بهترین شیوه اندازه گیری حجم ادرار را بیان کند
  • راههای جمع آوری نمونه خون از نوزاد را لیست کند
    مراقبت از نوزاد ان پرخطر را توضیح دهد
  • Nonshevering thermorgenesisvh را توضیح دهد
  • عوارض استرس سرما را نام ببرد
  • مکانیسم اسیدوزمتابولیک
  • روشهای حفط گرمای خنثی را نام ببرد
  • مضرات گرمای زیاد را توضیح دهد
  • تشخیص های پرستاری شایع در نوزادن پرخطر را لیست کند
  • استفاده از انکوباتور را توضیح دهد
  • ظرق از دست دادن حرارت از را ه تبخیر را نام ببرد
  • عوامل خطر برای کاهش ححجم مایعات را لیست کند
  • راههای کاهش عفونت در بخش را نام ببرد
  • مشکلات تغذیه ای در نوزادان نارس را نام ببرد
  • حمایت تغذیه ای از نوزاد را توضیح دهد
  • مداخلات لمس در NICUرا توضیح دهد
  • شیوه خوابیدن در نوزادان را توضیح دهد
  • مراقبت خانواده محور در کودکان با بیماری مزمن :

مطلب پیشنهادی   بیماری مدیریت


مفاهیم مرتبط با نیازهای خاص:

  • بیماری مزمن chronic illness :وضعیتی که بیش از 3ماه در کارهای روزمره تداخل داشته به طوری که سبب بستری شدن بیش از 1 ماه در سال شود (هر دو ویا هریک از شرایط فوق)
  • ناتوانی مادر زادی congenital disabilityبروز ناتوانی از بدو تولد (به شکل ارثی یا اکتسابی)
  • تاخیر تکاملی developmental delaydتکامل آهسته وغیر عادی وعملکرد کمتر از همسن وسالان
  • ناتوانی تکاملی developmental disability ناتوانی فیزیکی یا ذهنی که قبل از 22 سالگی ایجادشده وهمچنان ادامه دارد
  • ناتوانی disability سطح عملکرد پایین کودک در فعالیتهای روزمره (مدرسه رفتن – بازی کردن )به دلیل یک بیماری مزمن

از نظر بخش بهداشت مادر وکودک کودکان با نیازهای خاص

  • "کودکانی هستند که از نظر مسائل مزمن جسمی -رفتاری ،تکامل وعاطفی در معرض خطر زیاد بوده یا مبتلا به این قبیل ناراحتی ها بوده ونوع وشکل نیازهای آنان با کودکان سالم فرق دارد "

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری مزمن نوزاد پر خطر


دانلود تحقیق

پاورپوینت درباره دانلود تحقیق در مورد بیماری های مدیریت در 79 اسلاید

برای دانلود این جزوه بیماری مدیریت در قسمت پایین مراجعه کنید

بیماری های مدیریت انواع مدیر

انواع مدیر

.1رئیس ایرادگیر عبارتی

.2رئیس چوب به دست

.3رئیس همه کاره

.4رئیس ریاست مآب

.5رئیس تکنواز

.6رئیس دودل

.7رئیس غافل گیر

.8رئیس نزدیک بین

.9رئیس ضابطه ای

10- رئیس مقرراتی

11-  رئیس خوشخیال

12- ئیس ساعتی

13 - رئیس دوپهلو

14 - ئیس یکطرفه

15 - رئیس منزوی

16- رئیس تشریفاتی

17 - رئیس دربسته

- ئیس مستجرب

19 - رئیس منفعت طلب


مطلب پیشنهادی   بیماریهای قلبی عروقی


 

1. ایرادگیر عبارتی

  • همیشه در متن نامه ها و گزارش ها دست می برد.
  • عبارات را پس وپیش می کند و گزارش یا نامه تغییر اساسی نمی کند.
  • هر نوشته ایی مدت ها روی میز وی می ماند.

تشخیص ایرادگیر عبارتی

  • ده مورد از آخرین نامه ها و گزارش هایی را که برای تایید و امضای شما آورده اند، بررسی کنید.
  • اگر در بیش از 5 مورد آثار قلم خوردگی و اصلاحات صوری شما منعکس است احتمالا ایرادگیر ادبی هستید ، مگر اینکه همه زیردستان شما در کار خود ناوارد باشند.

درمان ایرادگیر عبارتی

  • احساس تمایل به اصلاح هر نوشته ای را که به شما می دهند سرکوب کنید.
  • کلاه خود را قاضی کنید و ببینید که چه مقدار از این نوشته ها صرفا احتیاج به دستکاری شما داشته است.
  • کارمندانی را که نوشته های آن ها احتیاج به اصلاح عبارتی ندارد، تشویق کنید.

2. چوب به دست

  • مانند افسران قزاق واحد خود را اداره می کنند.
  • مرتب فریاد می کشند و سر و صدا می کنند.
  • در این واحد اضطراب و نگرانی حاکم است و همه درحال دویدن هستند و فرصت فکر و اندیشه کم است.
  • کارکنان به ضرب چوبدستی و از ترس انجام وظیفه می کنند. البته پس از مدتی همه خسته و فرسوده و بی تفاوت می شوند و برای حرکت مجدد منتظر تحریک و سرو صدا هستند.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل بیماری های مدیریت


دانلود تحقیق

گام به گام اول دبستان

گام به گام اول دبستان

دانلود گام به گام اول ابتدایی

لیست دروس پایه اول

شامل

ریاضی , علوم , فارسی , قرآن,هوش و استعداد تحلیلی

کتابی متفاوت برای کلیه دروس به همراه سوالات مفهومی برای درک بهتر و

تسلط کامل به مطالب درسی

  1. گام به گام ریاضی اول دبستان
  2. گام به گام علوم اول ابتدایی
  3. گام به گام قرآن اول دبستان
  4. گام به گام فارسی اول ابتدایی
  5. گام به گام اول دبستان

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام اول ابتدایی


برچسب ها

دانلود گام به گام اول دبستانpdf , دانلود کتاب گام به گام اول ابتداییpdf, دانلود pdf گام به گام اول ابتداییpdf , پی دی اف گام به گام اول دبستانpdf , دانلود گام به گام ریاضی اول ابتداییpdf , دانلود گام بگام ریاضی پایه اولpdf, دانلود گام بگام علوم اول, دانلود گام بگام قران پایه اول, دانلود گام بگام کلاس اول, سایت گام بگام, نمونه گام بگام دروس پایه اول, گام بگام پایه اول ,تدریس گام به گام فارسی اول ابتدایی ,گام به گام اول ابتدایی رایگان ,جواب ریاضی اول دبستان ,گام به گام ریاضی اول ,نمونه ,سوالات علوم اول دبستان ,دانلود رایگان گام به گام علوم اول ابتدایی[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]


دانلود تحقیق

دانلود گام به گام پنجم ابتدایی

دانلود گام به گام پنجم ابتدایی کلاغ سپید کتابی است برای یاد گیری دانش آموزان و یاد دادن دانش آموزان توسط دبیر, این کتاب مخصوص دبیران است.

و دانش آموزان هم می توانند این کتاب را تهیه کنند و یادگیری خود را بیشتر کنند.

این گام به گام پنجم شامل چه کتاب هایی است؟

ریاضی

علوم تجربی

فارسی

نگارش فارسی

مطالعات اجتماعی

هدیه آسمانی

قرآن

بعد از تهیه گام به گام کلاغ سپید چه مواردی را ما می توانیم یاد گیریم و یاد بدهیم؟

ریاضی: تمام فعالیت های ریاضی کار در کلاس و حل تمرین ها

♥  علوم تجربی : پاسخ به تمام  پرسش های متن فعالیت ها فکر کنید ها جمع آوری اطلاعات گفتگو کنید ها و کاوشگری

فارسی : پاسخ به تمام معنی ابیات درست و نادرست درک مطلب بخوان و حفظ کن خوانش و فهم املا واژه آموزی 

نگارش فارسی :  املا و واژه آموزی درک متن دانش زبانی هنر و سرگرمی و جمع بندی آموخت ها

مطالعات اجتماعی : پاسخ به تمام فعالیت ها پرسش های متن گفتگو کنید ها کار برگ ها

هدیه آسمانی : پاسخ به تمام تدبیر کنیم ها ببین و بگو بگرد و پیدا کن با خانواده برایم بگو گفتگو کنید ها و کامل کنید ها

قرآن : پاسخ به تمام  فعالیتها و کار در کلاس ها

مجموعه کتابهای دانلود گام به گام پنجم ابتدایی کلاغ سپید در یک فایل پی دی اف آموزشی با 491 صفحه pdf جذاب تهیه و تنظیم شده است.

با بکارگیری تصاویر زیبا و جذاب و با کیفیت عالی مطالب سعی کرده ایم که یادگیری را برای معلمان عزیز تسهیل بخشیم.

با انتخاب این pdf از تدریس و آموزش لذت و کار روزمره خود را بهتر انجام می دهید و با خیال راحت.

مناسب برای معلمان و دانش آموزان


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام پنجم ابتدایی


دانلود تحقیق

گام به گام نهم شامل تمام کتاب های نهم ریاضی مطالعات اجتماعی فارسی عربی انگلیسی آموزش مهارت های نوشتاری نگارش انشا پیام های آسمان علوم تجربی قرآن می باشد

هر کدام از این کتاب ها جداگانه است و ما در یک فایل پی دی اف فشرده سازی کرده ایم 

در قسمت پایین میپردازیم به توضیحات تک به تک کتاب های نهم  و چه ویژگیهای درون کتاب قرار دارد و قرار است چه به ما بیازماید

گام به گام نهم

گام به گام ریاضی نهم محتوای ویژه کتاب ریاضی نهم آموزش مفاهیم در قالب چکیده درس پاسخ همه تمرین های کتاب درسی ارزشیابی مستمر در پایان دروس با پاسخ و ریز بارم موارد مهم و سوالات امتحانی آزمون های پایانی با پاسخ و ریز بارم

ریاضی در ۱۷۱ صفحه می باشد.

مطالعات اجتماعی نهم محتوای ویژه کتاب مطالعات اجتماعی شامل چکیده‌ی درس پاسخ به تمامی پرسش ها و کاربرگه های کتاب درسی ارزشیابی مستمر با پاسخ و ریز بارم آزمون های پایانی با پاسخ و ریز بارم بندی

مطالعات اجتماعی در ۷۸ صفحه تهیه شده است.

فارسی نهم محتوای ویژه کتاب گام به گام فارسی نهم شامل شرح کامل همه اشعار کتاب گزینش و ذکر لغات مهم درس پاسخ به خود ارزیابی ها گفتگو ها و فعالیت های نوشتاری کتاب ارزشیابی مستمر در پایان هر درس همراه با پاسخ و ریز بارم موارد مهم و سوالات امتحانی تاریخ ادبیات عبارت ها ترکیب ها و واژه های مهم املایی آزمون های پایانی با پاسخ و ریز بارم این کتاب فارسی در ۸۲ صفحه تهیه شده است.

کتاب عربی نهم محتوای ویژه کتاب عربی نهم شامل ترجمه دروس به صورت کلمه به کلمه و کلی ترجمه دروس و همه تمرین های کتاب پاسخ به همه تمرین ها و فعالیت ها ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی آزمون های پایانی با پاسخ و بارم بندی

که این درس در 80 صفحه تهیه شده است.

کتاب نهم

گام به گام نهم کتاب انگلیسی نهم محتوای ویژه کتاب انگلیسی یادآوری نکات گرامری سال های قبل پاسخ به تمامی تمرین های کتاب درسی وwork book ارائه نکات گرامری در هر درس واژگان و ترجمه تمامی مکالمه ها با تلفظ ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی آزمون دی و خرداد همراه با پاسخ و بارم بندی این گام به گام زبان نهم در ۹۹ صفحه تهیه شده است.

آموزش مهارت های نوشتاری نگارش و انشا محتوای ویژه ی کتاب آموزش مهارت های نوشتاری نگارش و انشا پاسخ سوال های متن پاسخ به فعالیت های نگارشی پاسخ به درست نویسی ها پاسخ به تصویر نویسی ها و حکایت نگاری ها و مثل نویسی ها

در ۱۷ صفحه تهیه شده است.

پیام های آسمان نهم محتوای ویژه کتاب پیام های آسمان چکیده درس واژگان تازه هر درس آیات مهم هر درس ارزشیابی مستمر در پایان هر درس با پاسخ و بارم بندی عبارت‌های مهم و سوالات امتحانی آزمون های پایانی با پاسخ و بارم بندی

این درس پیام های آسمان نهم در ۳۹ صفحه تهیه شده است.

علوم تجربی نهم محتوای ویژه کتاب علوم پاسخ به تمام سوال های کتاب درسی کلید واژه ارزشیابی مستمر با پاسخ و ریز بارم بندی موارد مهم و سوالات امتحانی آزمون های پایانی باپاسخ و ریز بارم بندی

قران نهم محتوای ویژه کتاب قرآن پاسخ به تمامی فعالیتهای کتاب درسی موارد مهم و سوالات امتحانی نکته های مهم و پیام قرآنی ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی آزمون های نوبت اول و دوم با پاسخ و بارم بندی این گام به گام قرآن در ۴۰ صفحه تهیه شده است.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام نهم


دانلود تحقیق

گام به گام هشتم

[caption id="" align="alignnone" width="500"]گام به گام هشتم گام به گام هشتم[/caption]

موضوع کتاب کلاغ سپید گام به گام هشتم بهترین و کاملترین کتاب درسی هشتم

امروز ما در این پست با فرمت pdf را برای معلمین گرامی که می خواهند

در کلاس به دانش آموزان خود به نحو احسن آموزش دهند قرار داده ایم .

و دانش آموزان عزیز که می خواهن چه در خانه چه در کلاس با این کتاب  کلاغ سپید کار کنن و سطح درس

خواندن خود را از بقیه دوستان خود بالاتر ببرند پیشنهاد میکنیم.

گام به گام هشتم

کتاب کلاغ سپید گام به گام هشتم

شامل:

  1. دروس ریاضی
  2. علوم تجربی
  3. فارسی
  4. آموزش مهارتهای نوشتاری
  5. نگارش و انشا
  6. عربی
  7. انگلیسی
  8. مطالعات اجتماعی
  9. پیام های آسمان
  10. آموزش قرآن
  11. تفکر و سبک زندگی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام هشتم


ریاضی هشتم پاسخ فعالیت ها تمرین و کار در کلاس

گام به گام ریاضی هشتم فصل 1 عدد های صحیح و گویا

  1. فعالیت صفحه 1و 2 درسی کار در کلاس صفحه 3 و 4 کتاب درسی
  2. فعالیت صفحه 4 کتاب درسی جواب تمرین صفحه 5 کتاب درسی
  3. فعالیت صفحه 6 و 7 کتاب درسی ریاضی هشتم کار در کلاس صفحه 7 کتاب درسی
  4. فعالیت صفحه 8 کتاب درسی
  5. کار در کلاس صفحه 8 کتاب درسی ریاضی هشتم فعالیت صفحه 9 کتاب درسی
  6. تمرین صفحه 9 کتاب درسی ریاضی هشتم فعالیت صفحه 10 و 11
  7. کار در کلاس صفحه 11 ریاضی هشتم فعالیت صفحه 12
  8. کار در کلاس صفحه 12 و 13 ریاضی هشتم تمرین صفحه 13 ریاضی هشتم فعالیت صفحه 14
  9. کار در کلاس صفحه 14 ریاضی هشتم فعالیت صفحه 15
  10. کار در کلاس صفحه 16 ریاضی هشتم فعالیت صفحه 16
  11. تمرین صفحه 17 ریاضی هشتم تمرین های ترکیبی صفحه
  12. پاسخ تمام فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل 2 حساب عدد های طبیعی
  13. پاسخ تمام فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل ۴ جبر و معادله
  14. پاسخ تمام فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل ۵ بردار و مختصات
  15. پاسخ تمام فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل ۶ مثلث
  16. پاسخ تمام فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل 7 توان و جذر
  17. پاسخ تمام فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل ۸ آمار و احتمال
  18. پاسخ فعالیت ها تمرین و کار در کلاس ریاضی هشتم فصل 9 دایره ها

علوم تجربی هشتم پاسخ پرسش های متنی خود را بیازمایید فعالیت ها فکر کنیدها آزمایش کنیدها اطلاعات جمع آوری کنید گفت گو کنید ها

گام به گام علوم تجربی هشتم شامل فصل 1 مخلوط و جدا سازی مواد

  1. علوم تجربی هشتم فصل 2 تغییرهای شیمیایی در خدمت زندگی
  2. علوم تجربی هشتم فصل 3 از درون اتم چه خبر
  3. علوم تجربی هشتم فصل 4 تنظیم عصبی
  4. علوم تجربی هشتم فصل 5 حس و حرکت
  5. علوم تجربی هشتم فصل 6 تنظیم هورمونی
  6. علوم تجربی هشتم فصل 7 الفبای زیست فناوری
  7. علوم تجربی هشتم فصل 8 تولید مثل در جانداران
  8. علوم تجربی هشتم فصل 9 الکتریسیته
  9. علوم تجربی هشتم فصل 10 مغناطیس
  10. علوم تجربی هشتم فصل 11 کانی ها
  11. علوم تجربی هشتم فصل 12 سنگ ها
  12. علوم تجربی هشتم فصل 13 هوا زدگی
  13. علوم تجربی هشتم فصل 14 نور و ویژگی های آن
  14. علوم تجربی هشتم فصل 15 شکست نور

پاسخ پرسش های متنی خود را بیازمایید فعالیت ها فکر کنیدها آزمایش کنیدها اطلاعات جمع آوری کنید گفت گو کنید ها علوم تجربی هشتم فصل 1 تا 15


فارسی هشتم معنی ابیات و متن خود ارزیابی فعالیتهای نوشتاری

شامل دروس

  1. گام به گام فارسی هشتم درس 1 پیش از این ها
  2. فارسی هشتم درس 2 خوب جهان را ببین
  3. فارسی هشتم درس 3 ارمغان ایران
  4. فارسی هشتم درس4 سفر شکفتن
  5. فارسی هشتم درس 6 راه نیک بختی
  6. فارسی هشتم درس7 آداب نیکان
  7. فارسی هشتم درس 8 آزادگی
  8. فارسی هشتم درس 9 نوجوان باهوش
  9. فارسی هشتم درس 10 قلم سحرآمیز
  10. فارسی هشتم درس 11 پرجم داران
  11. فارسی هشتم درس 12 شیر حق
  12. فارسی هشتم درس 13 ادبیات انقلاب
  13. فارسی هشتم درس 14 یاد حسین
  14. فارسی هشتم درس 16 پرنده آزادی
  15. فارسی هشتم درس 17 راه خوشبختی

معنی ابیات و متن خود ارزیابی فعالیتهای نوشتاری دانش ادبی واژگان فارسی هشتم فصل 1 تا 17

و شامل تمام دروس دیگر  با جواب فعالیت ها و بعد از خرید این فایل می توانید از این گام به گام لذت ببرید و درس خواندن را شروع کنید.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام هشتم


دانلود تحقیق

با نام و یاد خدا امروز ما  دانلود گام به گام هفتم را قرار داده ایم که مناسب برای معلمان و دانش آموزان عزیز میباشد.

 

دانلود گام به گام پایه هفتم دروس طلایی دوره اول متوسطه دانلود گام به گام تمام دروس هفتم-دانلود کتاب دروس طلایی هفتم pdf-دانلود گام به گام علوم هفتم-دانلود کتاب گام به گام هفتم کلاغ سپید-دانلود رایگان کتاب کلاغ سپید پایه هفتم-کلاغ سپید هفتم ریاضی-دانلود دروس طلایی هفتم-دانلود رایگان دروس طلایی هفتم

 

دانلود گام به گام تمام دروس پایه هفتم دوره اول متوسطه

عنوان درس های کلاس هفتم:دروس طلایی پایه هفتم دوره اول متوسطه

دانلود گام به گام هفتم شامل دروس:

۱-علوم تجربی هفتم
۲-آموزش قرآن هفتم
۳-پیام های آسمان هفتم
۴-مطالعات اجتماعی هفتم
۵-تفکر وسبک زندگی هفتم
۶-آموزش مهارت های نوشتاری هفتم
۷-عربی هفتم
۸-فارسی هفتم
۹-ریاضی هفتم
۱۰-زبان انگلیسی هفتم
۱۱-کار انگلیسی هفتم

محتوای ویژه کتاب

پاسخ به تمامی تمرینای کتاب درسی و work book

واژگان و ترجمه تمامی مکالمه ها

ایستگاه یادگیری

موارد مهم و سوالات امتحانی

ارائه گرامر های مربوط در هر درس

ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی

آزمونهای دی و خرداد همراه با پاسخ و بارم بندی


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام هفتم


دانلود گام به گام تمام دروس پایه هفتم دوره اول متوسطه

این پی دی اف آموزشی ,با721 اسلاید جذاب با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و با کیفیتی بالا و دسته بندی

مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای معلمان عزیز دانش آموزان عزیز

تسهیل بخشیم.

با انتخاب این پی دی اف

از تدریس و آموزش لذت خواهید برد.

بدیهی است

عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز

در جهت گسترش علم و دانش روزافزون

همه دانشجویان علم با ظرافت خاص جمع آوری شده است

مناسب برای معلمان , دانش آموزان و اولیای گرامی

کاروفناوری هفتم جواب

کاروفناوری هفتم

دانلود کتاب های هفتم تکی گام به گام کاروفناوری هفتم جواب محتوای ویژه این کتاب گام به گام کاروفناوری هفتم چه چیزی رو به شما آموزش می دهد؟

چکیده پودمان

پاسخ به کارهای کلاسی و پرسش های کتاب درسی

موارد مهم و سوالات امتحانی

ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی

آزمون های پایانی همراه با پاسخ و بارم بندی کتاب درسی

پودمان نوآوری و فناوری چکیده پودمان

تعریف پودمان:پودمان به معنی بخش کردن و آموزش گام به گام است.من اگر بتوانم مانند سایر مخترعان,ایده نو,خلاقیت,همت و تلاش داشته باشم,می توانم مخترع شوم.

اختراع نتیجه فکر و ایده است.

برای اینکه مخترع و نواور خوبی باشیم,باید خلاقیت خود را پرورش دهیم.

ایده گرفتن از طبیعت ,بررسی روش کار وسایل پیرامون خود و بررسی زندگی مخترعان می تواند باعث افزایش خلاقیت شود.

با بررسی چگونگی ساخت وسایل و محصولات خود و چگونگی کار با آن ها ,می توانیم اختراع جدید داشته باشیم.

بررسی زندگی مخترعان و نو آوران می تواند ما را در رسیدن به یک اختراع جدید راهنمایی کند.

 

کتاب ریاضی هفتم

جواب ریاضی هفتم

دانلود کتاب های هفتم گام به گام جواب ریاضی هفتم محتوای ویژه گام به گام ریاضی پایه هفتم شامل چه چیست؟

مفاهیم ورودی

فرمول در یک نگاه

مفاهیم آموزشی

راهنمایی حل المسائل برای پاسخ به سوال های دشوار

ایستگله یادگیری

پاسخ به تمامی تمرین ها و فعالیت های کتاب درسی ریاضی

سوال تیپ

ارزشیابی مستمر و همراه با ارزشیابی مستمر با پاسخ

خودارزیابی دی و خرداد همراه با پاسخ

کتاب ریاضی هفتم

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 1 راهبرد های حل مسله

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 2 عددهای صحیح

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 3 جبر و معادله

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 4 هندسه و استدلال

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 5 شمارنده ها و اعداد اول

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 6 سطح و حجم

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 7 توان و جذر

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 8 بردار و مختصات

حل تمرین و فعالیتها حل المسائل ریاضی هفتم فصل 9 آمار و احتمال

 

عربی هفتم

گام به گام عربی هفتم

دانلودکتاب های هفتم  گام به گام عربی محتوای ویژه این کتاب گام به گام عربی هفتم چه چیزی رو به شما آموزش می دهد؟

1- واژگان تازه

2- ترجمه متن ها ی کتاب عربی

3- پاسخ پرسشهای کتاب درسی

4- بدانیم

5- ایستگاه یادگیری

6- ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ ارزشیابی مستمر با بارم بندی

7- موارد مهم

8- سوالات امتحانی با پاسخ به آن ها نوبت اول و نوبت دوم

9- آزمون دی و خرداد همراه با پاسخ و بارم بندی

 

مطالعات هفتم با جواب

 

مطالعات هفتم

دانلود کتاب های هفتم مطالعات هفتم تعریف خلاصه ای از محتوای ویژه کتاب مطالعات پایه هفتم در بخش زیر

بعد از خرید گام به گام مطالعات اجتماعی هفتم درون این کتاب چه چیزهایی قرار است به ما آموزش دهد؟

1- آموزش مفاهیم مهم کتاب درسی

2- پاسخ به تمامی سوالات و فعالیت های کتاب درسی

3- بخش موارد مهم سوالات امتحانی نوبت اول و نوبت دوم

3- ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ به آن ها و بارم بندی

4- آزمونهای پایانی مطالعات هفتم همراه با پاسخ به آن ها و بارم بندی

 

کتاب علوم هفتم

کتاب علوم هفتم

دانلود کتاب علوم هفتم محتوای ویژه کتاب علوم تجربی هفتم شامل مفاهیم ورودی و آموزشی

ارزشیابی ورودی از پایه ششم به هفتم

کلید واژه تفکیک شده هر فصل

موارد مهم و سوالات امتحانی

پاسخ به تمامی پرسش ها و فعالیت های کتاب درسی

پاسخ به سوال های حاشیه و متن کتاب درسی

ایستگاه یادگیری و بیشتر بدانیم

سوال تیپ

ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی

خود ارزیابی پایانی با پاسخ و بارم بندی

علوم هفتم

گام به گام علوم هفتم

فصل 1 تجربه و تفکر

فصل ۲ اندازه گیری در علوم و ابزارهای آن

فصل ۳ اتم ها الفبای مواد

فصل ۴ مواد پیرامون ما

فصل ۵ از معدن تا خانه

فصل ۶ سفر آب روی زمین

فصل ۷ سفر آب درون زمین

فصل ۸ انرژی و تبدیل های آن

فصل ۹ منابع انرژی

فصل ۱۰ گرما و بهینه سازی مصرف انرژی

فصل ۱۱ یاخته و سازمان بندی آن

فصل ۱۲ سفره سلامت

فصل ۱۳ سفر غذا

فصل ۱۴ گردش مواد

فصل ۱۵ تبادل با محیط

 

گام به گام پیام های آسمانی هفتم

پیام های آسمانی هفتم با جواب

گام به گام پیامهای آسمانی هفتم با جواب که قصد معرفی آن را داریم با استفاده از این گام به گام میتوانید جواب تمام فعالیتها را بدست آورید

محتوای ویژه کتاب آسمانی

شامل

چکیده درس

واژگان

مفهوم پیام های قرآنی

پاسخ به تمامی پرسش ها و فعالیت های کتاب پیام های آسمانی هفتم با جواب

ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی

آزمون های دی و خرداد همراه با پاسخ و بارم بندی

آزمون دی ماه نوبت اول سوالات امتحانی پیام های آسمانی هفتم با پاسخ به سوالات امتحانی

آزمون خرداد ماه نوبت دوم سوالات امتحانی پایه هفتم کتاب آسمان با پاسخ به سوالات امتحانی

گام به گام پیام های آسمان

گام به گام پیام های آسمان فصل 1 خداشناسی درس بینای مهربان

درس ۲ استعانت از خداوند

فصل ۲ معاد  درس ۳ تلخ یا شیرین

درس ۴ عبور آسان

فصل ۳ راهنما شناسی درس ۵ پیامبر رحمت

درس ۶ اسوه فداکاری و عدالت

درس ۷ برترین بانو

فصل ۴ راه و توشه درس ۸ افتخار بندگی

درس ۹ به سوی پاکی

درس ۱۰ ستون دین

درس ۱۱ نماز جماعت

فصل ۵ اخلاق درس ۱۲ نشان عزت

درس ۱۳ بر بال فرشتگان

درس ۱۴ کمال هم نشین

درس ۱۵ مزدوران شیطان

گام به گام زبان انگلیسی هفتم

دانلود زبان انگلیسی محتوای ویژه کتاب گام به گام زبان انگلیسی هفتم پاسخ به تمامی تمرین های کتاب درسی و work book

واژگان و ترجمه تمامی مکالمه ها

ایستگاه یادگیری

موارد مهم و سوالات امتحانی

ارایه گرامرهای مربوط در هر درس

ارزشیابی مستمر همراه با پاسخ و بارم بندی

آزمون های دی و خرداد همراه با پاسخ بارم بندی

پاسخ ارزشیابی مستمر

گام به گام زبان انگلیسی هفتم

 

گام به گام تفکر وسبک زندگی هفتم

دانلود کتاب های هفتم گام به گام تفکر وسبک زندگی محتوای ویژگیهای تفکر وسبک زندگی هفتم شامل

جواب فعالیت های کتاب تفکر وسبک زندگی پایه هفتم

پاسخ به کار در کلاس ها و تمرینهای کتاب درسی

نکات مهم درست

سوال تکمیلی

آزمونهای دی و خرداد همراه با پاسخ و بارم بندی

سوالات امتحانی و پاسخ به سوالات امتحانی تفکر وسبک زندگی هفتم

 

تفکر وسبک زندگی هفتم

کتاب نگارش هفتم با جواب

محتوای ویژه کتاب نگارش هفتم با جواب بعد از دانلود چه مواردی را به ما آموزش می دهد؟

پاسخ به تمامی تمرین ها و فعالیت های کتاب درسی

ایستگاه یادگیری

آزمون های دی و خرداد همراه با پاسخ و بارم بندی

قرآن هفتم با جواب

محتوای ویژه کتاب قرآن هفتم با جواب چه چیزی را به ما آموزش می دهد؟

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۱ سوره یونس

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۲ سوره هود

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۳ سوره یوسف

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس۴ سوره یوسف

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۵ سوره حجر

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۶ سوره نحل

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۷ سوره نحل و اسرا

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۸ سوره اسرا و کهف

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۹ سوره کهف و مریم

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۱۰ سوره انبیا

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۱۱ سوره حج

پاسخ به فعالیت ها و تمرین ها و معنی درس ۱۲ سوره مومنون

مفاهیم کلیدی سوره

پاسخ به تمامی تمرین ها و فعالیت ها و معنی کلمات کتاب درسی قرآن

ایستگاه یادگیری و پیام قرآنی

موارد مهم و سوالات امتحانی

ارزشیابی مستمر و همراه با پاسخ و بارمبندی کتاب درسی قرآن

آزمونهای دی و خرداد همراه با پاسخ به آن ها و بارم بندی کتاب قرآن هفتم


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گام به گام هفتم


دانلود تحقیق

طرح درس روزانه چهارم ابتدایی در لیست زیر نام تمام طرح درس ها 4 دبستان  را نام برده ایم

تمام این فایلهای موجود در یک فرمت ورد و قابل ویرایش سال جدید طرح درس می باشند

این پکیچ درس روزانه شامل تعداد بیش از 90 فایل می باشد که در فایل زیپ برای شما آماده کرده ایم


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود طرح درس روزانه چهارم ابتدایی


طرح درس روازنه ریاضی چهارم ابتدایی

طرح درس روزانه چهارم ابتدایی

این طرح درس روزانه ریاضی چهارم ابتدایی شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس ملی آشنایی با ضرب دوعدد دو رقمی
  • طرح درس روزانه ضرب عدد در کسر صفحه ۳۸ و ۳۹
  • طرح درس روزانه ضرب عدد در کسر صفحه ۴۰ و ۴۱
  • طرح درس روزانه ارزش مکانی عددهای اعشاری
  • طرح درس روزانه ضرب و تقسیم فصل سوم
  • طرح درس روزانه عدد اعشاری
  • طرح درس روزانه اعداد والگوها
  • طرح درس روزانه جمع و تفریق کسر صفحه ۳۲ و ۳۳
  • طرح درس روزانه جمع و تفریق کسر صفحه ۳۰ و ۳۱
  • طرح درس روزانه عددنویسی صفحه ۴ و ۵
  • طرح درس روزانه عددنویسی صفحه ۶ و ۷
  • طرح درس روزانه ارزش مکانی عددهای اعشاری صفحه ۱۱۲ و ۱۱۳
  • طرح درس روزانه آشنایی با ارزش مکانی اعداد ۴ رقمی
  • طرح درس روزانه شناخت کسرها
  • طرح درس روزانه محاسبه تقریبی
  • طرح درس روزانه کسر صفحه ۲۳ تا ۲۵
  • طرح درس روزانه آشنایی با کسرهای منفصل و کسر صفر
  • طرح درس روزانه محاسبه تقریبی صفحه ۵۷ تا ۵۹
  • طرح درس روزانه آشنایی با ضرب دوعدد
  • طرح درس روزانه الگوها
  • طرح درس روزانه ماشین ورودی – خروجی (ماشین حساب )
  • طرح درس روزانه عدد نویسی – میلیون
  • طرح درس روزانه حل مسئله
  • طرح درس روزانه تساوی کسرها

طرح درس روزانه علوم چهارم ابتدایی

طرح درس چهارم ابتداییاین طرح درس روزانه علوم چهارم ابتدایی شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس بعد از جشن علوم دوم ابتدایی
  • طرح درس روزانه مخلوط ها در زندگی
  • طرح درس روزانه انرژی نیاز هر روز ما
  • طرح درس روزانه انرژی الکتریکی
  • طرح درس روزانه گرما و ماده
  • طرح درس روزانه بر اساس برنامه سند ملی درس سنگ ها
  • طرح درس روزانه آهن ربا در زندگی
  • طرح درس روزانه آسمان در شب
  • طرح درس روزانه بی مهره ها
  • طرح درس روزانه گوناگونی گیاهان
  • طرح درس روزانه زیستگاه
  • طرح درس روزانه آهنربا
  • طرح درس روزانه سنگ ها
  • طرح درس روزانه مواد رسانا و غیر رسانا
  • طرح درس روزانه سنگ ها
  • طرح درس روزانه زنگ علوم
  • طرح درس روزانه بدن ما ۱
  • طرح درس روزانه بدن ما ۲

طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی

طرح درس روزانه چهارم ابتداییاین طرح درس روزانه فارسی چهارم ابتدایی شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس روزانه پرسشگری
  • طرح درس روزانه با موضوع ارزش علم
  • طرح درس روزانه پویندگان دانش
  • طرح درس روزانه رهایی از قفس
  • طرح درس روزانه باغچه اطفال
  • طرح درس روزانه راز نشانه ها
  • طرح درس روزانه ادب از که آموختی
  • طرح درس روزانه شیر و موش
  • طرح درس روزانه پستچی
  • طرح درس روزانه آفریدگار زیبایی
  • طرح درس روزانه کوچ پرستوها
  • طرح درس روزانه آرش کمانگیر
  • طرح درس روزانه مهمان شهر ما
  • طرح درس روزانه ازاد با موضوع فرهنگ بومی
  • طرح درس روزانه فرمانده دل ها
  • طرح درس روزانه اتفاق ساده
  • طرح درس روزانه لطف حق
  • طرح درس روزانه مدرسه هوشمند

طرح درس روزانه هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی

/این طرح درس روزانه هدیه های آسمانی چهارم ابتدایی شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس همیشه با هم
  • طرح درس کودک شجاع
  • طرح  درس روزی برای تمام بچه ها
  • طرح درس روزانه پسر شجاع (نمونه دوم )
  • طرح درس تیمم
  • طرح درس روزانه درس اسب طلایی
  • طرح درس روزانه درس آقای بهاری
  • طرح درس روزانه درس چشمان همیشه باز
  • طرح درس روزانه درس همسر فدارکار
  •  طرح درس روزانه خدا جون از تو ممنونم
  • طرح درس روزانه دانه ای که نمی خواست بروید
  • طرح درس روزانه دیدار دوست
  • طرح درس روزانه سخنی که سه بار تکرار شد
  • طرح درس روزانه عید مبعث
  • طرح درس روزانه مساجد مسلمانان
  • طرح درس روزانه یک نماز و ده رکوع
  • طرح درس روزانه و طراحی اموزشی کودکی بر آب
  • طرح درس روزانه ما به مسجد می رویم
  • طرح درس روزانه نماز در کوهستان
  • طرح درس روزانه روشن ترین شب
  • طرح درس روزانه آشنایی با ویژگی های دوست خوب
  • طرح درس روزانه خاله نرگس
  • طرح درس روزانه اولین بانوی مسلمان
  • طرح درس روزانه یک ماجرای زیبا

طرح درس روزانه مطالعات چهارم

این طرح درس روزانه مطالعات چهارم ابتدایی شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس روزانه نشانه های ملی
  • طرح درس  خرید و فروش در محله
  •  طرح درس بر اساس سند ملی درس مورخان چگونه گذشته را مطالعه میکند
  •  طرح درس روزانه آب و هوا
  • طرح درس  تخت جمشید۱
  •  طرح درس سفری به تخت جمشید
  •  طرح درس  سفری به شهر باستانی کرمانشاه
  • طرح درس کوه ها و دشت های زیبا
  •  طرح درس روزانه  اینجا محله ی ماست
  •  طرح درس روزانه  نقشه ی محله ی ما
  • طرح درس روزانه  زندگی در شهر و روستا
  •  طرح درس روزانه  جهت های جغرافیایی
  •  طرح درس روزانه جغرافی دانان چگونه محیط های زندگی را مطالعه می کنند؟
  •  طرح درس روزانه  نخستین روستاها چگونه به وجود آمدند؟
  •  طرح درس روزانه  نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند؟
  •  طرح درس روزانه سفری به شهر باستانی همدان
  •  طرح درس روزانه پوشش گیاهی و زندگی جانوری در ایران
  •  طرح درس روزانه از محیط زیست مراقبت کنیم
  •  طرح درس روزانه  تقویم
  •  طرح درس روزانه  روزهای مهم

 طرح درس روزانه قرآن چهارم ابتدایی

این طرح درس روزانه شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس روزانه سوره ی اعلی
  • طرح درس آموزش وقف
  • طرح درس حروف مقطعه
  • طرح درس ملی روزانه درس سوره یوسف

 طرح درس تربیت بدنی چهارم

این طرح درس روزانه تربیت بدنی چهارم ابتدایی شامل موارد زیر میباشد :

  • طرح درس روزانه تربیت بدنی آموزش پنجه والیبال

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود طرح درس روزانه چهارم ابتدایی


دانلود تحقیق

نمونه تحقیق بیماری های آنورکتال که در 42 اسلاید پاورپوینت تهیه و جمع آوری شده است برای دانلود این جزوه درباره آنورکتال ما مقداری از متن توضیحات قبل از دانلود برای کاربران قرار خواهیم داد.

قسمتی از متن این مقاله قبل از خرید

بیماری های آنورکتال

اختلالات بیماری های  آنورکتال

  • مهمترین علامت  درد و خونریزی از رکتوم است
  • سایر عوارض شایع این اختلالات پرولاپس
  • همورئید
  • ترشح از مقعد
  • بیماری های از علایم خارش
  • تورم و زخم و یبوست است.
  • خون قرمز روشن از رکتوم نشانه ضایعات کولون چپ یا انورکتال است
  • وجود خون روی دستمال توالت به دلیل بیماری های اطراف مقعد است
  • خون مخلوط با مدفوع نشانه به نفع بیماری های التهابی روده است
  • خونریزی قطره قطره در همورئید وجود دارد

آناتومی آنورکتال

  • [caption id="attachment_462" align="aligncenter" width="661"]بیماری های آنورکتالآناتومی آنورکتال[/caption]

    Anorectal abscess

 

  • «بیماری های آبسه آنورکتال» از بروز آبسه (تجمع چرک ناشي از عفونت) در ناحيه اطراف مقعد و راست روده به وجود مي آيد
  • و ممکن است درست در ناحيه ي سوراخ مقعدي يا به طور عمقي تر در جدار راست روده تشکيل شود.
  • افراد مبتلا به بیماری های انتریت ناحیه ای یا نقص های ایمنی مثل ایدز نسبت به بروز این عفونت ها حساس هستند .

مطلب پیشنهادی    بیماری آسم


علایم‌ شایع‌ آنورکتال

  • علایم‌ شایع‌
  • تورم‌ (در آبسه‌های‌ سطحی ) ‌
  • درد به‌ هنگام‌ لمس‌ راست‌ روده‌
  • تب‌ و دیگر علایم‌ جدی‌تر در مورد آبسه‌های‌ عمقی‌تر
  • درد ضرباندار
  • درد به‌ هنگام‌ اجابت‌ مزاج‌

یافته‌هاى بالینى آنورکتال

  • - بیماریهای آبسه‌هاى سطحى بیشترین درد را ایجاد مى‌کنند که این درد با نشستن و راه‌رفتن مرتبط است ولى وماً با اجابت مزاج ارتباطى ندارد .همچنین تورم قرمزی وحساسیت درلمس قابل مشاهده است.
  • - بیماری های آبسه‌هاى عمقى‌تر ممکن است باعث سپسیس سیستمیک و درد شدید درقسمت پایین شکم وتب شوند، ولى درد موضعى آنها شدید نمی باشد.
  • - بیماری های آبسه‌هاى لگنى – رکتال فوقانى ممکن است باعث درد اندک یا عدم بروز هیچ‌ نشانه‌اى شود و مى‌توانند با درد پائین شکم و تب بدون منشاء مشخص همراه باشند.

پیشگیری‌

  • جلوی‌ بروز یبوست‌ را بگیرید.
  • از تنقیه‌ خودداری‌ کنید.

پیش‌آگهى

  • آبسه‌هائى که خودبه‌خود پاره مى‌شوند یا بدون برداشتن ارتباط فیستولى آنها درناژ مى‌گردند، تا زمانى‌که علت زمینه‌اى از بین نرود، به‌طور مکرر عود خواهند کرد.

 

دانلود فایل


دانلود تحقیق

پاورپوینت در مورد غربالگری بیماریها

غربالگری بیماریها

پاورپوینت در مورد غربالگری بیماریها در 29 اسلاید تهیه و تنظیم شده است مناسب برای دانشجویان عزیز ، ما بطور نمونه قسمتی از متن این تحقیق را در قسمت زیر برای کاربران خواهیم گذاشت.

غربالگری بیماریها

مفهوم غربالگری در برابر نمونه گیری

غربالگری به معنای بررسی تمام جامعه هدف از نظر یک یا چند پارامتر معین است.

نمونه گیری بررسی تعدادی از افراد جامعه هدف بر حسب شیوه طراحی مطالعه برای سنجش  یک یا چند کمیت معین است.

چه بیماریهایی واجد شرایط غربالگری می باشند؟

  • از اولویتهای سلامت جامعه باشند.
  • ابزار غربالگری مناسب و در دسترس داشته باشند.
  • پس از کشف بیماران , امکانات مراقبت موجود باشد.


مطلب پیشنهادی   مروری بر بیماری بروسلوزو واکسن سویه RB51



فنیل کتونوری

  • بیماری متابولیکی ارثی که از پدر و مادر به فرزند منتقل می شود و بدلیل نقص آنزیم کبدی فنیل آلانین هیدروکسیلاز بوجود می آید.
  • این آنزیم مسئول تبدیل اسیدآمینه فنیل آلانین به اسیدآمینه تیروزین است.
  • در این کودکان بدلیل عدم وجود این آنزیم تبدیل انجام نمی گردد یا به میزان کم تولید می شود در نتیجه سطح اسیدآمینه فنیل آلانین در خون بصورت غیرطبیعی بالا می رود و به مواد دیگری که سمی هستند تبدیل می شوند که این مواد روی سیستم اعصاب مرکزی اثر می گذارد و فعالیت طبیعی مغز را را مختل می کند
  • درصورت عدم درمان ضایعات مغزی و عقب ماندگی ذهنی در کودک بروز می کند
  • سطح فنیل آلانین طبیعی در خون 2-1 میلی گرم در دسی لیتر است که در این افراد به بیش از 20 میلی گرم در دسی لیترمی رسد
  • شدت بیماری از نوع خفیف تا شدید متغیر است و روش درمان برای هر کودک متفاوت است
  • درمان بر پایه مصرف شیر رژیمی و غذاهای کم پروتئین و حذف تمام مواد غذایی غنی از پروتئین است
  • هدف از درمان این بیماران حفظ سطح طبیعی فنیل آلانین خون درمحدوده :

تا 12 سال              mg/dl 6-2

12 سال به بالا       mg/dl 10-2

علائم

  • در بدو تولد نشانه بارزی ندارد و کاملا طبیعی است
  • بتدریج علائمی نظیر بوی مخصوص ادرار و عرق ، بی قراری ، استفراغ ، تاخیر در رشد و تکامل ( دیر گردن گرفتن ، بموقع غلت نزدن ، دیرنشستن و دیرراه رفتن) ، ضایعات پوستی و رنگ روشن پوست و موها بدون سابقه خانوادگی ظاهر میشود
  • در صورت عدم درمان کودک دچار عقب ماندگی ذهنی و جسمی می شود
  • بهترین راه تشخیص بیماری اندازه گیری غلظت فنیل آلانین خون  در نوزاد 5-3 روزه که ازخون پاشنه پای وی گرفته می شود است
  • تاخیر در تشخیص بیماری از هفته دوم موجب آسیب رسیدن به مغز می شود که شدت این آسیب به طول مدت تاخیر در تشخیص و درصد بالا بودن فنیل آلانین بستگی دارد
  • درمان بیماران بر پایه رژیم درمانی است

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود پاورپوینت در مورد غربالگری بیماریها


دانلود تحقیق

پاورپوینت درباره مروری بر بیماری بروسلوزو واکسن سویه RB51

پاورپوینت درباره مروری بر بیماری بروسلوزو واکسن سویه RB51 در 27 اسلاید تهیه و تنظیم شده است ما قسمتی از متن این تحقیق را در قسمت زیر بطور نمونه قبل از دانلود خواهیم گذاشت

مروری بر بیماری بروسلوزو واکسن سویه RB51

نامهای دیگر

  • تب مواج
  • تب مالت
  • تب مدیترانه
  • سقط جنین مسری یا سقط جنین واگیر گاوان

سبب شناسی

  • این بیماری از بیماریهای مشترک بین انسان و دام است.
  • عامل بیماری باکتریهای خانواده بروسلا Brucellaمی باشند.
  • بروسلاملی تنسیس  (در گوسفند و بز)BRUCELLA. mellitancis
  • بروسلا آبورتوس (در گاو) BRUCELLA.abortus
  • بروسلاسوئیس (در خوک)suis. BRUCELLA

باکتری گرم منفی ،بدون هاگ،غیر متحرک



مطلب پیشنهادی    بیماریهای مدیاستن



علائم بیماری بروسلوزو واکسن سویه RB51

انسان

عموماً دوره کمون بیماری یک تا 3 هفته طول می کشد، ولی ممکن است تا چند ماه نیز به طول انجامد.

بیماری عمومی شبیه آنفولانزا با شروع ناگهانی و غافلگیر کننده که با تب مداوم، متناوب یا نا منظم همراه می باشد.

در بروسلوز حاد، تب، لرز و عرق زیاد توام با دردهای عضلانی، بی قراری عمومی، ضعف، بی خوابی، سردرد، درد مفاصل، بی اشتهایی و یبوست تظاهر می کند.

بیماری اثر زیادی بر سیستم عصبی داشته و به اشکال بی حوصلگی، عصبانیت و افسردگی متظاهر می شود.

در بسیاری از بیماران هیپرتروفی غدد لنفاوی محیطی و بزرگ شدن طحال (اسپلنومگالی) و کبد (هپاتومگالی) و ندرتاً زردی اتفاق می افتد.

طول دوره بیماری ممکن است از چند هفته یا ماه تا سال و در ارتباط با روشهای درمانی متفاوت باشد.

در اشکال مزمن عوارضی جدی چون جراحات دریچه قلب، آندوکاردیت، آبسه های استخوانی، کبدی یا دیگر اعضاء، آنسفالیت، مننژیت، آرتریت چرکی، اسپوندلیت و غیره ممکن است ظاهر شود.

سردرد،بیخوابی ، عصبانیت

علائم بیماری

حیوانات

نشانی اصلی در تمامی حیوانات (به ویژه نشخوار کنندگان)، سقط جنین یا زایش زود رس است.

دوره کمون متغیر بوده و نسبت مع با سیر تکاملی جنین دارد.

هر چند آبستنی پیشرفته تر باشد، دوره کمون کوتاهتر است.

عموماً سقط جنین در نیمه دوم دوره آبستنی اتفاق افتاده و غالباً با جفت ماندگی و بدنبال آن متریت همراه بوده که ممکن است به عقیمی منجر شود.

خسارت حاصله از عفونت در نتیجه کوتاه شدن دوره شیرداری ناشی از  سقط جنین و به تعویق افتادن باروری بعدی به میزان 20 تا 25 درصد تولید شیر تخمین زده می شود.

به ویژه حیوانات نشخوار کننده به هنگام آبستنی بسیار حساس بوده، معمولاً آلوده و به سقط جنین دچار می شوند.

احتمالاً عفونتهای مزمن سیستم ریتکولو-آندوتلیال، دستگاه تولید مثل، استخوان و دیگر نسوج اتفاق می افتد.

 


 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود پاورپوینت درباره مروری بر بیماری بروسلوزو واکسن سویه RB51


دانلود تحقیق

پاورپوینت در مورد بیماریهای مدیاستن در 43 اسلاید تهیه شده است که این تحقیق مناسب برای دانشجویان عزیز

ما بطور نمونه قسمتی از متن این جزوه را در قسمت زیر برای کاربران عزیز قرار خواهیم داد

بیماریهای مدیاستن

A- محتویات نرمال مدیاستن قدامی :

(1) غده تیموس   (2) شریان داخلی

(3) غدد لنفاوی   (4) چربی

B- محتویات نرمال مدیاستن میانی:

(1) پریکارد قلب   (2) آئورت صعودی و عرضی

(3) SVC و IVC   (4) شریان ورید براکیوستالیک

(5) عصب فرنیک و واگ   (6) تراشه

(7) برشهای اصلی و عروق اصلی ریوی

C- محتویات نرمال مدیاستن خلفی :

(1) آئورت ترولی   (2) مری

(3) توراسیک داکت   (4) آزیگوسی و همی آزیگوس

(5) غدد لنفاوی



مطلب پیشنهادی   بیماری های آنورکتال



اقدامات تشخیصی

(1) شرح حال و معاینه فیزیکی: با توجه به شیوع بدخیمی (25%) باید این تومورها را جدی گرفت.

A- بدون علامت:

-بصورت کلی 3/2 تومورهای مدیاستن بدون علامت هستند.

-در ضایعات خوش خیم فرم بدون علامت شایعتر است.

-عوامل مؤثر در بروز علائم : (a) size (b) سرعت رشد (c) درجه التهاب

B- علامت دار:

الف- علائم فشاری:

درد قفسه سینه – سرفه – تنگی نفس فعالیتی – استرایدور – افیوژن پلور – تامپوناد – فلج فرنیک و  رکورانت (APW)

ب- سندرم پارانئوپلاستیک :

A- ضعف عمومی و پتوز با تومور مدیاستن قدامی ← تیموما

B- کاهش وزن، تب و بی حالی با تومور مدیاسن قدامی ← لنفوما

ج- آدنوپاتی

د- معاینه بیضه: تومور مدیاستن قدامی با توده بیضه ← تومور ژرم سل

(2) اقدامات تصویر برداری:

A- رادیوگرافی قفسه سینه و سی تی اسکن با کنترات تزریقی

B- ارجحیت MRI ، CT :

الف- درگیری ساختمان عروق

ب- درگیری spine

C- (SPECT) single photon emission computed tomography : تصویر برداری سه بعدی

D- اسکن تیروئید (I123-I131) ← باید زودتر از CT انجام 

E- اسکن اکتروتاید: جهت تشخیص فئوکروموسیتوما و نروبلاستوما

F- اسکن سستامبی: جهت تشخیص آدنوم پاراتیروئید.

G- PET scan : در staging کانسر مری و ریه توصیه می شود و در تفکیک تومور خوش خیم از بدخیم مدیاستن بکار می رود.

تومور مارکرها

lاغلب در تشخیص تومورهای ژرم سل کاربرد دارد.

lβ HCG, α FP در تومورهای غیر سمینومی در 90% بالا هستند. (اگر بالاتر از mg/cc 500 باشد 100% اختصاصیت دارند) ← انجام CT بدون بیوپسی

 


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود پاورپوینت در مورد بیماریهای مدیاستن


دانلود تحقیق

گزارش کارآموزی کامپیوتر اداره فن آوری و اطلاعات راه آهن خراسان در 16 صفحه با فرمت ورد تهیه و تنظیم شده است مناسب برای دانشجویان عزیز

ما قسمتی از متن این گزارش کارآموزی در قسمت زیر در این پست در سایت دانشکده ها قرار خواهیم داد

گزارش کارآموزی کامپیوتر اداره فن آوری و اطلاعات راه آهن خراسان

محل کارآموزي اينجانب اداره فن آوری و اطلاعات راه آهن خراسان مي‌باشد که بيشتر فعاليت اين واحد را مي توان در مورد سخت افزاری ،برنامه نويسي در محيط‌هاي

مختلف، انجام شبکه و تمام اموری دانست که مربوط به کامپیوتر میشود و در راه آهن خراسان به آن نیاز است در حقیقت این واحد مشکلات کامپیوتری این اداره را حل میکند و برای بهبود و پیشرفت علمی و عملی در زمینه کامپیوتر در راه آهن خراسان به عهده این واحد میباشد.

مشخصات فيزيكي محل كارآموزي:

اين واحد و اداره را مي‌توان از جهات مشخصات فيزيکي مکان نيز مورد تحليل قرار داد:

واحد فن آوری اطلاعات اداره راه آهن خراسان در خود سالن راه آهن خراسان رضوی واقع شده است.در انتهای سالن در طبقه دوم  واقع شده است و وابسته به راه آهن خراسان می باشد.

شامل بخش های زیر است: دارای دو اتاق و یک سالن و یک محوطه برای سایت و سرورها و یک آبدارخانه و انبار می باشد.

یک اتاق مخصوص سرپرست این اداره می باشد و یک اتاق و سالن مخصوص دیگر کارمندان و کارکنان آن میباشد.

تعداد سيستم‌هاي موجود در شرکت در حد قابل قبولی مي باشد. که همه آنها مجهز به تجهيزات قابل قبولي هستند.

تمامي سيستم‌ها از طريق شبكه LAN به يكديگر متصل بوده و از امكاناتي نظير چاپگر استفاده مي‌كنند و اين شبكه كمك بزرگي به انجام پروژه‌هاي گروهي مي‌كند.

خیلی از مشکلاتی که در بخش های مختلف اداره پیش می آید توسط کارمندان همین قسمت با استفاده از مزیت شبکه بودن تمام سیستم ها حل میشود.



مطلب پیشنهادی   پروژه کارآموزی سخت افزار کامپیوتر



فهرست کامپیوتر اداره فن آوری

مقدمه  

معرفی محل کارآموزی

مشخصات فيزيكي محل كارآموز

برخي از مزايا و معايب این بخش

  • گزارشي از كار انجام شده
  • زبان برنامه نویسی
  • بانك اطلاعاتي
  • مشکلات پیش آمده در حین کار
  • نتايج و پيشنهادات
  • فهرست شکل ها:
  • شکل0: محل کارآموزی
  • شکل1: 11
  • شکل2: تشکیل پرونده شرکت
  • شکل3: ورودی واگن
  • شکل4: درخواست های واگن
  • شکل5: فرم بارگیری و تحویل واگن

 

مقدمه

کارآموزی واحدی که به دانشجو داده می شود تا خود را برای وارد شدن به صنعت آماده کرده و بتواند دروس تئوری که آموخته در عمل هم پیاده سازی کرده  ونتیجه کار راببیند تا در صنعت مفید واقع شود.

اگر این مرحله از تحصیل به خوبی انتخاب و گذرانده  شود تاثیر بسزایی در موفقیت دانشجویان خواهد داشت.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گزارش کارآموزی کامپیوتر اداره فن آوری


دانلود تحقیق

گزارش کار آموزی اجرای اسكلت فولادی در 30 صفحه با فرمت ورد تهیه شده است مناسب برای دانشجویان عزیز

گزارش کار آموزی اجرای اسكلت فولادی

در موقع ساختمان سازی به دو علت ممکن است انحنا در آن ایجاد شود :اول آنکه امکان دارد تیرآهن های مورد استفاده برای ساختن ستون در اثر حمل و نقل دارای پیچیدگی باشد ¸دوم انکه ممکن است در اثر جوشکاری غیر فنی و نادرست در ستون پیچیدگی ایجاد شود .برای جلوگیری از اینکار ابتدا تیرآهن ها را از لحاظ شماره انتخاب و آنها را به طول معین برش داده آنگاه زیر دو سر و کمر ستون تیرآهن هایی قرار داده و ستون را روی این تیرآهن های افقی که به صورت طراز روی زمین قرار داده اندمی خوابانند.

لازم به یادآوری است که هر نوع ضربه زدن به تیرآهن حتی جهت برطرف کردن پیچیدگی موضعی(راست کردن آن)و یا در اثر جابجایی و.درتیرآهن تنشهایی ایجاد می کند که در آن باقی مانده و اگر تنشهای ایجاد شده در اثر بارگذاری هم جهت با این تنشها باشدموجب تخریب سریعتر قطعه می گردد.

لازم به یادآوری است که هر نوع ضربه زدن به تیرآهن حتی جهت برطرف کردن پیچیدگی موضعی(راست کردن آن)و یا در اثر جابجایی و.درتیرآهن تنشهایی ایجاد می کند که در آن باقی مانده و اگر تنشهای ایجاد شده در اثر بارگذاری هم جهت با این تنشها باشدموجب تخریب سریعتر قطعه می گردد.



مطلب پیشنهادی   پروژه کارآموزی سخت افزار کامپیوتر



اجرای اسکلت بتنی اتصال ستون به صفحه زير ستون

اکنون طريقه اتصال ستون به صفحه زير ستونشرح داده مي شود.

ابتدا ياد اوري مي گردد که صفحه زير ستون قبلا کاملا تراز و در يک سطح کار گذاشته شده است وبايد سطح انتهايي ستون يعني محل اتصال ان به صفحه زير ستون کاملا مستوي بوده بطوريکه در موقع قرار دادن آن روي صفحه تمام نقاط آن با صفحه در تماس باشد.

آنگاه ستون را بلند کرده ودر محل خود قرار داده لازم به ياد آوري مي باشد که ستون را اغلب بوسيله جرثقيل بلند مي کنند .در کارهاي کوچک مي توان ستون  بوسيله دکل يا تير فور بلند نمود.

آنگاه ستون را با دوربين ويا شاقول معمول بنايي شاقول نموده  ودور تا دور آنرا به صفحه زير ستون جوش مي دهند آنگاه براي تکميل کار ستون را به وسيله چهارعدد نبشي 10 و12 و يا بزرگتر به صفحه جوش مي دهند ابعاد اين نبشي ها طبق محاسبه تعيين مي گردد.

در موقع جوش کاري پاي ستون به صفحه زير ستون بايد توجه نمود چنانچه بعد جوش زياد باشد مانع چسبيدن نبشي هاي اتصال به ستون و صفحه زير ستون خواهد شد. با توجه به اينکه تقريبا کليه ممانهاي وارده به پاي ستون بوسيله نبشي هاي اطراف تحمل مي گردد بايد دقت شود که اين جوشکاري  فقط درز ما بين پاي ستون و صفحه زير ستون را پر نمايد و از آن خارج نشود. چنانچه اين دقت ممکن نباشد بهتر است از اين جوشکاري صرف نظر گردد.

در بعضي از ستون ها که داراي خارج از محوري شديد مي باشند به جاي نبشي از صفحات مستطيل شکل که طول آن بيشتر از پشت تا پشت ستون است استفاده مي شود.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گزارش کار آموزی اجرای اسكلت فولادی


دانلود تحقیق

گزارش کارآموزی كنجاله خط توليد حلوا شكري در 14 صفحه با فرمت ورد تهیه شده است مناسب دانشجویان عزیز که امروز در این پست در سایت دانشکده ها قرار خواهیم داد

گزارش کارآموزی كنجاله خط توليد حلوا شكري

كنجاله

خط توليد حلوا شامل 50درصد كنجد و 50درصد شكر مي‌باشد. كنجد با نام علمي Sesam، اندي‌كام مي‌باشد . از خانواده پدالياسه مي‌باشد. كنجد داراي 16جنس و 60 گونه گياهي علفي مي‌باشد. كليات گياه‌شناسي به صورت يك و يا چند ساله

ساقه آن از نيم متر متغير و روي ساقه آن برگ‌هاي بيضي شكل متقابل هم‌اند. ميوه اين گياه يك كپسول بلند و نوك تيز كه داخل اين كپسول پنجاه تا شصت دانه كنجد وجود دارد. ارقام آن يا كنجد زرد يا سياه وجود دارد. عملكرد متوسط آن پانصد كيلو در هكتار مي‌باشد. زمان برداشت آن اول پاييز مي‌باشد.

مناطق كشت در ايران شامل جيرفت، خوزستان، گرگان، كلات، بجنورد و مغان مي‌باشد. ويتامين‌هاي B, D, E, F و ليستين مي‌باشد. مقدار روغن آن در حدود 50درصد مركب از حدود 70درصد اسيدهاي چرب اشباع نشده مانند لينولئيك اسيد، اولئيك اسيد و چوب اشباع شده مانند اسيد بالمتيك و آراشيديك اسيد  مي‌باشد. روغن‌هاي اشباع نشده و مفيد براي بدن است و در امريكاي شمالي و كانادا به مقدار زياد مي‌باشد.

اين روغن نه فقط كلسترول بدن را بالا نمي‌برد، بلكه آنرا كاهش مي‌دهد. معمولاً دانه‌ها را مي‌شويند تا رنگ روي آن از بين برود. سپس دانه‌ها را آسياب كرده و پوست و آن را كه سبك است، و روي آب مي‌آيد، مي‌گيرند. سپس دانه‌ها را خشك كرده و در آب تميز مي‌كنند. اين خمير را تحت فشار قرار داده تا روغن آن جدا شود.

اين روغن را از نقاله باقيمانده تحت فشار و گرما روغني بدست مي‌آيد كه به نام روغن گرم است كه البته ارزش غذايي روغن سرد را ندارد.

روغن كنجد معجون ناشناخته مي‌باشد كه خوردن يك قاشق غذاخوري كنجد، موجب تامين 14درصد از نياز كلسيم خانم‌ها شده


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود گزارش کارآموزی كنجاله خط توليد حلوا شكري


دانلود تحقیق

دانلود گزارش کار آموزی اصول نقشه برداری در 47 صفحه ورد

برای دانلود این گزارش کارآموزی میبایست خرید را انجام دهید تا بتوانید این کاراموزی را بطور کامل دانلود کنید

ما بطور نمونه قسمتی از متن این گزارش در مورد اصول نقشه برداری را در قسمت زیر برای کاربران دانشکده ها قرار خواهیم داد.

گزارش کار آموزی اصول نقشه برداری

طبقه بندي طوليابها : طوليابها را مي توان به روشهاي مختلف طبقه بندي كرد يكي از اين راها ميتوانند براساس طول موجي باشد كه آنها ارسال ودريافت ميكنند به اين ترتيب اين طوليابها دردو دسته بزرگ قرار مي گيرند :

الف- طوليابهاي الكترواپتيكي :به آندسته از دستگاههاي اطلاق مي شود كه نور با محدوده مادون قرمز مجاور نور مرئي ويا ليزر استفاده ميكنند .

ب- طوليابهاي ميكروويو (وراديويي):به آندسته از دستگاهها اطلاق مي شود كه از امواج راديويي و مايكرو وويو (با فركانسهاي بمراتب پائينتر نسبت به دسته اول ) استفاده ميكنند .راه ديگر دسته بندي طوليابها برپايه برد موثر آنهاست براين اساس ميتوان آنها را در دو گروه بزرگ طبقه بندي كرد.

الف) كوتاه برد : دستگاههاي اين دسته بردي حداكثر 5كيلومتر دارند وعموما اندازه آنها در حدي است كه مي توان آنها برروي يك تئووليت نصب كرد محدوده فركانسي آنها در محدوده مادون قرمز و نور مرئي قرار مي گيرد اكثر كاربرد اين دستگاه ها در كارهاي نقشه برداري موضعي است .

ب ) متوسط / دوريرد : حداكثر برد اين دستگاه ها قريب به 100 كيلومتر مي رسد ولي برد عملياتي آنها در حد 40-50 كيلومتر قراردارد معمولا حجيم و سنگين هستند وبيشتر براي عمليات ژنودري آبنكاري و اقيانوس نگاري ويا ناويري دريايي هوائي استفاده مي شود سيستم هاي كه از ليزر استفاده مي كنند اگرچه در طبقه بندي قبل در ميان سيستم هاي الكترو اپتيكي قرار گرفتند ليكن نظر به برد آنها دراين نوع طبقه بندي در كنار سيستم هاي ميكروويو قرار مي گيرند .


تاریخچه اصول نقشه برداری

تاريخچه  : اصول نقشه برداری تسلادر سال 89 استفاده از بازتاب امواج ميكروويو را جهت اندازه گيري طول پيش بيني كرده بود نخستين ثبت اختراع در طولياب با كاربرد امواج الكترو مغناطيسي در سال 1923 توسط نوري انجام گرفت نخستين طولياب مايكروويو كه براساس اصول تداخل كار مي كرد در سال 1926 سه دانشمند روسي بنامهاي شگولف برورشكو وريلر در ننينگراد ساخته شد.

فاصله يابي الكترونيكي غير نقشه برداري در اوايل دهه 1930ميلادي ابداع وبطور عملي براي نخستين بار در طول جنگ جهاني دوم توسط نيروهاي نظامي آلمان و بريتانيا با كمك امواج رادار انجام مي گرفت نحوه اندازه گيري فاصله به اين ترتيب بود كه امواج راديويي پس از برخورد با بدنه في هواپيما به فرستنده باز مي گشت وبرمبناي جهت آنتن وزمان رفت وبرگشت موج امكان تعيين فاصله جهت حركت و سرعت تقريبي هواپيماي مورد نظر ميسر مي شد دقت حاصله اگر چه براي رهگيري هوايي وامور نظامي كفايت   مي كرد اما درحد دقتهاي مورد عمليات نقشه برداري نبود .


مطلب پیشنهادی کار آموزی شرکت کامپیوتری


اصول اوليه كار طوليابها

گرچه براي درك اصولي و عميق كاركرد يك طولياب بايد اطلاعاتي در زمينه فيزيـــــــك الكترونيك، مخابرات و. داشت ليكن آگاهي از اصول كار دستگاههاي طولياب بشكـــلي كلي حتي با دانش علم و دروس دبيرستاني ميسر است لذا قبل از آنكه اساس اصلي ترين روش هاي اندازه گيري طول يعني روش اندازه گيري اختلاف فاز و روش پالس ميان جزئيات مبهم بماند در قدم اول اين روشها مورد توجه قرار مي گيرند

طبيعي است با آشنائي بيشتر با مباحث فصول بعدي ايده هاي خام اوليه كامل و كاملتر شده و علت وجودي هر جزء طولياب بهتر دانست  همانطور كه در دروس اوليه نقشه برداري گفته شده طولياب موجي را ارسال مي كند و پس از بازتاب آنرا دريافت مي كند در برخي از دستگاهها اين موج توسط دستگاهي مشابه دريافت و پس از تقويت باز پس فرستاده مي شود

(دستگاههاي تلورومتر ) به عبارت ديگر براي اندازه گيري نياز به دو دستگاه وجود دارد در دسته ديگر موج ارسالي توسط يك مانع  مانند آينه بازتاب كننده يا رفلكتور (در دستگاههاي مادون قرمز ) ويا سطح يك جسم (برخي از دستگاههاي ليزري ) به دستگاه باز مي گردد

با نخستين فرمول دانش فيزيك در زمينه سرعت يكنواخت با در دست داشتن سرعت امواج وزمان طي مسير ميتوان طول را بدست آورد البته بايد توجه داشت چون موج  مسير مورد نياز اندازه گيري را يكبار هنگام ارسال و يكبار هنگام بازگشت پيمود طول بدست آمده رابايد بر2تقسيم كرد.


مطلب پیشنهادی   گزارش کارآموزی حضور در عملیات برق ایذه


نقشه برداری زیر زمینی:

نقشه برداری زیر زمینی که در غرب آن را با کلمه لاتین UNDER ground surveying می‌شناسند، شاخه ای از رشته مهندسی نقشه برداری است که شامل طراحی تونل، عملیاتهای اجرا و هدایت حفاری و بلاخره برداشت فضاهای موجود طبیعی و مصنوعی زیر زمین به منظور تهیه نقشه از آنها با توجه به شرایط خاص نقشه برداری در زیر زمین می باشد.

در اهمیت نقشه برداری و پیشرفتهای آن می توان به ایجاد تونل زمینی در زیر دریایی دانش که ارتباط بین پاریس و لندن را بر قرار کند اشاره کرد.
کلا نقشه برداری زیر زمینی شامل موارد زیر می باشد:


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید 

دانلود گزارش کار آموزی اصول نقشه برداری


دانلود تحقیق

پاورپوینت در موردبیماری های ویروسی گیاهان جالیزی

دانلود پاورپوینت در مورد یک تحقیق درباره بیماری های ویروسی گیاهان جالیزی در 25 اسلاید  مناسب برای دانشجویان عزیز ، قبل از دانلود این مقاله در مورد بیماری گیاهان جالیزی بطور نمونه قسمتی از متن را در زیر برای کاربران عزیز قرار خواهیم داد

بیماری های ویروسی گیاهان جالیزی

1- ويروس پيچيدگي برگ چغندر روی جالیز Curly top virus (CTV)

بیماری های ویروسی گیاهان جالیزی

CTV ا ز لحاظ اقتصادي يكي از مهمترين ويروس هاي گياهي است، اين ويروس در سال هاي دهه 1920 منابع قند سازي از چغندر در غرب آمريكا را به  بر شكستگي كشانيد.تا حدود سال1958 تصور مي شدكه اين ويروس محدود به آمريكا است. در اين سال CTV از تركيه ودر سال 1968 از ايران گزارش گرديد.در حال حاضر اين ويروس يكي از مهمترين ويروس هاي چغندر قند و گوجه فرنگي در فارس است .

دامنه ميزباني

CTV دارا ي   دامنه ميزباني ، بسيار وسيعي  است علاوه برچغندر قند ساير گياهان خانواده CHENOPODIACEAE) )، وبسیاري ديگر

از گياهان خانواده  SOLANACEAE )بخصوص

گوجه فرنگي )، انواع گياهان خانواده LEGUMINOSE ، بسياري از كدوئيان، چليپائيان، گياهان خانواده

COMPOSITAE وغيره به اين ويروس مبتلا  مي شوند.

علائم بيماري گیاهان جالیزی

چنانچه بوته هاي چغندر قند در مرحله گياهچه به CTV مبتلا شوند،اغلب از بين مي روند. درگياهان مسن تر علائم مختلفي به ظهور مي رسد كه عبارتند از تا شدن يا لوله اي شدن برگ ها به موازات رگبرگ اصلي، راست ايستادن برگ ها، تورم رگبرگ ها در پشت برگ وايجاد برجستگي هاي كوچك سوزن مانند در روي آن ها، تقليل ميزان رشد گياه كه بسته به موقع آلودگي و درجه حساسيت  رقم چغندر ممكن است خفيف تا بسيار شديد باشد .

علاوه برعلائم فوق در بسياري از موارد لكه هاي تيره اي در روي رگبرگ هاي عمده ودمبرگ ممكن  است ايجاد شود. همچنين ممكن است قطرات شيره مانندي در روي رگبرگ ها ودمبرگ تراوش گردد اين قطرات كه تراوش بافتهاي آبكشي گياه مي باشند ابتدا شفاف هستند لكن در مجاورت هوا سخت شده وبه رنگ قهوه اي در مي آيد. در مقطع ريشه چغندر ممكن است دواير قهوه اي رنگ متحدالمركز مشاهده شود كه نتيجه نكروز بافت هاي آبكشي است.

☻ در گوجه فرنگي كه دومين ميزبان مهم CTV است برگچه ها به طرف سطح بالا لوله مي شوند اما محور اصلي برگ به طرف پايين خم مي گردد.بدين ترتيب بوته هاي گوجه فرنگي مبتلا ،ظاهر پژمرده اي به خودمي گيرند بدون اينكه واقعا پژمرده باشند.دربعضي موارد رگبرگ ها در سطح زيرين برگچه ها به رنگ  بنفش در مي آيند ميزان رشد بوته ها ومقدار محصول تقليل مي يابد.

 


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری های ویروسی گیاهان جالیزی


دانلود تحقیق

بیماریهای مشترک بین انسان و دام

معرفی یک نمونه از دانلود تحقیق درباره بیماریهای مشترک بین انسان و دام که در 60 اسلاید پاورپوینت آماده تهیه و تنظیم شده است ، قبل دانلود این جزوه بیماریهای مشترک بین دامی و انسانی ما بطور نمونه قسمتی از این مقاله را در قسمت زیر قرار خواهیم داد.

بیماریهای مشترک بین انسان و دام

بيماري هاي قابل انتقال

  • بروسلوز
  • هری
  • تب خونریزی دهنده کریمه کنگو

تب مالت نام های بیماری

  • تب مواج
  • تب مالت
  • تب مدیترانه
  • سقط جنین مسری یا سقط جنین واگیر گاوان

مقدمه

  • این بیماری از بیماریهای مشترک بین انسان و دام است.طیف وسیعی از داران اهلی و وحشی را مبتلا می سازد. مانند: گاو، گوسفند، بز، اسب، سگ و…
  • اين بيماري انتشار جهاني دارد و بدون شك بعلت انتشار تقريباً جهاني گاو بروسلا ابورتوس منتشرترين عضو از خانواده ‏بروسلاها و باعث خسارات اقتصادي زياد به دامداران و تهديد سلامتي جوامع انساني مي‌باشد.
  • شايان ذكر است كه اين روز ها كه بحث جنگ بيولوژيك (Bioterrorism) ، بسيار قوت گرفته است از بروسلا ها و مخصوصا گونه هاي مليتنسيس و سوئيس، به عنوان جنگ افزار هاي بيولوژيك (Biowarfare) بالقوه، ياد ميشود. ولي اينكه آيا عملا چنين سلاحي تا به حال عليه انسان ها استفاده شده است يا خير، مشخص نمي باشد.

عامل بيماري :

  • 1- بروسلا ملي تنسيس (مهمترين عامل بروسلوز ) گوسفند يا بز
  •  
  • 2- بروسلا آبورتوس گاو
  •  
  • 3- بروسلا سوئيس خوك
  •  
  • 4- بروسلا كنيس سگ

مطلب پیشنهادی    بیماری های شغلی و اداری


حساسيت عامل بيماري

  • نسبت به نور مستقيم خورشيد بسيار حساسند
  • وليكن در بافتهاي بدن حيوان و ‏در شرايط طبيعي بخوبي زنده مي‌مانند
  • در بافتهاي جفت و جنين براي مدت 6 ماه زنده مي‌ماند
  •  در خاك خشك و دور از نور ‏خورشيد 2-3 ماه زنده مي‌ماند
  • اين ميكروب در آب، شير، ادرار و ديگر ترشحاتي كه بطور يخ زده نگهداري شوند قادر است تا دو ‏سال و يا بيشتر زنده بماند

 زيان هاي اقتصادي

  • 1 ) در اثر سقط برّه ها و گوساله ها از جمعيت اين حيوانات كاسته مي شود و نهايتا، موجب كاهش شير و گوشت مورد نياز جامعه مي گردد.
  • 2 ) گوساله ها و برّه هاي نارسي كه زنده متولد مي شوند در آينده، حيوانات ضعيف، كم شير و كم گوشتي را تشكيل خواهند داد.
  • 3 ) دام هاي آلوده، دچار كاهش وزن و كاهش شير مي گردند و از اين طريق نيز بر اقتصاد جامعه زيان هائي وارد ميشود.
  • 4 ) هرچه شيوع بيماري در بين دام ها بيشتر باشد انسان هاي بيشتري را آلوده نموده و از طريق تحميل مخارج درمان، و از كار انداختن نيرو و توان دامداران و كشاورزان ، زيان هاي فراواني را به بار مي آورد.
  • 5 ) بدون شك زيان هاي اقتصادي براي كشورهاي در حال پيشرفت، زيان هاي سياسي و وابستگي به كشورهاي استثمارگر و فرصت طلب، را در پي خواهد داشت

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماریهای مشترک بین انسان و دام


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد بیماری های شغلی و اداری ( استرس و فرسودگی های شغلی ) در 91 اسلاید تهیه و جمع آوری شده است

که این مقاله مناسب برای دانشجویان عزیز که ما بوطر نمونه قبل از دانلود قسمتی از متن این جزوه را در قسمت زیر قرار خواهیم داد

بیماری های شغلی و اداری ( استرس و فرسودگی های شغلی )

لازمه مدیریت استرس

  • تعریف استرس ؟
  • علت استرس ؟
  • چرا و چگونه استرس بر ما اثر می گذارد؟
  • علائم و نشانه های استرس چیست ؟
  • در برخورد با استرس وظیفه ما چیست ؟

تعریف استرس ؟

  • واژه استرس به معناي نيرو ، فشار واجبار ، واژه اي است انگليسي و در زبانهاي مختلف با همين لفظ به كار برده شده است .
  •  استرس حالتی هیجانی است که فشار روانی به ما وارد می کند و بر هم زننده تعادل ما در زندگی است .
  • استرس را مي‌توان واكنش‌‌هاي رواني، جسماني، هيجاني، و رفتاري انسان به هر تهديد يا فشار ادراک شده درونی يا محيطي دانست.

استرس بخشي از زندگي طبيعي هر انساني است.

  • ديسترس ( استرس مضر )
  • يوسترس ( استرس مفید )

مطلب پیشنهادی    بیماری دیابت


چگونه استرس ميتواند بر ما اثر بگذارد؟

  • استرس‌هاي دراز مدت و يا زياد بر ابعاد مختلف زندگي ما اثر مي‌گذارند.
  • 43% آدم‌ها عوارض ناشي از استرس را تجربه مي‌كنند.
  • استرس ، فاجعه خطرناك محل كار ناميده شده است.
  • استرس در محل كار باعث كاهش بازدهي و بهره‌وري مي‌شود.

چگونه استرس ميتواند بر ما اثر بگذارد؟

  • 90 -75% از مراجعه‌هاي به پزشك به دليل عوارض ناشي از استرس است.
  • استرس با 6 دليل اصلي مرگ و مير پيوند نزديك دارد.

چگونه استرس ميتواند بر ما اثر بگذارد؟

n6 دليل اصلي مرگ و مير بر اثر استرس عبارتند از:

  1. بيماري قلبي
  2.  سرطان
  3. تصادف
  4. سيروز كبدي
  5. خودكشي
  6. مشكلات حنجره

علل ايجاد استرس

  1. علل فردی علل گروهی
  2. علل سازمانی
  3. علل فرا سازمانی

علل فردي

  • تضاد در نقشها
  • مشخص نبودن نقش
  • تعدد نقشها
  • مسؤولیت زیاد
  • سن
  • جنس
  • رژیم غذایی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری های شغلی و اداری ( استرس و فرسودگی های شغلی )


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد بیماری های شغلی و اداری ( استرس و فرسودگی های شغلی ) در 91 اسلاید تهیه و جمع آوری شده است

که این مقاله مناسب برای دانشجویان عزیز که ما بوطر نمونه قبل از دانلود قسمتی از متن این جزوه را در قسمت زیر قرار خواهیم داد

بیماری های شغلی و اداری ( استرس و فرسودگی های شغلی )

لازمه مدیریت استرس

  • تعریف استرس ؟
  • علت استرس ؟
  • چرا و چگونه استرس بر ما اثر می گذارد؟
  • علائم و نشانه های استرس چیست ؟
  • در برخورد با استرس وظیفه ما چیست ؟

تعریف استرس ؟

  • واژه استرس به معناي نيرو ، فشار واجبار ، واژه اي است انگليسي و در زبانهاي مختلف با همين لفظ به كار برده شده است .
  •  استرس حالتی هیجانی است که فشار روانی به ما وارد می کند و بر هم زننده تعادل ما در زندگی است .
  • استرس را مي‌توان واكنش‌‌هاي رواني، جسماني، هيجاني، و رفتاري انسان به هر تهديد يا فشار ادراک شده درونی يا محيطي دانست.

استرس بخشي از زندگي طبيعي هر انساني است.

  • ديسترس ( استرس مضر )
  • يوسترس ( استرس مفید )

مطلب پیشنهادی    بیماری دیابت


چگونه استرس ميتواند بر ما اثر بگذارد؟

  • استرس‌هاي دراز مدت و يا زياد بر ابعاد مختلف زندگي ما اثر مي‌گذارند.
  • 43% آدم‌ها عوارض ناشي از استرس را تجربه مي‌كنند.
  • استرس ، فاجعه خطرناك محل كار ناميده شده است.
  • استرس در محل كار باعث كاهش بازدهي و بهره‌وري مي‌شود.

چگونه استرس ميتواند بر ما اثر بگذارد؟

  • 90 -75% از مراجعه‌هاي به پزشك به دليل عوارض ناشي از استرس است.
  • استرس با 6 دليل اصلي مرگ و مير پيوند نزديك دارد.

چگونه استرس ميتواند بر ما اثر بگذارد؟

n6 دليل اصلي مرگ و مير بر اثر استرس عبارتند از:

  1. بيماري قلبي
  2.  سرطان
  3. تصادف
  4. سيروز كبدي
  5. خودكشي
  6. مشكلات حنجره

علل ايجاد استرس

  1. علل فردی علل گروهی
  2. علل سازمانی
  3. علل فرا سازمانی

علل فردي

  • تضاد در نقشها
  • مشخص نبودن نقش
  • تعدد نقشها
  • مسؤولیت زیاد
  • سن
  • جنس
  • رژیم غذایی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری های شغلی و اداری ( استرس و فرسودگی های شغلی )


دانلود تحقیق

بیماری های  ناشی  از كمبود ریزمغذی ها

پاورپوینت در مورد بیماری های  ناشی  از كمبود ریزمغذی ها

در قسمت زیر ما یک نمونه از جزوه در مورد کمبود ریزمغذی ها را تعریف خواهیم کرد بطور خلاصه که در 27 اسلاید پاورپوینت جمع آوری شده است که این تحقیق مناسب برای دانشجویان عزیز

بیماری های ناشی از كمبود ریزمغذی ها

فقر آهن و کم خونی ناشی از آن

  • آهن برای ساخته شدن گلبول های قرمز خون لازم است
  • درصورت كافي نبودن آهن برای ساختن سلول های خونی، فرد دچار کم خونی فقرآهن می شود
  • lشیرخواران، کودکان زیر6سال، نوجوانان بویژه دختران، ن سنین باروری (ن 49-15 ساله ) و ن باردار بیشتر از سایرین در معرض خطر ابتلا به این بیماری هستن

علل ایجاد کم خونی فقر آهن

  • علل کم خونی فقرآهن درافرادی که دچار بیماری زمینه ای نیستند عبارتند از:
  • دریافت ناکافی آهن ازغذا
  • عادات بد غذایی
  • ابتلا به بیماری های انگلی
  • مصرف چای همراه یا بلافاصله پس از غذا(چای به علت داشتن تانن مانع ازجذب آهن می شود )
  • مصرف پروتئین سویا نیز جذب آهن را کاهش می دهد
  • مصرف ناکافی مواد غذایی حاوی ویتامین C
  • مصرف نان های حاوی جوش شیرین به علت وجود اسید فیتیک باعث کاهش جذب آهن می شود
  • مشکلات دندانی که منجر به بی اشتهایی یا مشکل در غذا خوردن شوند
  • خونریزی های شدید عادت ماهیانه در دختران و ن جوان


مطلب پیشنهادی   بیماری کم کاری مادرزادی



علایم و نشانه های کم خونی فقرآهن

  • بی حالی ، خستگی و رنگ پریدگی
  • رنگ پریدگی مخاط ها ( پلک پایین ، زبان ) و خطوط کف دست ها
  • گزگز کردن و خواب رفتن  کف دست و پا
  • بی اشتهایی
  • سیاهی رفتن چشم ها ، سرگیجه و حالت تهوع
  • در موارد شدید طپش قلب و تنگی نفس
  • تمایل به خوردن خاک در کودکان و برخی نوجوانان

راه های پیشگیری از کم خونی فقرآهن

  • آهن یاری
  • غنی سازی مواد غذایی
  • lغذیه مناسب

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود بیماری های ناشی از كمبود ریزمغذی ها


دانلود تحقیق

گاو میش داری از خانواده ای از گاو هست. تعداد 2000 گاو میش ها در جهان  ۱۵۸ میلیون راس بود. که حدود ۱۵۳ میلیون آن در قاره آسیا و بقیه در سایر نقاط دنیا زندگی می‌کنند. گاومیش در بسیاری از کشورهای جهان یافت می‌شود ولی مهم‌ترین محل پرورش گاو میش قاره آسیا و بخصوص قاره هند است.

طبق آمار سالهای ۱۳۸۸ جمعیت گاومیش ها در ایران ۴۵۹ هزار راس بوده‌اند.

کالبدشناسی گاومیش در دستگاه گوارشی و دستگاه تولید مثل

دانشکده ها : گاو میش ساختمان دستگاه گوارشی آن به جز در قسمت زبان و کبد به گاو شبیه‌ است. زبان گاو میش کوتاه‌تر و پهن تر و پرزهای روی زبان نیز کوتاه‌تر و نرم تر است در نتیجه زبان گاومیش هنگام لمس کردن صاف تر و نرم تر احساس می‌شود.

کبد گاومیش بزرگ‌تر، گردتر، ضخیم‌تر از کبد گاو و لب پایینی آن مانند کبد گوسفند هرمی شکل است.

با آنکه دستگاه گوارشی گاومیش و گاو تقریباً شبیه‌است دستگاه گوارشی گاومیش از نظر فیزیولوژیکی کارآمدتر است زیرا حجم و چین خوردگی‌های آن بیشتر از گاو است.

دستگاه تولید مثل گاو میش اندام‌های تولید مثل در گاومیش نر شبیه گاو نر است با این تفاوت که کیسه بیضه و بیضه‌ها گاومیش از گاو بسیار کوچک‌تر است.

تعداد کوتیلدون‌های رحم گاومیش کمتر ولی رحم بزرگ‌تر است و قوام بیشتری دارد.

بلوغ جنسی در گاومیش

بلوغ جنسی در گاومیش نر و ماده بر اساس نژاد و نوع مدیریت ۲ تا ۳ سال است.سیکل جنسی ۱۹ تا ۲۸ روز با طول مدت حدود یک روز است. و مراحل زایمان در گاومیش کاملاً شبیه زایمان گاو است با این تفاوت که در ۹۰ درصد از موارد زایمان در گاومیش به صورت ایستاده‌است.گاومیش نر در دو سالگی آماده جفتگیری است و تا ۶ ـ۷ سال می‌تواند از آن بهره گرفت.

سازگار آب و هوای گرمسیری و نیمه گرمسیری در گاو میش

بیشتر جمعیت گاومیش‌های دنیا در آب و هوای گرمسیری و نیمه گرمسیری متمرکز شده‌اند و تعداد کمی از آن‌ها در آب و هوای سرد آسیا و اروپا زندگی می‌کنند. مطالعات تازه‌تر حاکی از آن است که به رغم سازش و عادت پذیری این حیوانات با آب و هوای گرمسیری و نیمه گرمسیری به خوبی خود را با مناطق سرد آسیا و اروپا سازگار می‌کند.

مقایسه نحوه تغذیه گاو میش با گاو

یکی از صفات بارز و برجسته گاو میش تغذیه آن از علوفه خشبی و به مقدار زیاد است و از این نظر بر گاو برتری دارد زیرا اولاً دستگاه گوارشی گاومیش از گاو حجیم‌تر و ثانیاً چین خوردگی‌های آن بیشتر است. ثالثاً میکروارگانیسمهای شکمبه گاومیش از لحاظ تعداد و تنوع از گاو گسترده ترند.

با توجه به آن که گاومیش را هم به صورت سنتی و هم صنعتی نگهداری می‌کنند سیستم‌های متفاوتی برای تغذیه به آن‌ها طراحی شده که عبارت‌اند از:

۱ ـ سیستم تغذیه گسترده

در این سیستم گاومیش در مزارع مرتفع باتلاق مرداب و. تغذیه می‌کند معمولاً خود به دنبال غذا می‌رود در صورتی که مراتع خوب و سرسبز باشد در عرض دو تا چهار ساعت چریدن شکمبه خود را پر می‌کند.

۲ ـ سیستم تغذیه متمرکز

در این سیستم تغذیه دام در محوطه دامداری صورت می‌گیرد و در جایی کاربرد دارد که مزرعه، مرتع یا چراگاه در دسترس نباشد.

۳ـ سیستم تغذیه نیمه متمرکز

این سیستم آمیزه‌ای از دو سیستم قبلی می‌باشد و مهم‌ترین خوراک دام علوفه باقی‌مانده مزارع است که با مقادیر متفاوتی از غلات و دانه‌های روغنی تکمیل شده‌است.

بیماریهای گاو میش :تب برفکی ـ طاعون ـ شاربن علامتی ـ سل ـ بروسلوز ـ آبله ـ اسهال ویروسی گاو فاسیولوز ـ ننیازین ـ ساریت ـ تیلریوز ـ بابزیوز ـ کوکسیدیوز و بیماری‌های انگلی ناشی از بند پایان مانند جرب ـ کنه ـ شپش ـ ورم گاو میش و غیره

 

 


دانلود تحقیق

تولید رب خانگی طرز تهیه گوجه فرنگی و کسب درآمد از فروش رب محلی ، رب گوجه خانگی خمیری غلیظ است که در آشپزی در آن استفاده می‌شود. برای درست کردن تولید رب گوجه فرنگی گوجه‌فرنگی بعد از گرفتن دانه‌ها و پوست گوجه‌ها آن‌ها را برای چندین ساعت تحت فشار می‌پزند. سپس از غلظت آن کم کرده و دوباره محصول را می‌پزند تا یک کنستانتره غنی بدست بیاید.

در مقابل پوره گوجه‌فرنگی شامل گوجه فرنگی پخته شده‌است که ماندگاری‌اش بین رب گوجه‌فرنگی و گوجه فرنگی خرد شده قرار می‌گیرد.

رب گوجه فرنگی برای اولین بار در خانه‌ها و کارخانه‌های ایتالیایی تولید شد.

ایتالیایی‌ها برای طعم دار کردن پاستاهای خود با طعمی متفاوت و جدید، تصمیم گرفتند سسی از عصاره گوجه‌فرنگی تهیه کنند و این شد که سیسیل و دیگر شهرهای جنوب ایتالیا به مهد رب گوجه‌فرنگی تبدیل شدند.

چه گوجه هایی برای تهیه تولید رب خانگی گوجه فرنگی مناسب هستند؟

دانشکده ها  تولید رب خانگی دو نوع گوجه فرنگی محلی و گلخانه‌ای در بازار موجود است؛ که از هر دو نوع گوجه فرنگی محلی و گلخانه‌ای می‌توان استفاده کرد، که هر یک مزایا و کاستی‌هایی دارد.
گوجه فرنگی رب محلی کمتری می‌دهد اما باعث می‌شود رب کپک نزند و دیرتر خراب شود. گوجه فرنگی گلخانه‌ای گران‌تر است اما رب بیشتری از آن حاصل می‌شود. معمولاً به ازای هر ۱۰۰ کیلوگرم گوجه فرنگی گوشتی و آبدار بین ۱۰ تا ۱۵ کیلوگرم رب به دست می‌آید.

در کل از هر نوع گوجه فرنگی که به چشم می خورد می توانید برای تهیه رب استفاده کنید اما بهتر است بدانید گوجه هایی که دانه های گوشتی کمتری دارند برای این منظور مناسب ترند زیرا هم زمان کمتری برای پخت می برند و هم رب تان دلچسب تر و غلیظ تر می شود. همچنین گوجه هایی که از نظر شکلی کمی بلند تر هستند از گوجه های پهن و کوتاه برای تهیه رب و سس گوجه انتخاب بهتری هستند.

طرز تهیه  تولید رب گوجه فرنگی

۱) تولید رب گوجه فرنگی ابتدا گوجه فرنگی ها را بشویید و ساقه آنها را جدا کنید سپس از وسط به ۲ قاچ تقسیم کنید و در دیگ بیندازید. رویش را آب بگیرد و بگذارید به جوش بیاید. گوجه به حدی بجوشد که پوست آن کنده شود.

۲) گوجه ها را در حالی که قل قل می جوشد روی توری سیمی بریزید و گوجه ها را روی توری حرکت دهید تا پوست و دانه آن جدا شود. برخی از چلو صافی برای جدا کردن پوست و دانه گوجه استفاده می کنند که این کار باعث ترش شدن و کپک زدن رب می شود چون خانه های چلو صافی درشت است و دانه را رد می کند.

۳) در بازار دستگاههایی موجود است که آب گوجه را می گیرند و تحویل مشتری می دهند این کار جوشانیدن رب در منزل را راحت تر می کند و تهیه رب بعد از آب گرفتن، شروع می شود.

۴) آب گوجه فرنگی باید آنقدر بجوشد تا غلیظ شده و رب چلپ چلپ به هوا پرت شود. در این مرحله نمک را اضافه کنید تا از خرابی زودهنگام رب جلوگیری شود. میزان غلیظ شدن رب بسیار مهم است اگر شل و آبدار باشد سریع کپک می زند و اگر خیلی سفت باشد طعم سوختگی می دهد و استفاده از آن به علت سفت بودن مشکل است.

۵) روش تشخیص زمان آماده شدن رب این است که وقتی با کفگیر در کف قابلمه خطی می کشیم شکاف ایجاد شده بر جای می ماند و خیلی دیر پر می شود. رب را باید هر چند دقیقه هم بزنید و خصوصا در اواخر پخت آن دقت کنید چون ممکن است ته بگیرد و طعم سوختگی در رب مشخص شود.

۶) بعد از غلیظ شدن رب در مرحله آخر روغن را اضافه کنید هم بزنید تا رب تف بخورد میزان روغن به دلخواه شماست و برای خوش رنگ شدن رب و عدم یخ زدگی در یخچال یا فریزر است. (افزودن روغن زیتون طعم فوق العاده ای به رب گوجه فرنگی تان می دهد پس از آن غافل نشوید.)

۷) رب را در تشت بزرگی بریزید و اجازه دهید تا کاملا سرد شده و آماده بسته بندی شود.

روش نگهداری از رب محلی خانگی

برای جلوگیری از کپک زدن و خراب شدن رب محلی خانگی هنگام درست کردن رب گوجه باید نکاتی را رعایت کنید:

  1. رب گوجه باید حتی المکان غلیظ باشد و برسد.
  2. به رب گوجه در هنگام پخت نمک بزنید تا مانع از خراب شدن رب شود.
  3. در مرراحل پایانی پخت به رب روغن اضافه کنید تا ماندگاری رب افزایش یابد.
  4. برای نگهداری رب بهتر است از ظروف شیشه ای استفاده کنید.
  5. ظرفی که رب را قرار است در آن بریزید باید کاملاً خشک و تمیز باشد.
  6. روی رب را روغن بریزد تا هوا وارد رب نشود و رب کپک نزند. بهتر است روغن جامد آب کنید.
  7. درب ظرف رب باید کاملاً محکم شود تا جلوی ورود هوا به آن گرفته شود.
  8. ظرف رب را یک شبانه روز برعکس از طرف درب ظرف قرار دهید تا هوای داخل شیشه کاملاً از ظرف خارج شود.
  9. ظرف رب را در جای خنک قرار دهید.

نکاتی که درهنگام مصرف رب محلی باید رعایت شود:

  • برای برداشتن رب همیشه از قاشک تمیز و خشک استفاده کنید و بعد از برداشتن مقدار مورد نیاز خودتون درب رب را زود ببنید تا خیلی با هوا تماس نداشته باشد.
  • اگر رب در یک ظرف بزرگ است، بهتر است آن را به ظرف های کوچکتر تقسیم کنید و روی هر ظرف را روغن بریزید تا دیرتر خراب شود. ظرف که کوچک باشد زودتر مصرف می شود در نتیجه خراب نمی شود.
  • وقتی رب را باز می کنید باید حتماً آن را در یخچال قرار دهید تا خراب نشود.

دلایل خوش رنگ شدن رب گوجه فرنگی

  • برای درست کردن گوجه از گوجه های قرمز رنگ و گوشتی استفاده کنید. گوجه های تابستان رب گوجه فرنگی  خوشرنگ تری نسبت به گوجه های پاییزی می دهند.
  • در مرحله آخر جوشیدن رب، با اضافه کردن روغن به رب علاوه بر اینکه رب خراب نمی شود؛ موجب خوشرنگ شدن رب می شود.

تولید سس در کنار رب

با 1 تیر 2 هدف بزنید!!
شما با افزودن کمی چاشنی و ادویه های مختلف میتوانید رب کوجه فرنگی خود را به یک سس قرمز تند و خوشمزه تبدیل کنید. شما میتوانید با جستجو در اینترنت دستور تهیه های مختلفی را ببینید و هر کدام را که دوست داشتید و با ذائقه شما جور بود یا بودجه و سرمایه لازم را داشتید استفاده کنید.

مواد و سرمایه لازم برای تولید رب خانگی

خرید گوجه فرنگی به اندازه لازم معمولاً به ازای هر 10 کیلو گرم گوجه فرنگی بین 1 تا 1/5 کیلو رب گوجه فرنگی به دست می آید. مقداری نمک و روغن هم نیاز است.

به سرمایه زیادی هم نیاز ندارید فقط باید کوجه بخرید و کمی وقت و زحمت صرف درست کردن رب کنید. تولید رب خانگی نسبت به زحمتی که میکشید سود خوبی دارد اگر بتوانید مشتری های خود را راضی نگهدارید کار و کاسبی شما خیلی رونق پیدا میکنه

اگر میخواهید این کار را شروع کنید بعد از آماده کردن وسایل پخت و پز، پیشنهاد میکنم حداقل 100 کیلو گوجه بخرید تا برای شما صرفه اقتصادی داشته باشد.


دانلود تحقیق

دانشکده ها : زنبورداری کاری بسیار دشوار است و کسی که در آن هیچ سر رشته ای ندارد نباید وارد این کار شود چون ممکن است کل زنبورها را ازدست دهد.
زنبور عسل از ات اجتماعی است حتی اگر در خارج از کندو غذای کافی باشد نمی‌تواند به تنهایی زندگی کند.

با 30 کلنی زنبور عسل می توان یک زندگی را اداره کرد و کارآفرین شد.

آشنایی مختصر با زنبور عسل

زنبور عسل یا مُنج گونه‌ای زنبور است که عسل می‌سازد. زنبور عسل این کار را با گردآوری شهد گل‌ها در کندو انجام می‌دهد. در فارسی به زنبور عسل منگ، منج و مگس انگبین هم گفته می‌شود. زنبورهای هر کندو یکی از سه نوع زنبور ملکه، زنبور نر و زنبور کارگر هستند.
زنبور ملکه مهمترین گونه در کندو بوده و به نوعی رهببر کندو است. اگر زنبور ملکه نباشد زنبورهای کارگر از جمع آوری شهد و تولید عسل درست میکشند. اگر در داخل کندو تخم روز وجود داشته باشد زنبورها شروع به تولید شفیره ملکه برای تولید ملکه جدید می‌کنند؛ در غیر این صورت کل کندو از بین میرود.
زنبورهای کارگر ماده بوده و همانطور که از اسمشان مشخص است کل کار جمع آوری و تولید عسل به عهده این گروه است.
زنبور نر هم فقط برای بارورکردن ملکه است و هیچ کار دیگری انجام نمیدهد.

گونه های مختلف پرورش زنبور عسل:

1- زنبور عسل معمولی یا اروپایی (Apis mellifera)

گونه های مختلف این دسته:
زنبور عسل سیاه یا Apis mellifera mellifera
زنبور عسل ایتالیایی یا زنبور طلایی یا Apis mellifera ligustica
زنبور عسل قفقازی یا caucasica Apis mellifera
زنبور عسل کارنیولان یا Apis mellifera carnica
زنبور عسل ایرانی یا Apis mellifera meda

2- زنبور عسل شرقی یا هندی (Apis cerana)
3- زنبور عسل بزرگ (Apis dorsata)
4- زنبور عسل کوچک(Apis Florea)

پرورش زنبور عسل : زنبور عسل معمولی یا اروپایی مهمترین گونه شناسایی شده زنبور عسل است که عمده مباحث پرورش زنبور عسل مربوط به همین گونه می شود.

زنبورداری در ایران

سرانه تولید عسل در کشورمان 978 گرم است و سرانه مصرف عسل هم 961 گرم است.

زنبورداري در ايران سابقه قديمي دارد. در دوره هخامنشيان نگهداري زنبورعسل در ايران رواج داشته است و از عسل به عنوان یک ماده شيرين غذايي و دارويي استفاده ميكردند، 800سال قبل از ميلاد قدمت آشنايي ايرانيان با اين ه مفيد است. با پيشرفت پرورش زنبورعسل در اروپا و امريكا و با ورود كندوهای مدرن و ملكه هاي هيبريد به كشور (از سال 1335 به بعد) علاقه مندانی در نقاط عسل‌خيز كشور به ايجاد واحدهای بزرگ صنعتي پرورش زنبورعسل توجه كردند. نگهداری زنبورعسل در اكثر مناطق خوش آب و هوا و مستعد كشور زياد بوده و هست.در بعضي از مناطق نگهداري كندوهای بومی مرسوم است ولي امار سالهاي اخير نشان ميدهد كه كندوهاي بومي كم شده و جاي خود را به كندوهاي مدرن داده است. درحال حاضر زنبورداري در كليه مناطق ايران جز مناطق كويری كشور گسترش پيدا كرده است.

شروع کار زنبورداری

برای شروع کار سال اول را کارآموزی کنید و با مطالعه کتابها و سایتهای زنبورداری و م و آموزش از کسانی که سابقه زیادی در این شغل دارند خود را برای توانایی در این شغل محک بزنید.

کار پرورش زنبور عسل را با حداقل 2 کندو و حداکثر 6 کندو شروع کنید.
هیچ وقت کار زنبورداری را با یک کندو شروع نکنید چرا که در صورت نیاز به کمک, از شما کاری ساخته نیست و احتمال این که ملکه از بین برود وجود دارد و زنبوردار را هم از کار زنبورداری دلسرد می نماید. سپس از سال بعد میتوانید کار خود را با خرید 20 الی30 کندو به عنوان یک شغل دوم ادامه دهید.
قیمت تهیه هر کندو زنبور تقریباً 320 هزار تومان است.
درصورتی که موفق و راضی بودید میتوانید سال بعدی را با خرید 100کندو ادامه دهید, کسی که بیشتر از 100کندو دارد یک زنبوردار حرفه ای است.

فصل بهار بهترین موقع برای شروع کار زنبورداری است.
در اواخر زمستان و اوایل بهار که هوا به تدریج گرم می شود, زنبورها فعالیت خود را آغاز می کنند و به جستجوی شهد و به خصوص گرده از کندوهای خود خارج می شوند. از طرفی بهار فصل خرید و فروش کندو است.

انتخاب محل پرورش زنبور عسل

محلی که برای این کار پرورش زنبور عسل انتخاب میکنید باید شرایط زیر را داشته باشد:

1- از زنبورداران دیگر حداقل 4 کیلومتر دور باشید هرچه زنبورهای کمتری در منطقه باشند شهد بیشتری نسیب زنبورها میشود. زنبورها تا 12 کيلومتر دورتر از کندو هم میروند.

2- منطقه‌ای مورد نظر باید دارای مقدار و تنوع کافی گل و گیاه شهدزا باشد.
بعضی از گلهای و گیاهان مورد علاقه زنبور: گل آهار, گل فاسلیا تنسیه, شکوفه های نارنج, گل خرگوشک یا گل ماهور, گیاه خار شکر, گیاه کرچک, گل آفتابگردان, شکوفه های انبه
به طور کلي گياهاني چون توتون، پنبه، يونجه، شبدر، اسپرس، بيدمشک، گوَن، آويشن، خردل، زعفران، نخود، لوبيا، نعنا، شکوفه سيب، گلابی و مرکبات، اقاقيا، کاج، گياهان زينتي و طيف بسيار وسيعي از ديگر گياهان زراعي، باغي، جنگلي و مرتعی منابع شهد وگرده براي زنبورعسل محسوب مي شوند.

3- شرایط آب و هوای مناسب برای زنبورها داشته باشد؛ هوا خیلی گرم یا سرد، بارندگی بیش از حد، وزش بادهای شدید و… برای زنبورها مناسب نمیباشد. زنبور عسل در حرارت 16 تا 32 درجه سانتيگراد حداکثر فعاليت را دارد و در 34 تا 39 درجه سانتي گراد و 16 تا 8 درجه سانتي گرادبه تدريج از فعاليت آنها کاسته مي شود و در دماي کمتر از 8 درجه سانتي گراد و بيشتراز 39 درجه سانتي گراد از کندو خارج نمي شوند.

4- وجود آبی آشامیدنی کافی در منطقه

5- نبود حیواناتی همچون خرس و پرنده زنبورخوار در منطقه

6- وجود راه ارتباطی برای حمل و نقل به محل و دسترسی آسان به بازار

7- رعايت فاصله 2.5 متر بين دو کندو ضروري است.

بهترين مکان استقرار برای زنبورهای عسل در يک باغ يا مزرعه بزرگي است که محصول آن بايد توسط زنبور عسل گرده افشاني شود.

وسایل مورد نیاز برای پرورش زنبور عسل

کار زنبورداری هم وسایل مخصوص به خودش را دارد که در ادامه به معرفی آنها میپردازیم.

لباس مخصوص زنبورداری:

این لباس ها معمولا یکسره یا دو سره بود و بدن انسان را به طور کامل می پوشاند که باید با پوشیدن چکمه و سر گذاشتن کلاه مخصوص زنبورداری مورد استفاده قرار گیرد. پوشیدن دستکش چرمی یا پلاستیکی تا زمانی که بدن به نیش زنبور مصونیت پیدا نکرده است کمک کار شماست ولی بهتر است بعد از آن جز در موارد ضروری از دستکش استفاده ننمایید. بدون دستکش به راحتی می توانید کارهای زنبورداری را انجام دهید.

دودی:

در مواقع بازکردن درب کندو باید از دودی استفاده نمود. دودی معمولا با پوست و برگ درختان, کلش و… کار می کند. قبل از بازدید حتما باید کمی دود به کندو داده شود چرا که با استفاده از دود جمعیت کندو از حضور زنبوردار بر سر کندو مطلع می شوند و هنگام کار کمتر نیش می زنند.

اهرم:

از اهرم برای برداشتن درب کندو, جدا کردن قاب های به هم چسبیده, نظافت کندو و تراشیدن موم های اضافی استفاده می شود.

برس زنبور:

برای برس زدن زنبورها خصوصا هنگام برداشت عسل کاربرد دارد.

کاردک:

برای کارهای مختلف زنبورداری مورد استفاده قرار می گیرد.

سیم گالوانیزه:

برای سیم کشی قاب ها یا چارچوب ها از آن استفاده می شود.

موم دوز:

موم دوز دارای یک چرخ دندانه دار است که با داغ کردن آن در آب گرم و با استفاده از تخته موم دوز و حرکت دادن آن روی سیم چارچوب, سیم به ورقه موم دوخته می شود و می چسبد.

تخته موم دوز:

برای چسباندن یا دوختن برگ موم روی قاب های سیم کشی شده مورد استفاده قرار می گیرد.

موم بر:

دارای یک چرخ فی تیز است و برای بریدن برگ موم به ابعاد دلخواه از آن استفاده می شود.

ظرف غذا خوری:

به اشکال مختلف وجود دارد و در زمان تغذیه مصنوعی زنبورها از آنها استفاده می شود.

قفس ملکه:

برای حمل و نقل ملکه و معرفی آن به کندو به کار می رود.

چنگال مخصوص عسل:

برای درپوش برداری شان های عسل یا پولک تراشی در زمان استخراج عسل کاربرد دارد.

اکستراکتور:

برای استخراج عسل از آن استفاده می شود.

انواع عسل

ما سه نوع عسل داریم:
• یک نوع، عسل طبیعی است. یعنی عسلی که به طور مستقیم از شهد گل به دست می آید.
• یک نوع دیگر داریم که اصطلاحا به آن عسل شکری می گویند. این عسل زمانی تولید میشود که زنبوردار در شرایط خاصی و در فصل بهار به زنبورهایش شکر میدهد.
• یک نوع عسل نیز، عسل های تقلبی است. این نوع عسل از طریق زنبور تولید نمی شود. بعضا از نشاسته این عسل را تهیه می کنند و بعد هم یک تکه عسل طبیعی را به آن اضافه می کنند و به آن عسل می گویند.

محصولات و تولیدات زنبور عسل

فرآورده‌‌های اصلی زنبور عسل و محصولات زنبورداران:
1- عسل
2- گرده گل
3- ژله رویال یا شاه‌انگبین: شاه‌انگبین یا ژلهٔ رویال (به انگلیسی: Royal jelly) از محصولات زنبورعسل می‌باشد.
شاه‌انگبین نوعی ماده غذایی است که توسط زنبورهای عسل تهیه می‌شود و معمولاً همه لاروها در سه روز اول زندگی از شاه‌انگبین تغذیه می‌کنند. ماده‌ی پر انرژی و گران
4- بَره‌ موم: بره موم ماده‌ای شبیه موم و از تولیدات زنبور عسل است، حالت آن خمیری شکل و چسبناک با بوی مطبوع که رنگ آن از سبز تا قهوه‌ای تیره متغیر است. رنگ و عطر بره موم در مناطق مختلف متفاوت بوده و خصوصیات آن بستگی به نوع گیاهان موجود در هر منطقه دارد. بره موم، در هوای سرد، ترد و شکننده و در هوای گرم، نرم و چسبناک می‌شود.
5- زهر

مجوز پرورش زنبور

شما میتوانید با داشتن 45 کلنی و دادن آمار به جهاد کشاورزی منطقه خود دفترچه زنبورداری بگیرید و از مزایای آن بهره‌مند شوید. یکی از مزایا، این است که میتوانید با توجه به سهمیه منطقه خود با توجه به تعداد کندوها شکر دولتی بگیرید و یا بیمه تامین اجتماعی بشوید. همچنین قادر به دریافت تسهیلات از جهاد کشاورزی میشوید.

خلاصه طرح زنبورداری

طرح پرورش 100 کندو زنبور عسل
ظرفيت تولید 3500 کیلو عسل در سال
اشتغال‌زایی طرح: 2 نفر
6-سرمايه ثابت طرح: 69 میلیون تومان
7-سرمايه گذاري کل طرح: 78 میلیون تومان
12-نقطه سربه سر توليد: 56%
13-مدت برگشت سرمايه تقریباً 2 سال
14-نرخ بازدهي سرمايه: 50%


دانلود تحقیق

پرورش ماهیان زینتی یکی از راه های درآمدزایی برای علاقه‌مندان به ماهی است.

طرح توجیهی پرورش ماهی زینتی از جمله طرح های اشتغاایی است که نیاز به سرمایه اولیه زیادی ندارد و با کمترین سرمایه و فقط با چند آکواریوم میشود به کار پرورش ماهیان زینتی در خانه پرداخت.

اگر تازه‌کار هستید و در این زمینه تجربه‌ای ندارید، اول‌ از همه باید با یک فرد باتجربه م کنید و در همان تجربه اول گام‌به‌گام مشاوره بگیرید.

قبل از شروع کار در کاگاه های پرورشی کارآموزی کنید و آموزش های لازم را ببینید تا در این کار موفق شوید و دچار خسارت نشوید.

ماهیان زینتی

دانشکده ها : تاریخچه: چینی‌ها نخستین کسانی بودند که در حدود 1000 سال قبل مبادرت به نگهداری و پرورش ماهیان زینتی کردند و ماهی گلد فیش (Gold Fish) که در حال حاضر نیز جزو ماهیان محبوب آکواریوم داران است، در آن زمان نیز ماهی مورد علاقه آنان بوده است.

تجارت ماهیان زینتی میلیاردها دلار در سال درآمد نصیب کشورهای تولیدکننده می‌کند.

ماهیان زینتی به 2 دسته ماهیان آکواریومی و ماهیان قرمز تقسیم میشوند که ماهیان قرمز در دوران عید خیلی خریدار دارند، اما ماهیان آکواریومی در تمام فصل ها طرفدار دارند.

ماهی ماده می‌تواند در هربار جفت‌گیری تا 500 تخم بگذارد. ولی به‌طور معمول 200 تخم می‌گذارد که همه آنها به لارو تبدیل می‌شوند.

حرارت مورد نیاز این ماهیان در حدود 20-24 درجه سانتیگراد است.

مدت زمان روشنایی در یک آکواریوم به‌طور معمول روزانه 10 تا 15 ساعت در نظر گرفته می‌شود که در صورت وجود گیاهان طبیعی در آن این زمان به 8 تا 10 ساعت کاهش می‌یابد.

میزان مصرف آب هم یک فاکتور دیگر است. آب یک آکواریوم همیشه در گردش است و میزان تعویض آب باید به نحوی باشد که 25درصد آب آن در مدت زمان یک تا4 هفته (بسته به میزان تراکم و نوع ماهیان) جایگزین شود.

تغذیه ماهیان زینتی:

این ماهی‌ها گوشتخوار به حساب می‌آیند و در طبیعت از کرم‌های کوچک و لارو پشه تغذیه می‌کنند.
شرکت‌های بسیاری برای این نوع ماهی‌ها غذاهای اختصاصی تولید می‌کنند که بسیار فراوان هستند.
نوع غذای آن ها در سنین مختلف تا بلوغ مانند اکثر ماهی‌ها متفاوت است.

انواع ماهیان زینتی برای پرورش:

شما میتوانید ماهی های زینتی کریوراس، گورامی، پلاتی،  ماهی گلدفیش، ماهی گوپی، ماهی فایتر و… را پرورش دهید.
این کار ظرافت خاصی دارد و هرگونه تغییر شرایط محیط پرورش ماهی از جمله نور، دما، اکسیژن سبب خسارت می شود.

شما میتوانید به ماهی فروشی ها بروید و بپرسید که، کدام ماهیان بیشتر خریدار دارند و پرورش چه ماهی به صرفه است.

بازار ماهیان زینتی

در صورتی که بازار ماهی‌های آکواریومی مدنظر باشد، تعداد بالای آن به راحتی به فروش نمی‌رسد. ماهی تزئینی با قیمت بالای 10هزار تومان را نمی‌توان در شهرستان فروخت، اما در تهران، خریداران این نوع ماهی‌ها زیاد هستند. حتی کسانی هستند که تنگ‌های کوچک را با سنگ‌ها و گیاهان آبی تزئین می‌کنند و با این کار ماهی تا 100هزار تومان می‌فروشند.

نیازمندی های پرورش ماهیان زینتی

سرمایه مهمترین اصل برای ورور به یک حرفه کاری است اما بدون شک علاقمندی، دانش و نوآوری در این حرفه ضامن تولید با کیفیت و کمیت و موفقیت در بازار فروش است.

طرح پرورش سالانه 200 هزار قطعه ماهی زینتی

سود پرورش هزار عدد ماهی حداقل 800 هزار تومان است.

سرمایه گذاری لازم:

سرمایه اولیه برای شروع جدی و گسترده کار پرورش ماهیان زینتی 120 میلیون تومان است.
برای شروع حداقل با 100 مترمکعب که حدودا 5 تا 10 هزار قطعه ماهی قرمز در آن می‌توان پرورش داد، هزینه‌ای بالغ‌بر 10 میلیون تومان نیاز است.

مساحت مورد نیاز:

مساحت مورد نیاز جهت تولید اقتصادی ماهیان زینتی در بخش کارگاهی 100 مترمربع و در بخش مشاغل خانگی 30 مترمربع است.

اشتغاایی:

برای مدیریت 100 مترمکعب استخر پرورش ماهی یک نفر کفایت می‌کند و حتی در مراحل بعد و با کسب تجربه بیشتر همین یک نفر می‌تواند 200 مترمکعب را به تنهایی مدیریت کند.


دانلود تحقیق

طرح توجیهی پرورش بز تالی فرصتی مناسب برای سرمایه‌گذاری در بخش دامپروری کشور

دانشکده ها :نژاد تالی از بزهای شیری – گوشتی در جنوب ایران است، ولی چون دوره شیردهی و میزان شیر زیادی ندارد، ترجیحاً به عنوان بز گوشتی آن را پرورش میدهند. بیشترین پراکندگی بز تالی در استان هرمزگان و بخصوص در شهرستانه‌ای میناب، بندرعباس، بندر خمیر، بندر لنگه و جزایر قشم میباشد.

معرفی بز تالی

طرح توجیهی پرورش بز تالی یکی دیگر از بزهای شیری ایران محسوب شده و بیشتر در مناطق جنوبی ایران یافت می شوند. اين نژاد از مرغوب‌ترين نژاد بز كشور تلقی می‌شود كه شامل مرغز، رائينی، تالی و عدنی است.

هدف از پرورش بز تالی

قبل از هر چیز لازم است هدف از پرورش بز تالی مشخص شود یـا بعبـارت دیگـر در راسـتاي تولیـد چـه محصولی اقدام به پرورش بز تالی می شود آنچه مسلم است در شرایط کنونی پـرورش، علیـرغم تصـورات موجود تولید شیر از بز تالی از اهمیت چندانی برخوردار (از جنبه تجاری) نمـی باشـد و در کسـب درآمـد پرورش دهندگان بز، بطور مستقیم رقم چندانی را تشکیل نمی دهد.
بنابراین آنچه در این خصـوص داراي اهمیت می باشد تولید بزغاله است بز تالی از توان چند قلـوزایی (بخصـوص دو قلـوزایی) نسـبتا خـوبی برخوردار است و در شرایط کنونی سه زایش در طی دو سال امري تقریبا رایج و طبیعـی در بـین گلـه هـا است.

بزغاله تالی بعد از سن از شیرگیري (سه ماهگی ) تا 5الـی 6 مـاهگی از قیمـت و بـازار فـوق العـاده خوبی برخوردار است بخصوص در امر صادرات و بازار کشورهاي جنوبی خلیج فـارس نیـز از ارزش افـزوده فوق العاده خوبی برخوردار می باشد (متاسفانه این امر هم اکنون بصورت قاچاق صورت می گیـرد ) لـذا بـا توجه به نقش و اهمیتی که تولید بزغاله در کسب درآمد پرورش دهنده دارد.
بنابراین هدف اصـلی پـرورش تولید بزغاله می باشد ولی براي تولید بزغاله سالم و مقاوم به استرسهاي محیطـی و بـا رشـد معقـول لازم است به وضعیت جسمانی ، سلامت و میزان تولید شیر بز (مادر) نیز دقت و توجـه شـود.
در همـین راسـتا لازم است شیوه مدیریتی پیشنهاد گردد که با استفاده از امکانات موجود و ایجاد حداقل تغییر در وضـعیت کنونی پرورش و مد نظر قرار دادن جنبه هاي اقتصادي پرورش به اهداف فوق دست یافت.

مشخصات ظاهری بزهای تالی:

داشتن موهای کوتاه مناسب مناطق گرمسیری، دست و پاهای ظریف و بلند، رنگ غالبـاً قهوه ای، گوشهای کوچک، اندام کشیده، موهای پوششی بسیار کوتاه و براق و های کوچک و معمولاً آمیخته های آن دارای های بزرگ و پاندولی میباشد،  از خصوصیات نژاد این دام به شمار می رود و غالباً فاقد شاخ می باشند.

رنگ های متنوعی نظیر سفید، سیاه، قهوه ای در این نژاد وجود دارد اما اکثر این نژاد قهوه‌ای روشن تا قهوه‌ای تیره (سوخته) با خط نواری تیره در امتداد پشت هستند.

خصوصیات تولیدی بزهای تالی:

درصد دوقلوزایی: 25% تا 45%
میزان تولید شیر: 800 گرم تا 1 کیلوگرم در هر دوره شیر دهی (متوسط طول دوره شیردهی: 120 روز در سال)
افزایش وزن روزانه: 50 تا 120 گرم در روز (میانگین وزن بز نر، 31 کیلوگرم و بز ماده 27 کیلوگرم )
متوسط وزن تولد 2 کیلو گرم و متوسط وزن شیرگیری 10 کیلوگرم است.
افزایش وزن آن در دوره پرواربندی حدود 35 گرم و وزن دام بز بالغ بز تالی 14 کیلوگرم است.

چند قلوزایی ۶۷درصد ، ۳قلو زایی ۵۸درصد ، ۲قلوزایی ۱۳۸درصد ، ۴قلوزایی ۴۸درصد از ویژگی های دیگر بز تالی شیری هرمزگان است.

در هر دوره یا فصل جفت گیری گله بزهای ماده تالی نیاز به بزهای نر دارند که بسته به تعداد بزهای ماده، تعداد بز نر لازمه مشخص می شود. با توجه به تحقیقات تجربی انجام شده برای هر 25 تا 35 بز ماده، یک بز نر کافی است.

طرح پرورش بز تالی

از آنجائیکه این نژاد، یک نژاد شیری و گوشتی می باشد در حال حاضر جهت تولید گوشت قرمز از طریق تولید و عرضه بزغاله ها بیشتر مدنظر دامداران می باشد، لذا ارزش اقتصادی این دام براساس میزان رشد، راندمان تولید مثل و توانایی تولید استوار است.


مطلب پیشنهادی   پکیچ کامل پرورش شترمرغ


 

تغذیه بزهای تالی

منابع غذایی بزها بیشتر شامل علوفه مرتعی و خوراک دستی است و در مناطقی که بزهای کرکی و سـیاه مو پرورش داده می‌شوند میزان وابستگی به مرتع بیشتر است درمناطق ساحلی توده های بز موجود کـه پتانسیل شیردهی بیشتری دارند وابستگی نسبی کمتری به مرتع دارند و بخشی از نیاز آنها از طریق تغذیه تکمیلی برآورده می‌شود.

انواع خوراکهای تکمیلی ایـن گـروه عبارتند از:

  • علفهای باغی و صحرایی برداشت شده
  • پس مانده های محصولات کشاورزی
  • خرمای ضایعاتی
  • جو
  • سبوس
  • نان خشک

به هر حال تغذیه از جمله مهمترین عوامل در پرورش دام است و دقت بیشتر در تغذیه دام امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. چون که از لحاظ اقتصادی حدود 70% هزینه دامداری مربوط به تغذیه دام هاست.

پرورش با هدف تولید بزغاله

بز تالی از توان چند قلوزایی (بخصوص دو قلوزایی) نسبتا خوبی برخوردار است و در شرایط کنونی سه زایش در طی دو سال امری تقریبا رایج و طبیعی در بین گله ها است.
بزغاله تالی بعد از سن از شیرگیری (سه ماهگی ) تا 5 الی 6 ماهگی از قیمت و بازار فوق العاده خوبی برخوردار است.
در امر صادرات و بازار کشورهای جنوبی خلیج فـارس نیز از ارزش افزوده فوق العاده خوبی برخوردار می باشد.

هدف اصلی پرورش تولید بزغاله می باشد ولی برای تولید بزغاله سالم و مقاوم به استرسهای محیطی و با رشد معقول لازم است به وضعیت جسمانی، سلامت و میزان تولید شیر بز مادر نیز دقت و توجه شود.

• توانایی تولید این نژاد در شرایط سخت محیطی باعث شده است که در چند دهه اخیر با نژادهای مختلف بز وارداتی و داخلی به شکل غیر کنترل شده و غیر اصولی آمیخته شود که در دراز مدت میتواند احتمالاً باعث کاهش توانایی تولید این نژاد نسبت به گذشته شود.

خلاصه طرح پرورش بزتالی

پرورش بز نژاد تالی 200 راسی با هدف تولید شیر و گوشت:
زمین مورد نیاز: 1,000 متر مربع
کل سرمایه گذاری طرح: 3 میلیارد و 650 میلیون تومان
اشتغاایی: 3 نفر
دوره بازگشت سرمایه: 4.5 سال


دانلود تحقیق

ریاضی سوم فصل اول با جواب در یک فایل ورد 17 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل اول ریاضی 3 را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

ریاضی سوم ابتدایی فصل اول با جواب

ریاضی سوم دبستان فصل اول  شامل حل تمرین و پاسخ  سوالات و فعالیتها با جواب موارد زیر

  • ریاضی سوم دبستان فصل اول الگوها
  • حل مسئله صفحات 8 و 9
  • فعالیت صفحه 10 کتاب درسی سوم دبستان
  • کار در کلاس صفحه 11 کتب درسی با جواب
  • تمرین صفحه 12 کتاب درسی ریاضی سوم
  • خلاق باش صفحه 12 کتب درسی سوم ابتدایی
  • فعالیت صفحه 13 کتاب درسی ریاضی سوم دبستان فصل اول
  • بگرد و پیدا کن صفحه 13 با جواب
  • کار در کلاس صفحه 14 کتب درسی سوم دبستان
  • تمرین صفحه 15 فصل اول سوم ابتدایی
  • فعالیت صفحه 16 کتب درسی ریاضی سوم دبستان
  • کار در کلاس صفحه 17 کتب درسی ریاضی سوم با جواب
  • تمرین صفحه کتب درسی سوم ابتدایی
  • حل مسئله صفحه کتاب درسی ریاضی فصل اول
  • فعالیت صفحه 19 کتاب ریاضی با جواب
  • کار در کلاس صفحه 20 کتب درسی ریاضی فصل اول با جواب
  • تمرین صفحه 21 درس رساضی سوم ابتدایی
  • فرهنگ نوشتن صفحه 22و 23
  • تمرین صفحه 22 و 23 کتاب درسی ریاضی با جواب

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی سوم فصل اول با جواب


دانلود تحقیق

ریاضی چهارم دبستان فصل اول با جواب در یک فایل ورد 31 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل اول ریاضی 4 را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

ریاضی چهارم دبستان فصل اول با جواب

ریاضی چهارم دبستان فصل اول  شامل حل تمرین و پاسخ  سوالات و فعالیتها با جواب موارد زیر

  • فصل اول ریاضی چهارم اعداد و الگوها
  • حل مسِله صفحه 2 کتاب درسی
  • الگو یابی رسم شکل صفحه 3 کتاب درسی
  • فعالیت عدد نویسی صفحه 4 کتاب درسی چهارم
  • کار در کلاس صفحه 5 کتاب درسی با جواب
  • فعالیت صفحه 5 کتاب درسی ریاضی
  • کار در کلاس صفحه 6 فصل اول
  • تمرین صفحه 7 و 8 کتاب درسی ریاضی چهارم
  • فعالیت الگوها صفحه 8 کتاب درسی چهارم دبستان
  • فعالیت صفحه 9 کتاب درسی با جواب
  • کار در کلاس صفحه 10 کتاب درسی ریاضی چهارم
  • تمرین صفحه 11 کتب درسی چهارم دبستان فصل اول
  • ذهنی حساب کن صفحه 11 با جواب
  • فعالیت ماشین ورودی - خروجی صفحه 12 ریاضی چهارم
  • کار در کلاس صفحه 12
  • فعالیت صفحه 13 کتاب درسی چهارم
  • کار در کلاس صفحه 13 با جواب
  • فعالیت صفحه 14 کتب درسی ریاضی چهرم فصل اول
  • کار در کلاس صفحه 14 کتب درسی چهارم با جواب
  • تمرین صفحه 15 کتب درسی چهارم
  • کامل کن صفحه 15 کتب درسی
  • فعالیت معرفی میلیون صفحه 16 و 17 کتب درسی چهارم دبستان
  • کار در کلاس صفحه 17
  • فعالیت صفحه
  • کار در کلاس صفحه
  • با ماشین حساب کار کن صفحه کتب درسی چهارم دبستان
  • تمرین صفحه 19 کتب درسی
  • جمع و تفریق کن صفحه 19 کتب درسی با جواب
  • فرهنگ نوشتن مرور فصل اول صفحه 20 کتاب درسی چهارم
  • تمرین صفحه 20 و 21
  • فرهنگ خواندن صفحه 22 کتاب درسی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی چهارم فصل اول با جواب


دانلود تحقیق

ریاضی ششم فصل اول با جواب در یک فایل ورد تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل اول ریاضی 6 را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

ریاضی ششم ابتدایی فصل اول با جواب

شامل حل تمرین و پاسخ  سوالات و فعالیتها موارد زیر

  • فصل اول ریاضی ششم عدد و الگو های عددی با جواب
  • فعالیت الگوهای عددی صفحه 2 کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه 3 کتاب درسی شش
  • فعالیت صفحه 4 و 5 کتاب 6 دبستان
  • کار در کلاس صفحه 5 کتاب درسی ششم ابتدایی
  • تمرین صفحه 6 کتاب درسی ابتدایی

فعالیت یادآوری عدد نویسی صفحه 7 کتب درسی

  • کار در کلاس صفحه 7 و 8 کتاب درسی ششم
  • فعالیت صفحه 8 کتب درسی
  • کار در کلاس صفحه 9 کتاب درسی ششم دبستان
  • تمرین صفحه 10 کتاب شش ابتدایی

فعالیت بخش پذیری  صفحات 11 و 12 کتاب درسی ششم

  • کار در کلاس صفحه 13 کلاس ششم
  • فعالیت صفحه 13 و 14 کتب درسی
  • کار در کلاس صفحه 15 کتاب ششم
  • تمرین صفحه 15 کتاب درسی شش

فعالیت معرفی اعداد صحیح صفحه 16 و 17 کتاب ریاضی ششم

  • کار در کلاس صفحات 17 و کتاب درسی ششم
  • تمرین صفحه 19 کتاب درسی 6
  • فرهنگ نوشتن مرور فصل صفحه 20 کتب درسی ریاضی ششم
  • فرهنگ خواندن صفحه 22 کتاب درسی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی ششم فصل اول با جواب


دانلود تحقیق

ریاضی پنجم فصل اول با جواب در یک فایل ورد تهیه شده است  که امروز ما در سایت در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل اول ریاضی 5 را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

ریاضی پنجم فصل اول با جواب

شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها موارد زیر

  1. فصل اول فعالیت :یاد آوری عددنویسی و محاسبات عددی صفحات 2 و 3
  2. ریاضی پنجم فصل اول عددنویسی و الگوها
  3. کار در کلاس صفحه ی 3 و 4 کتاب درسی
  4. فعالیت صفحه 4 کتاب درسی
  5. کار در کلاس صفحه 5 کتاب درسی
  6. تمرین صفحه 5 کتاب درسی
  7. فعالیت معرفی میلیارد صفحات 6 و 7
  8. کار در کلاس صفحه 7 و 8 کتاب درسی
  9. فعالیت صفحه 8 کتاب درسی با جواب
  10. کار در کلاس صفحه 8
  11. تمرین صفحه 9 کتاب درسی
  12. با ماشین حساب کار کن صفحه 9 کتاب درسی
  13. فعالیت جمع و تفریق عددهای مرکب صفحه 10 و 11
  14. کار در کلاس صفحه 11
  15. فعالیت صفحه 12 کتاب درسی
  16. کار در کلاس صفحه دوازده کتاب درسی
  17. تمرین صفحه 13 کتاب درسی
  18. فعالیت الگوها صفحه 14 کتاب درسی پنجم
  19. کار در کلاس صفحه 15 کتاب درسی
  20. فعالیت صفحه 16 کتاب درسی
  21. کار در کلاس صفحه 16 کتاب درسی
  22. تمرین صفحه 17 کتاب پنجم
  23. فرهنگ و نوشتن صفحه کتاب درسی
  24. تمرین مرور صفحات و 19 کتاب درسی با جواب
  25. معما و سرگرمی صفحه 20

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی پنجم فصل اول با جواب


دانلود تحقیق

ریاضی هشتم فصل اول با جواب در یک فایل ورد 25 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن حل المسائل ریاضی هشتم فصول یک را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

شما بعد از خرید این گام به گام هشتم ریاضی با جواب می توانید پاسخ تمامی سوالات و فعالیت ها ی درسی را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل تمرینات ریاضی سوم کار در کلاس ، فعالیت ها را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

ریاضی هشتم اول متوسطه فصل اول عددهای صحیح و گویا با جواب

ریاضی هشتم اول متوسطه فصل اول عددهای صحیح و گویا شامل حل تمرین و پاسخ  سوالات و فعالیتها و حل مسئله

حل مسائل فصل اول عددهای صحیح و گویا ریاضی هشتم

فعالیت صفحه ۲ و ۳ کتاب درسی ریاضی هشتم

کار در کلاس صفحه ۳ و ۴ کتاب درسی ریاضی هشتم

جواب فعالیت صفحه ۴ کتاب درسی ریاضی هشتم

جواب حل تمرین صفحه ۵ کتاب درسی ریاضی هشتم

فصل یک فعالیت صفحه ۶ و ۷ کتاب درسی ریاضی هشتم

فصل یک کاردرکلاس صفحه ۷ کتاب درسی ریاضی هشتم

فعالیت صفحه ۸ کتاب درس ریاضی هشتم با جواب

کار در کلاس صفحه ۸ کتاب درسی ریاضی هشتم با جواب

فعالیت صفحه ۹ کتاب درسی ریاضی هشتم فصل یک

حل تمرین صفحه ۹ کتاب درسی ریاضی هشتم فصل اول

فعالیت صفحه ۱۰ و ۱۱ کتاب درسی ریاضی هشتم

کار در کلاس صفحه ۱۱ کتاب درسی ریاضی هشتم

پاسخ فعالیت صفحه ۱۲ کتاب درسی ریاضی هشتم

پاسخ کاردرکلاس صفحه ۱۲ و ۱۳ کتاب درسی ریاضی هشتم

پاسخ حل تمرین صفحه ۱۳ کتاب درسی ریاضی هشتم

فعالیت صفحه ۱۴ کتاب درسی پایه هشتم ریاضی

کار در کلاس صفحه ۱۴ کتاب درسی ریاضی پایه هشتم

فعالیت صفحه ۱۵ کتاب درسی ریاضی پایه هشتم

کار در کلاس صفحه ۱۶ کتاب درسی ریاضی هشتم

فعالیت صفحه ۱۶ کتاب درسی با جواب ریاضی هشتم

حل تمرین صفحه ۱۸ کتاب درسی ریاضی پایه هشتم

تمرین های ترکیبی فصل یک صفحه ۱۸ کتاب درسی ریاضی هشتم


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی هشتم فصل اول با جواب


دانلود تحقیق

کتاب طمطم هندیکتاب طمطم هندی

 

کتاب طمطم هندی یکی از نایاب ترین و قدیمی ترین طلسمات طمطم هندی و دعا نویسی میباشد.این کتاب از جمله کتاب‌های معتبر در علوم خفیه است.طلسمات طمطم هندی از مشهورترین، قدیمی‌ترین و پرخوان‌ترین کتب علوم غریبه می‌باشد.حکیم هندی از جمله دانشمندان هندی است که در اوایل دوره اسلامی از شبه قاره هند مهاجرت کرد و وارد حوزه تمدن اسلامی شد. دوستان او به او طمطم می گفتند و او طمطم معروف شد.طمطم از جمله دانشمندان و منجمان هندی است که آثار او تا پیش از جابر بن حیان رواج داشته است. از زندگی او اطلاعات مشخصی در دست نیست ولی طبق گزارش ابن خلدون مدت‌ها پیش ازجابر بن حیان زندگی می‌کرده است.

دانلود کتاب طمطم هندی

طلسمات طمطم هندی یکی از کتابهای خطی و بسیار قدیمی نایاب و طلسمات و دعانویسی و علوم غریبه میباشد . نویسنده کتاب طلسمات طمطم هندی عارف نامی دوالیس اسکندرانی ،کتاب طلسمات و دعانویسی طمطم هندی را در زمینه علم طلسم و تسخیر ات و عزائم جنیان نگاشته است.این کتاب خواهری نیز با نام حل مشکلات طمطم هندی دارد که در آن روش مختلف برای باطل کردن انواع طلسم و سحر و از بین آثار طلسمات وجود دارد کتاب طمطم هندی یکی از بهترین کتابهای قدیمی و خطی اصلی در زمینه طلسمات و دعانویسی و علوم غریبه میباشد .


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 https://daneshkadeha.com/product/%da%a9%d8%aa%d8%a7%d8%a8-%d8%b7%d9%85%d8%b7%d9%85-%d9%87%d9%86%d8%af%db%8c/

دانلود کتاب طمطم هندی


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد آتش نشانی که در یک فایل ورد در 21 صفحه تهیه شده است. که امروز ما این تحقیق را در سایت دانشکده ها قرار خواهیم داد.مناسب برای دانشجویان عزیز

ما بطور نمونه قبل از دانلود قسمتی از متن این تحقیق درباره آتش نشانی را در زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

موضوع: سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی

تحقیق در مورد آتش نشانی و خدمات ایمنی

فهرست عناوین

  • مقدمه
  • تعریف آتشسانی
  • تاریخچه آتش نشانی جهان
  • تاریخجه آتش نشانی در ایران
  • هدف تاسیس سازمان آتش نشانی
  • شرح وظایف
  • ویژگی های نظام آموزش
  • نقش مدیریت در نظام آموزش
  • اهداف آموزش در سازمان
  • ادامه تحصیل در موسسه
  • معرفی ستاد هماهنگی امور ایمنی و آتش نشانی کشور
  • سابقه تشکیل ستاد
  • روز آتش نشانی و ایمنی

تحقیق در مورد آتش نشانی در واقع سازمان آتش نشانی و خدمات ایمنی با حفاظت و صبانت از سرمایه های ملی در برابر آتش سوزی و حوادث می‌توانند نقش مهمی را در توسعه اقتصادی کشور داشته باشد.

به طور کلی قبل از آن که بشر به آتش دسترسی پیدا کرده و از آن استفاده کند آثار و خطرات و آن را مشاهده کرد به عنوان مثال زمانی که در اثر اصابت صاعقه جنگل دچار آتش سوزی می شد، بشر اولیه مشاهده کرد که در نتیجه آتش نور و حرارت تولید می‌شود از طریق مرگ حیوانات مختلف که در محاصره آتش قرار گرفتند و حوادث دیگر مواردی بود که خطرات آتش از بدو پیدایش آن ثابت کرد.

در کشور ما بیش از صد و شصت و هشت سال از تاسیس اولین ایستگاه آتش نشانی در شهر تبریز به سال ۱۲۲۱ شمسی و نزدیک به ۸۶ سال از تأسیسات آتش نشانی پایتخت می‌گذرد.

آتش نشانی نام نهاد ، ارگان، واحد دولتی و خصوصی است که وظیفه مبارزه با حریق و برخی دیگر از سوانح و حوادث را بر عهده دارد.

تاریخچه آتش نشانی جهان

امروزه در هیچ یک از کشورهای جهان نمی توان شهر بزرگ یافت که در آن برای پیشگیری و مبارزه با آتش تشکیلات آتش‌نشانی و ایمنی وجود نداشته باشد.

دو سوال اساسی در این زمینه مطرح می باشد که عبارتند از:

۱ چ انگیزه‌ای یا عاملی موجب تشکیل و توسعه سازمان آتش نشانی شده است.

۲ کشورهای صنعتی و پیشرفته توجه بیشتری به تشکیلات آتش‌نشانی داشته و همواره در صدد تکمیل همه جانبه این موسسه خدماتی برآمده‌اند.

پس از آتش سوزی لندن، زندان های انگلیس مدتها مملو از بدهکارانی بود که تمام دارایی خود را در این حریق از دست داده ورشکسته شده بودند و شاید تنها راه حلی که به نظر می‌رسید ابداع بیمه آتش سوزی بود.

بدین ترتیب خسارت ناشی از حریق های احتمالی بین گروه کثیری تقسیم شده و در نتیجه از ورشکستگی شدن افراد جلوگیری می شد.

اقدام به تاسیس بیمه آتش سوزی در مفهوم امروزی برای نخستین بار در ۳ دسامبر ۱۵۹۱ در شهر هامبورگ المان صورت گرفت این موسسه صندوق در هامبورگ نام داشت.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید .

دانلود تحقیق در مورد آتش نشانی


دانلود تحقیق

روش تدریس درس اول علوم پنجم ابتدایی

پاورپوینت روش تدریس درس اول زنگ علوم با پاسخ | علوم تجربی پنجم در 10 اسلاید زیبا و جذاب تهیه شده است این پاورپوینت آموزشی مناسب برای معلمین و دانش آموزان گرامی می باشد.

ما بطور نمونه قسمتی از متن این پاورپوینت آموزشی کلاس پنجم را در قسمت زیر برای کاربران عزیز قرار خواهیم داد

پاورپوینت آموزشی روش تدریس درس اول علوم تجربی کلاس پنجم درس 1 زنگ علوم با پاسخ

این پاورپوینت آموزشی روش تدریس درس اول علوم پنجم شامل چه مواردی می شود؟

  • کاوش (صفحهٔ 2 کتاب درسی)
  • کاوشگری (صفحهٔ 5 کتاب درسی)
  • فكركنید (صفحهٔ 6 کتاب درسی)

مبین و هم‌کلاسی‌هایش قرار بود در مسابقه‌ٔ «فرفره‌های چرخان» شرکت کنند. آن‌ها با راهنمایی آموزگار، چند فرفره‌ٔ چرخان درست کردند و در حیاط مدرسه به بازی و مسابقه مشغول شدند. در هنگام مسابقه، بچّه‌ها متوجّه شدند که همه‌ٔ فرفره‌ها با هم به زمین نمی‌رسند. آنها می‌خواستند بدانند که «چرا برخی فرفره‌های چرخان دیرتر به زمین می‌رسند». هر یک از گروه‌ها پیش‌بینی خود را مطرح کرد. گروه مبین این چنین پیش‌بینی کرد: «هر چه پهنای بال فرفره‌ٔ چرخان بیشتر باشد، فرفره دیرتر به زمین می‌رسد». برای بررسی این پیش‌بینی، به صورت زیر کاوش کنید.

کاوش (صفحهٔ 2 کتاب درسی)

1- مشخص كنید:

  • * چه چیزی را باید تغییر داد؟ پهنای بال فرفره
  • * چه چیزی را باید اندازه گرفت؟ زمان رسیدن فرفره به زمین
  • * چه چیزهایی را نباید تغییر داد؟ ارتفاعی که از آن فرفره‌ها را رها می‌کنیم - طول دم فرفره - جنس کاغذ - طول بال فرفره
  • 2- با استفاده از راهنمای زیر، فرفره‌ای بسازید.
  • * یک تکه کاغذ مستطیل شکل به طول 16 سانتی‌متر و عرض 6 سانتی‌متر بردارید. مانند شکل، آن را به قسمت‌های نشان داده شده تقسیم کنید.

پاورپوینت آموزشی علوم تجربی کلاس پنجم درس 1 زنگ علوم

بخش‌هایی را که با خط‌های پیوسته نشان داده شده‌اند، ببرید و از محل نقطه چین، تا بزنید.

  • * به انتهای دم فرفره، یک گیره‌ٔ فّی وصل کنید.
  • * این بار فرفره‌ای بسازید که پهنای بال آن بیشتر است.
  • 3- یکی از فرفره‌ها را از ارتفاع 2 متری رها کنید. مدت زمانی را که طول می‌کشد تا فرفره به سطح زمین برسد، اندازه بگیرید و در جدول زیر یادداشت کنید. (توجه: هر آزمایش را 3 بار تکرار کنید.)

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید.

دانلود روش تدریس درس اول علوم پنجم ابتدایی


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس دهم علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس دهم با جواب در یک فایل ورد 7 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس دهم علوم پنجم با جواب را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

این گام به گام پنجم علوم درس 10 خاک با ارزش می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکر کنید ،جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها  و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، فکر کنید ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس دهم علوم پنجم خاک با ارزش با جواب

سوالات درس 10 علوم پنجم خاک با ارزش با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، فکر کنید ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس دهم علوم پنجم با جواب

 


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس نهم علوم پنجم با جواب کامل

علوم پنجم درس نهم با جواب در یک فایل ورد ۵ صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس نهم علوم پنجم کارها آسان می شود (2) با جواب را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

 این گام به گام پنجم علوم درس نهم کارها آسان می شود (2) می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکر کنید ،جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها  و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، فکر کنید ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس نهم علوم پنجم ابتدایی کارها آسان می شود (2) با جواب

سوالات درس 9 علوم پنجم کارها آسان می شود (2) با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، فکر کنید ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

  • علوم تجربی درس نهم کارها آسان می شود (2) با جواب
  • پرسش های متن صفحه ۶۷ کتاب درسی علوم پنجم با جواب
  • گفت گو درس نهم صفحه ۶۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به کاوشگری صفحه ۶۹ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب کاوشگری صفحه ۷۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • فکر کنید درس نهم صفحه ۷۱ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب مقایسه کنید صفحه ۷۲ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به فکر کنید صفحه ۷۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فعالیت صفحه ۷۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • پرسش متن درس نهم صفحه ۷۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • فعالیت درس نهم صفحه ۷۵ کتاب درسی علوم پنجم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس نهم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس هشتم علوم پنجم با جواب کامل

علوم پنجم درس هشتم با جواب در یک فایل ورد 4 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس هشتم علوم پنجم کارها آسان می شود (1) را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

این گام به گام پنجم علوم درس هشت کارها آسان می شود (1) با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها  و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل این کتاب درسی می شود، پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات علوم پنجم ابتدایی درس هشتم کارها آسان می شود (1) با جواب

سوالات درس هشتم علوم پنجم ابتدایی کارها آسان می شود (1) با جواب و شامل به پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

  • علوم تجربی درس هشتم کارها آسان می شود (۱) با جواب
  • پرسش های مردن صفحه ۶۱ کتاب درسی علوم پنجم با جواب
  • پرسش متن درس هشتم صفحه ۶۲ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به کاوشگری صفحه ۶۲ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب کاوشگری صفحه ۶۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • کاوشگری درس هشتم صفحه ۶۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • کاوشگری صفحه ۶۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به فعالیت صفحه ۶۵ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فعالیت صفحه ۶۶ کتاب درسی علوم پنجم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس هشتم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس هفتم علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس هفتم با جواب در یک فایل ورد 6 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس هفتم علوم پنجم چه خبر (2) را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

این گام به گام پنجم علوم درس هفت چه خبر 2 با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها و فکر کنید ها و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس هفتم علوم پنجم ابتدایی چه خبر (2) با جواب

سوالات درس هفتم علوم پنجم ابتدایی چه خبر (2) با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

  • علوم تجربی درس هفتم چه خبر (۲) با جواب
  • جواب پرسش های متن صفحه ۵۳ علوم پنجم
  • پرسش متن درس هفتم صفحه ۵۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به فعالیت صفحه ی ۵۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب گفتگو صفحه ۵۵ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب آزمایش کنید صفحه ۵۶ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفتگو درس هفتم صفحه ۵۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به گفتگو صفحه ۵۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب پرسش متن صفحه ۵۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفت گو درس هفتم صفحه ۵۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب کاوشگری صفحه ۵۹ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به کاوشگری صفحه ۶۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فکر کنید صفحه ۶۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • جمع آوری اطلاعات صفحه ۶۰ کتاب درسی علوم پنجم با جواب

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس هفتم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس ششم علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس ششم با جواب در یک فایل ورد ۷ صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس ششم علوم پنجم چه خبر (1) را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

این گام به گام پنجم علوم درس شش چه خبر با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها و فکر کنید ها و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس ششم علوم پنجم ابتدایی چه خبر (1) با جواب

سوالات درس 6 علوم پنجم ابتدایی چه خبر (1) با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

  • علوم پنجم درس ششم چه خبر (۱) با جواب
  • جواب پرسش های متن صفحه ۴۵ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فعالیت صفحه ۴۶ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفتگو درس ششم صفحه ۴۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب آزمایش کنید صفحه ی ۴۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به گفت و گو صفحه ۴۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۴۹ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ فعالیت صفحه ۵۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • فعالیت درس ششم صفحه ۵۰ کتاب درسی علوم انجام
  • جواب پرسش متن صفحه ۵۱ کتاب درسی علوم پنجم
  • جمع آوری اطلاعات صفحه ۵۰ کتاب درسی علوم پنجم با جواب
  • پاسخ به جمع آوری اطلاعات صفحه ۵۲ کتاب درسی علوم پنجم ابتدایی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس ششم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس پنجم علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس پنجم با جواب در یک فایل ورد ۷ صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس پنجم علوم پنجم حرکت بدن را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

این گام به گام پنجم علوم درس حرکت بدن با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها و فکر کنید ها و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس پنجم علوم پنجم ابتدایی حرکت بدن با جواب

سوالات درس 5 علوم پنج ابتدایی حرکت بدن با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

  • علوم تجربی درس پنجم حرکت بدن با جواب
  • جواب پرسش های متن صفحه ۳۵ کتاب علوم پنجم ابتدایی
  • پاسخ به پرسش متن صفحه ۳۶ کتاب درسی علوم پنجم
  • کاوشگری درس پنجم صفحه ۳۶ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب کاوشگری صفحه ۳۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • پرسش متن درس پنجم صفحه ۳۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به گفتگو صفحه ۳۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فکر کنید صفحه ۳۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • فکر کنید درس پنجم صفحه ۳۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فعالیت صفحه ۳۹ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفتگو درس پنجم صفحه ۴۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به فعالیت صفحه ۴۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۴۱ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به گفتگو صفحه ۴۲ کتاب درسی علوم پنجم
  • فکر کنید درس پنجم صفحه ۴۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب گفتگو صفحه ۴۴ کتاب درسی علوم پنجم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس پنجم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس چهارم علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس چهارم با جواب در یک فایل ورد 7 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس چهارم علوم پنجم برگی از تاریخ زمین را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

این گام به گام پنجم علوم درس چهار برگی از تاریخ زمین با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، گفتگو کنید ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها و فکر کنید ها و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس چهارم علوم پنجم ابتدایی برگی از تاریخ زمین با جواب

سوالات درس چهارم علوم پنجم ابتدایی برگی از تاریخ زمین با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، گفتگو کنید ، کاوشگری ، فعالیت ها ، فکرکنید ، جمع آوری اطلاعات ، گفتگو کنید .

  • علوم پنجم درس ۴ برگی از تاریخ زمین با جواب
  • علوم پنجم پاسخ به پرسش های متن کتاب درسی
  • جواب پرسش متن صفحه ۲۶ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب کاوشگری صفحه ۲۷ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به کاوشگری صفحه ۲۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فکر کنید صفحه ۲۹ کتاب درسی علوم پنجم ابتدایی
  • جواب گفتگو صفحه ۲۹ کتاب درسی علوم پنجم دبستان
  • پاسخ به کاوشگری صفحه ۳۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • کاوشگری درس چهارم صفحه ۳۱ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفتگو درس چهارم صفحه ۳۲ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفتگو صفحه ۳۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • فکر کنید درس چهارم صفحه ۳۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • گفتگو صفحه ۳۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به فکر کنید صفحه ۳۴ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۳۴ کتاب درسی علوم پنجم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس چهارم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس سوم علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس سوم با جواب در یک فایل ورد ۶ صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن سوالات درس سوم علوم پنجم رنگین کمان را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

گام به گام پنجم علوم درس رنگین کمان با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات ، پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب فعالیت ها پرسشها و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات می شود را ما در قسمت پایین برای شما کاربران دانشکده ها ی عزیز بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

سوالات درس سوم علوم پنجم ابتدایی رنگین کمان با جواب

سوالات درس 3 علوم پنجم ابتدایی رنگین کمان با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، کاوشگری ، فعالیت ها ، جمع آوری اطلاعات

  • علوم پنجم درس سوم رنگین کمان با جواب
  • جواب پرسش های متن کتاب درسی علوم
  • جواب پرسش متن صفحه ۱۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب فعالیت صفحه ۱۸ کتاب درسی علوم پنجم
  • پرسش متن درس سوم صفحه ۱۹ کتاب درسی علوم پنجم
  • فعالیت درس سوم صفحه ۱۹ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ فعالیت صفحه ۲۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به پرسش متن صفحه ۲۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب کاوشگری صفحه ۲۰ کتاب درسی علوم پنجم
  • فعالیت صفحه ۲۱ کتاب درسی علوم پنجم
  • فعالیت صفحه ۲۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ کاوشگری صفحه ۲۳ کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۲۴ کتاب درسی علوم پنجم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس سوم علوم پنجم با جواب


دانلود تحقیق

پاسخ به سوالات درس اول علوم پنجم با جواب

علوم پنجم درس اول با جواب در یک فایل ورد 3 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن جواب علوم پنجم درس اول را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

 این گام به گام پنجم علوم درس یک زنگ علوم با جواب می توانید پاسخ تمامی فکرکنید و پرسشهای متن درسی پنجم را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل جواب پرسشها و فکر کنید ها و کاوشگری را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به پرسش های متن ، کاوشگری ، فکر کنید  می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.

علوم پنجم ابتدایی درس اول زنگ علوم با جواب

علوم پنجم ابتدایی درس یک زنگ علوم با جواب شامل | پاسخ به پرسش های متن ، کاوشگری ، فکر کنید.

  • درس اول زنگ علوم پاسخ به پرسشهای متن
  • پرسش متن صفحه 2 کتاب درسی علوم پنجم
  • جواب پرسش متن صفحه 3 کتاب درسی علوم پنجم
  • پرسش متن صفحه 4 کتاب درسی علوم پنجم درس اول
  • جواب کاوشگری صفحه 5 کتاب درسی علوم پنجم
  • پاسخ به فکر کنید صفحه 6 درس اول علوم پنجم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود سوالات درس اول علوم پنجم


دانلود تحقیق

مقاله پانل های سقفی و دیواری آتیک از ASI Architectural از جنس روکش چوب با پوشش MDF سبک یا صفحه ذرات است. تابلوها می توانند صاف یا با انواع گزینه های سوراخ کردن باشند. پشتیبان آتیک را می توان در بالای سقف فیوژن یا پشت پانل های دیواری فیوژن نصب کرد .

پاورپوینت تحقیق در مورد پانل های سقفی و دیواری

فهرست مطالب

  • مقدمه
  • مراحل تولید فوم پلی استایرن
  • شکل دهی فوم ها
  • انبار کردن بلوک ها
  • ویژگی های فوم پلی استایرن
  • مزایای کاربردی فوم های پلی استایرن
  • معایب فوم های پلی استایرن

مقدمه

  • سوئد جزء اولین کشورهایی بود که فوم پلی استایرن را به عنوان یکی از ترموپلاستیک های انبساطی معرفی کرد . تاریخچه کاربرد این محصول در کشورهای غربی به 30 سال می رسد ولی در ایران به طور کامل شناخته شده نیست .
  • تولید قطعات پلی استایرن در قالب بلوک سقفی و عرضه آن به بازار در ایران عملا از سال 1378 آغاز شد و می توان گفت تا به حال عده کثیری از مردم با آن آشنا نیستند

پانل های سقفی و دیواری

 

  • اولین ساختمانهایی که در ایران با این فن اوری ساخته شد ساختمانهای شهرک اکباتان است که این سازه ها توسط شرکتهای آمریکایی ساخته شدند و از بلوکهایی استفاده گردید که از یونولیت و بتن ساخته شده بودند .
  • مواد اولیه پلی استایرن از طریق واردات تامین می شود . گرچه پتروشیمی تبریز این مواد اولیه را تولید می کند اما چون مرغوبیت کافی را ندارد و مواد اشتعال زا هستند ، بیشتر مواد اولیه از کشورهایی نظیر تایوان ، چین و کره وارد می شوند .

تولید فوم پلی استایرن :

سه مرحله در تولید فوم پلی استایرن می توان در نظر گرفت :
درمرحله ابتدایی دانه ها ی پلی استایرن حاوی عامل پف زا وارد یک تانک عمودی مجهز به همزن می شود که از یک طرف آن ورود بخار تعبیر شده است و به نام دیگ مواد پز نامیده می شود . این مرحله را مرحله پیش انبساط می نامند .در این مرحله دانسیته نهایی فوم مشخص می شود .

دانه های منبسط شده در این مرحله تا 40 برابر قبل از انبساط افزایش حجم پیدا می کنند که به آن prepuff ( پرپوف ) می گویند .


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود پانل های سقفی و دیواری

 


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد جوشکاری ترمیت فرایندی است که از گرما در اثر واکنش گرمازدگی برای تولید انسجام بین فات استفاده می کند. این نام از "ترمیت" گرفته شده است ، نام عمومی که به واکنش بین اکسیدهای فی و عوامل کاهش دهنده داده می شود. مخلوط ترمیت از اكسیدهای فی با گرمای كم سازند و كاهش دهنده ف تشکیل شده است كه در هنگام اکسیداسیون ، از گرمای بالای تشكیل برخوردار هستند. گرمای اضافی تشکیل محصولات واکنش ، منبع انرژی را برای تشکیل جوش فراهم می کند.

اجازه بدین مثالی را مطرح کنیم. اگر ذرات آلومینیومی ریز و اکسیدهای فی توسط یک منبع گرمای خارجی مخلوط و مشتعل شوند ، واکنش آلومینوترمی مطابق معادله زیر ادامه خواهد یافت.

رایج ترین واکنش های جوش ترمیتی عبارتند از:

جوشکاری ترمیت

حداکثر دمای نظری برآورد شده از واکنش ذکر شده در بالا 3200 درجه سانتیگراد (5800 درجه فارنهایت) است. در عمل ، گرما بین 2200 درجه سانتیگراد (4000 درجه فارنهایت) و 2400 درجه سانتیگراد (4350 درجه فارنهایت) است. دمای احتراق گرانول های ترمیت که برای جوشکاری استفاده می شود حدود 1200 درجه سانتیگراد است (2200 درجه فارنهایت). بنابراین ، در صورت دور ماندن از منابع گرم باز ، از خطرات آتش در امان است.

مقدمه مقاله در مورد جوشکاری ترمیت

فرايند اتصال فات به يکديگر با انجام جوشها به طوري که ذوب و انجماد مداوم در امتداد درز صورت گيرد ويا اتصال لبه ها از طريق له شدن در هم انجام شود، را جوشکاری مي نامند، ترميت از ترکيب شيميايي اکسيد آهن با آلومينيوم يا اکسيد آهن و آهن خالص به دست مي آيد

از موارد استعمال آن مي توان به اتصال ريلهاي خطوط راه آهن به يکديگر و جوش دادن دندانه هاي نوردي چرخ دنده هاي بزرگ شکسته اشاره کرد.

حدودا يکصد و بيست سال پيش پروفسور دکتر هانس گلداشميت در شهر اسن آلمان موفق به استخراج فات سخت از اکسيد آنها شد، اين روش از آن به بعد به پروسه گلداشميت يا ترميت معروف واساس جوشکاری ترميت شد.

جوشکاری ترمیت به مجموعه فرايندهايي گفته مي شود که در آن جوش از فمذابي که توسط يک واکنش شيميايي بشدت گرمازا بوجود آمده است، تشکيل مي شود.

دو نمونه از واکنش هاي مورد استفاده در جوشکاری ترمیت :

Al2O3(3088 °C)719Kcal Fe3o4+8Alẚ 9 Fe43+

Kcal CuO+2Al ẚ 3 Cu + Al 2o3(4865 °C)275.33

انواع ترمیت مورد استفاده در صنعت

  • ترمیت ساده: شامل مخلوط پودر هاي اکسيد آهن و آلومينيوم
  • ترمیت فولاد کم کربن: شامل ترميت ساده به اضافه پودر فولاد کم کربن يا حتي مقداري پودر منگنز
  • ترمیت چدن: شامل ترميت ساده به اضافه مقداري پودر فولاد سيليسيوم دار و فولاد کم کربن
  • ترمیت براي اتصال کابل هاي برق
  • ترمیت براي جوشکاری ريل ها

تحقیق در مورد کاربرد جوشکاری ترمیت

اين نوع جوشکاری، در فات پرکننده، يا اتصال دو قطعه از ف، دو قطعه معمولا فولادي، با استفاده از توليد حرارت همراه با يک واکنش شيميايي، استفاده مي شود.

معمولا قسمت هاي بزرگ همانند راه آهن، چرخ دنده هاي بزرگ، و عموما شکست هاي بزرگ تجهيزات تعمير شده با استفاده از مقاله جوشکاری ترمیت انجام مي شود.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود جوشکاری ترمیت


دانلود تحقیق

پاورپوینت در مورد راکتورهای UASB 

تحقیق در مورد راکتورهای UASB فن آوری پتوی لجن بی هوازی جریان بالا همچنین به عنوان راکتور UASB شناخته می شود نوعی هضم کننده بی هوازی است که در تصفیه فاضلاب استفاده می شود. راکتور UASB یک هضم کننده سازنده متان است که از یک فرآیند بی هوازی و تشکیل یک پتو لجن دانه ای استفاده می کند و توسط میکروارگانیسم های بی هوازی پردازش می شود. 2

این مقاله که درباره راکتورهای UASB تهیه شده است در فرمت پاورپوینت در 22 اسلاید تهیه شده است.

راکتورهای UASB

مفهوم و طراحی پاورپوینت درباره راکتورهای UASB

تحقیق در مورد راکتورهای UASB بر اساس به اصطلاح جداکننده سه فاز ساخته شده است ، که این رآکتور را قادر می سازد مخلوط های گاز ، آب و لجن را در شرایط آشفتگی بالا جدا کند. این امکان را برای طرح های کم حجم و ارزان تر فراهم می آورد. 1

تحقیق در مورد راکتورهای UASB

راکتور دارای چندین هود گاز برای جداسازی بیوگاز است. در نتیجه ، رابط های گاز / آب بسیار بزرگ به میزان زیادی تلاطم را کاهش می دهند ، و باعث می شود سرعت بارگذاری نسبتاً بالایی از 10 - 15 کیلوگرم بر متر مکعب در متر مکعب باشد. جداسازی در راکتور UASB تنها به 1.0 متر ارتفاع نیاز دارد ، که از اثرات شناور شدن و در نتیجه لایه های شناور جلوگیری می کند.

به طور کلی ، در طول درمان راکتور UASB ، بستر از بستر لجن گسترش یافته عبور می کند که در ابتدا حاوی غلظت بالایی از زیست توده است. پس از آن ، قسمت باقیمانده بستر از زیست توده ای متراکم تر متراکم که پتو لجن نام دارد عبور می کند.

در مورد راکتورهای UASB

این ماده نفوذکننده از پایین آن توسط پمپ پریستالتیک به راکتور UASB پمپ می شود. تأثیرگذار به سمت بالا حرکت کرده و با توده لجن با زیست توده تماس برقرار می کند ، سپس به سمت بالا حرکت می کند و بسترهای باقیمانده دوباره با زیست توده در پتو لجن عمل می کنند که غلظت کمتری از زیست توده را در مقایسه با بستر لجن زیر نشان می دهد.

حجم پتو لجن باید برای انجام عملیات تصفیه بیشتر فاضلاب پس از عبور از لایه زیرین بستر لجن با استفاده از کانال کافی باشد. در عین حال ، به اطمینان از کیفیت پساب پایدار کمک خواهد کرد. جداکننده 3 مرحله (گاز-مایع-جامد یا GLS) که در بالای پتو لجن واقع شده است تا ذرات جامد را از مخلوط (گاز ، مایع و جامد) پس از تصفیه جدا کنند و از این رو اجازه می دهند مایع و بنزین راکتور UASB را ترک کنند.

پس از تصفیه فاضلاب تصفیه شده توسط سیستم جمع آوری پساب از طریق تعداد شستشوی توزیع شده در کل مناطق تخلیه شده ، به شستشوی اصلی ارائه شده در حاشیه راکتور جمع آوری می شود. و سوخت های زیستی تولید شده به عنوان سوخت با ارزش یا برای رسوب جمع می شوند.

میانگین بارگیری در مقیاس کامل UASB از 682 گیاه در مقیاس کامل مورد بررسی 10 کیلوگرم COD / m3.d بود.

ارتفاع و مساحت راکتور UASB

برای کاهش مساحت برنامه و کاهش هزینه زمین ، جداکننده GLS و ترتیب توزیع تأثیرگذار و غیره ، راکتور باید تا حد ممکن بالا باشد. و ارتفاع بستر لجن باید برای به حداقل رساندن کانال و اطمینان از سرعت جریان مایع در حداکثر حد مجاز (1.2 - 1.5 متر در ساعت) کافی باشد. بنابراین ، ارتفاع بستر لجن باید حداقل در حدود 1.5 تا 2.5 متر باشد و از این رو باید ارتفاع راکتور به 4 متر محدود شود تا امکان اسکان مناسب برای بستر لجن ، پتو لجن و جداکننده 3 فاز فراهم شود. طبق استاندارد ذکر شده ، حداکثر ارتفاع راکتور حدود 8 متر است ، اما ارتفاع قابل استفاده در استفاده مشترک بین 4/4 تا 6 متر است.

علاوه بر این ، بستر لجن 30 تا 60٪ از کل حجم راکتور را اشغال می کند ، 20 تا 30٪ از کل حجم برای پتو لجن تهیه شده و جداکننده GLS 15 تا 30٪ از کل حجم را اشغال می کند.

درباره جداکننده جامد مایع گازی (GLS)

هدف اصلی این طرح تسهیل بازگشت لجن بدون کمک هر وسیله کنترل انرژی و انرژی خارجی است. عملکرد جداکننده GLS فراهم آوردن واسطهای کافی گازی آب در داخل گنبد گازی است ، منطقه مسی کافی در کنار گنبد برای کنترل میزان سرریز سطح. و باز شدن دیافراگم کافی در پایین برای جلوگیری از آشفتگی ناشی از سرعت بالای ورودی مایع در محل ست ، برای بازگرداندن مناسب برگشت جامد به راکتور. برای اطمینان از کارکرد مناسب جداکننده GLS باید به هندسه واحد و هیدرولیک آن توجه شود.

شکل 2: جزئیات جداکننده گاز-مایع-جامد (GLS)

مقایسه بین فرآیندهای بی هوازی و هوازی

جدول 1: درمان بی هوازی و هوازی برای 1000 کیلوگرم CODB / d

تحقیق در مورد راکتورهای UASB

اهداف ويژه تصفيه فاضلاب :

الف) تثبيت مواد آلي.

ب) توليد پساب قابل تخليه در محيط و محافظت از محيط زيست.

ج) استفاده مجدد از آب و مواد جامد ناشي از تصفيه فاضلاب.

تجزيه و تثبيت مواد آلي موجود در فاضلاب اغلب از طريق فرايند هاي زيست شناختي، به دو روش هوازي و بي هوازي صورت مي‌گيرد.

روش‌هاي متداول هوازي در تصفيه فاضلاب

لجن فعال، لاگول هوا دهي، صفحات چرخان بيولوژيكي، حوضچه هاي جلا دهي و صافي چكنده.

روش متداول بي هوازي در تصفيه فاضلاب عبارتند از :

، بركه هاي بي هوازي،  UASB  و .

واحد راکتورهای UASB

يكي از پیشرفت های قابل توجه در تکنولوژی مربوط به سیستمهای تصفیه بی هوازی راکتور UASB می باشد که در اواخر دهه 70 میلادی در هلند شکل گرفت. در این فرایند، فاضلاب از انتهای راکتور UASB وارد آن شده و از میان واحد روکش لجن به سمت بالا جریان پیدا می کند. اجزای اصلی راکتور UASB سیستم توزیع فاضلاب ورودی، جدا کننده فاز گاز از جامد و طرح خروج پساب تصفیه شده می باشد


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود راکتورهای UASB


دانلود تحقیق

تحقیق درباره چشم و گوش

درباره گوش ‫اندام حسی است که صدا را دریافت می‌کند. گوش انسان از سه قسمت خارجی، میانی و داخلی تشکیل شده‌است. امواج حرکتی صوت در گوش یه امواج الکتریکی تبدیل و به مغز فرستاده می‌شوند. گوش انسان قادر است بین ۲۰ تا ۲۰۰۰۰ هرتز را درک کند.به این محدوده محدوده شنوایی انسان می‌گویند

گوشها اندام ظریفی هستند.آن ها ماده‌ای شبیه موم ترشح می‌کنند تا از داخل گوش محافظت نمایند.اگر ترشح موم خیلی زیاد باشد٫ سفت می‌شود و ممکن است گوش را به درد بیاورد واگر خودتان بخواهید موم سفت شده را از گوش خارج کنید به گوشتان آسیب خواهد رساند.

گوش از سه بخش مختلف تشکیل شده است . گوش خارجی ، میانی و درونی .

در مورد چَشم یا چـِشم عضو بارز اولین حس از حواس پنجگانه یعنی بینایی است. در زبان پهلوی هم این واژه به همین گونه به کار می‌رفته‌است.مطلب پیشنهادی تحقیق در مورد چشم

انواع گوناگونی از اندام‌های حساس به نور در موجودات زنده یافت می‌شود. ساده‌ترین انواع چشم‌ها تنها توان تشخیص وجود نور در پیرامون را دارند در صورتی‌که چشم‌های پیچیده‌تر قادرند شکل‌ها و رنگ‌ها را نیز از هم بازشناسند.

چشم انسان دارای اجزای پلک ، مژه ، ملتحمه ، صلبیه ، قرنیه ، مردمک ، عنبیه ، زجاجیه ، عدسی (چشم) ، زلالیه ، شبکیه و مشیمیه است .

 در مورد گوش خارجی ، گرفتن امواج

گوش بیرونی یا خارجی را که دیگران آن را می بینند لاله گوش می گویند . مهمترین کار گوش بیرونی گرفتن صداها است . وقتیکه صدا ایجاد می شود ، امواج صوتی تولید و در هوا منتشر می شوند ؛ بعد از اینکه امواج وارد گوش بیرونی شدند از طریق سوراخ گوش وارد گوش می شوند و راهی گوش میانی می گردند. یکی از وظایف گوش بیرونی حفظ گوش از طریق جرم گوش می باشد؛ این جرم مخصوص ، گوش را از پوست اطراف سوراخ گوش در مقابل عفونتها محافظت می کند .

در مورد  گوش میانی : ارتعاشات مفید

مهمترین کار گوش میانی گرفتن امواج صوتی است که گوش خارجی می گیرد و آنها را به لرزش تبدیل می کند و به گوش درونی می فرستد و این عمل را با استفاده از پرده گوش که گوش بیرونی را از گوش میانی جدا می کند انجام می دهد .

سه استخوان ریز و ظریف موجود در گوش را استخوانچه می نامند .پرده گوش قسمتی از پوست نازکی است که مثل طبل محکم گسترده شده است و به اولین استخوانچه چسبیده است این استخوان کوچک استخوان چکشی (مالئوس) نامیده می شود .استخوان چکشی به استخوان کوچک دیگری چسبیده است که به آن سندانی گفته می شود؛ استخوان سندانی به کوچکترین استخوان در بدن متصل است که به آن رکابی می گویند.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود تحقیق در مورد چشم و گوش

 


دانلود تحقیق

حل تمرین ریاضی پنجم

جواب ریاضی پنجم فصل اول فصل دوم فصل سوم فصل چهارم فصل پنجم فصل ششم و فصل هفتم و حل المسائل ریاضی پنجم درقالب ورد بصورت فصل به فصل و جداگانه تهیه و تنظیم شده است مطابقت با کتب درسی سال جدید با جواب حل تمرین ریاضی پنجم و پاسخ به فعالیت ها و کار در کلاس ها بطور کامل.

حل تمرین ریاضی پنجم فصل اول دوم سوم چهارم پنجم ششم هفتم

دانشکده ها : ما در قسمت زیر تعریف تمام فصل ها را برای کاربران خواهیم گفت که شامل چه فصل هایی و جواب چه صفحاتی و فعالیت های و حل تمرینات ریاضی پنجم می شود

تعریف فصل اول تا فصل هفتم را قرار خواهیم داد بطور نمونه برای دانلود جواب ریاضی پنجم لینک دانلود را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی پنجم تمام فصل ها


ریاضی پنجم فصل اول با جواب

شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها موارد زیر

  1. فصل اول فعالیت :یاد آوری عددنویسی و محاسبات عددی صفحات ۲ و ۳
  2. ریاضی پنجم فصل اول عددنویسی و الگوها
  3. کار در کلاس صفحه ی ۳ و ۴ کتاب درسی
  4. فعالیت صفحه ۴ کتاب درسی
  5. کار در کلاس صفحه ۵ کتاب درسی
  6. تمرین صفحه ۵ کتاب درسی
  7. فعالیت معرفی میلیارد صفحات ۶ و ۷
  8. کار در کلاس صفحه ۷ و ۸ کتاب درسی
  9. فعالیت صفحه ۸ کتاب درسی با جواب
  10. کار در کلاس صفحه ۸
  11. تمرین صفحه ۹ کتاب درسی
  12. با ماشین حساب کار کن صفحه ۹ کتاب درسی
  13. فعالیت جمع و تفریق عددهای مرکب صفحه ۱۰ و ۱۱
  14. کار در کلاس صفحه ۱۱
  15. فعالیت صفحه ۱۲ کتاب درسی
  16. کار در کلاس صفحه دوازده کتاب درسی
  17. تمرین صفحه ۱۳ کتاب درسی
  18. فعالیت الگوها صفحه ۱۴ کتاب درسی پنجم
  19. کار در کلاس صفحه ۱۵ کتاب درسی
  20. فعالیت صفحه ۱۶ کتاب درسی
  21. کار در کلاس صفحه ۱۶ کتاب درسی
  22. تمرین صفحه ۱۷ کتاب پنجم
  23. فرهنگ و نوشتن صفحه ۱۸ کتاب درسی
  24. تمرین مرور صفحات ۱۸ و ۱۹ کتاب درسی با جواب
  25. معما و سرگرمی صفحه ۲۰

ریاضی پنجم دبستان فصل دوم کسر

ریاضی پنجم فصل دوم با جواب شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها  فصل دوم کسر موارد زیر

  • فعالیت کسرهای بزرگتر از واحد صفحه ۲۲ کتب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۲۳ کتب درسی پنجم فصل دوم
  • فعالیت صفحه ۲۴ کتاب درسی ریاضی پنجم
  • کار در کلاس صفحه ۲۵ کتب درسی
  • تمرین صفحه ۲۵ و ۲۶ کتب درسی پنجم با جواب
  • فعالیت جمع و تفریق عددهای مخلوط صفحه ۲۷ کتب درسی ریاضی پنجم با جواب
  • کار در کلاس صفحه ۲۷
  • فعالیت صفحه ۲۸ کتاب درسی پنجم دبستان
  • کار در کلاس صفحه ۲۹ کتب درسی
  • فعالیت صفحه ۳۰ ریاضی پنجم ابتدایی
  • کار در کلاس صفحه ۳۰
  • تمرین صفحه ۳۱ کتاب درسی
  • فعالیت ضرب کسر ها صفحه ۳۲ کتب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۳۲
  • فعالیت صفحه ۳۳ کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۳۳
  • فعالیت صفحه ۳۴ کتاب درسی ریاضی پنجم فصل دوم
  • کار در کلاس صفحه ۳۴
  • تمرین ریاضی پنج صفحه ۳۵
  • فعالیت ریاضی پنجم تقسیم کسر صفحه ۳۶
  • کار در کلاس صفحه ۳۶
  • فعالیت صفحه ۳۷ کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۳۷ کتب درسی
  • فعالیت صفحه ۳۸ کتاب درسی هشتم
  • کار در کلاس صفحه ۳۸
  • فعالیت ضرب عددهای مخلوط صفحه ۴۰ کتب درسی ریاضی پنجم
  • کار در کلاس صفحه ۴۰
  • فعالیت صفحه ۴۱ کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۴۱
  • فعالیت صفحه ۴۲ کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۴۳
  • تمرین صفحه ۴۳ کتاب درسی پنجم ابتدایی
  • فرهنگ نوشتن صفحه ۴۴ کتاب درسی پنجم دبستان
  • تمرین مرور فصل صفحه ۴۴ و ۴۵ کتاب درسی ریاضی پنجم
  • معما و سرگرمی

ریاضی پنجم دبستان فصل سوم نسبت تناسب و درصد

ریاضی پنجم فصل سوم با جواب شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها کار در کلاس فصل سوم نسبت تناسب و درصد

فصل ۳ نسبت ، تناسب و درصد

فعالیت صفحه ۴۸ و ۴۹ کتاب درسی ریاضی پنجم

کار در کلاس ریاضی پنجم فصل ۳ صفحه ۴۹ و ۵۰

تمرین ریاضی پنجم صفحه ۵۰ و ۵۱

فعالیت نسبت های مساوی صفحه ۵۲ کتاب درسی ریاضی پنجم فصل ۳ با جواب

کار در کلاس صفحه ۵۲ کتاب درسی فصل سوم

فعالیت صفحه ۵۳ کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه ۵۳ و ۵۴ ریاضی پنجم

تمرین صفحه ۵۴ و ۵۵ کتاب درسی فصل سوم

فعالیت تناسب صفحه ی ۵۶ کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه ۵۷ کتاب درسی ریاضی پنجم

قعالیت صفحه ۵۷ و ۵۸ کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه ۵۸ کتاب در سی فصل سوم

تمرین ریاضی پنجم صفحه ۵۸ و ۵۹ کتاب درسی

فعالیت درصد صفحه ۶۰ و ۶۱ کتاب درسی ریاضی پنجم فصل ۳

کار در کلاس صفحه ۶۱ و ۶۲ کتاب درسی

فعالیت صفحه ۶۲ کتاب درسی

کار در کلاس صفحه ۶۳ کتب درسی

تمرین صفحه ۶۳ کتاب درسی پنجم

فرهنگ نوشتن صفحه ۶۴ کتاب درسی

تمرین مرور فصل صفحه ۶۴ و ۶۵معما و سرگرمی صفحه ۶۶


ریاضی پنجم دبستان فصل چهارم تقارن و چند ضلعی ها

ریاضی پنجم فصل چهارم با جواب شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها  فصل چهارم تقارن و چند ضلعی ها

  • فصل ۴ تقارن و چند ضلعی ها
  • فعالیت تقارن محوری صفحه ۶۸ و ۶۹ کتاب درسی ریاضی پنجم
  • کار در کلاس صفحه ۶۹ و ۷۰ کتاب درسی پنجم فصل چهارم
  • فعالیت صفحه ۷۰ و ۷۱ کتاب درسی با جواب
  • کار در کلاس صفحه ۷۱ ریاضی پنجم
  • حل تمرین ریاضی پنجم فصل ۴ صفحه ۷۲
  • فعالیت تقارن مرکزی کتاب درسی پنجم صفحه ۷۳
  • کار در کلاس صفحه ۷۳ کتب درسی ریاضی با جواب
  • فعالیت صفحه ۷۴ کتاب درسی ریاضی فصل چهارم
  • کار در کلاس صفحه ۷۴ کتاب درسی
  • حل تمرین صفحه ۷۴ کتاب درسی ریاضی پنجم
  • فعالیت زاویه و نیمساز صفحه ۷۵ کتاب درسی فصل چهارم
  • کار در کلاس صفحه ۷۶ کتاب درسی
  • فعالیت صفحه ۷۶ و ۷۷ کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۷۷ کتب درسی پنجم
  • حل تمرین ریاضی پنجم صفحه ۷۷ و ۷۸
  • چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن صفحه ۷۹ کتاب درسی پنجم
  • فعالیت صفحه ۷۹ و ۸۰ کتاب درسی
  • فعالیت صفحه ۸۰ و ۸۲ کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه ۸۲ کتب درسی
  • حل تمرین صفحه ۸۳
  • فرهنگ و نوشتن صفحه ۸۴ کتب درسی
  • حل تمرین مرور فصل صفحات ۸۴ و ۸۵
  • معما و سرگرمی صفحه ۸۶

    ریاضی پنجم دبستان فصل پنجم عددهای اعشاری

    ریاضی پنجم فصل ۵ شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها  فصل پنجم عددهای اعشاری

    • فصل پنجم عددهای اعشاری
    • فعالیت عدد های اعشاری صفحه ۸۸ کتب درسی ریاضی پنجم
    • کار در کلاس صفحه ۸۹ با جواب
    • فعالیت صفحه ۸۹ کتب درسی ریاضی
    • کار در کلاس صفحه ۹۰ کتاب درسی فصل پنجم
    • فعالیت صفحه ۹۰ و ۹۱ کتب درسی ریاضی پنجم
    • کار در کلاس ریاضی فصل پنجم صفحه ۹۱
    • حل تمرین ریاضی پنجم فصل پنجم صفحه ۹۲ کتب درسی
    • فعالیت جمع عددهای اعشاری صفحات ۹۳ و ۹۴ با جواب
    • کار در کلاس صفحه ۹۴ کتاب درسی پنجم
    • حل تمرین صفحه ۹۵ کتاب درسی
    • فعالیت تفریق عددهای اعشاری صفحه ۹۶ کتب درسی فصل پنجم
    • کار در کلاس صفحه ۹۷ کتب درسی
    • حل تمرین صفحه۹۷ کتب درسی پنجم
    • پاسخ فعالیت های ضرب عدد های اعشاری صفحه ۹۸ و ۹۹ کتاب درسی ریاضی با جواب
    • کار در کلاس صفحه ۹۹
    • فعالیت صفحه ۹۹ کتاب درسی
    • کار در کلاس صفحه ۱۰۰ کتاب درسی ریاضی
    • حل تمرین صفحه ۱۰۰ و ۱۰۱ کتاب درسی فصل پنج
    • فرهنگ و نوشتن صفحه ۱۰۲ کتاب درسی
    • تمرین مرور فصل صفحات ۱۰۲ و ۱۰۳ کتاب درسی
    • معما و سرگرمی صفحه ۱۰۴ کتب درسی

ریاضی پنجم دبستان فصل ششم اندازه گیری

ریاضی پنجم فصل ۶ شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها  فصل ششم اندازه گیری

فصل ششم اندازه گیری

فعالیت مساحت لوزی و ذوزنقه صفحه ۱۰۶ و ۱۰۷ ریاضی پنجم

کار در کلاس ریاضی پنجم صفحه ۱۰۷ کتاب درسی

فعالیت صفحه ۱۰۸ کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه ۱۰۸ کتاب درسی فصل ششم

حل تمرین صفحه ۱۰۹ کتاب درسی پنجم

فعالیت محیط دایره صفحه ۱۱۰ کتاب درسی ریاضی

کار در کلاس صفحه ۱۱ ریاضی پنجم

فعالیت صفحه ۱۱ کتاب درسی فصل ششم

کار در کلاس صفحه ۱۱۲ کتاب درسی ریاضی پنجم

حل تمرین ریاضی پنجم صفحه ۱۱۲ کتاب درسی

فعالیت حجم صفحه ۱۱۳ کتب درسی ریاضی پنجم فصل شش

فعالیت صفحه ۱۱۴ کتاب درسی پنجم

کار در کلاس صفحه ۱۱۵ کتاب درسی ریاضی فصل ششم

فعالیت صفحه ۱۱۵ و ۱۱۶ ریاضی

کار در کلاس ۱۱۶ کتاب درسی ریاضی پنجم

حل تمرین ریاضی پنجم فصل پنجم صفحه ۱۱۶ و ۱۱۷

فعالیت گنجایش صفحه ۱۱۸ کتاب درسی ریاضی پنجم

فعالیت صفحه ۱۱۹

کار در کلاس صفحه ۱۱۹ و ۱۲۰

تمرین صفحه ۱۲۱ کتاب درسی

تمرین مرور فصل صفحه ۱۲۲ و ۱۲۳

معما و سرگرمی صفحه ۱۲۴


ریاضی پنجم دبستان فصل هفتم آمار و احتمال

ریاضی پنجم فصل ۷ شامل حل تمرینا و پاسخ به فعالیتها  فصل هفتم آمار و احتمال

  • فصل هفتم آمار و احتمال
  • فعالیت جمع آوری و نمایش داده ها صفحه ۱۲۶ کتاب درسی ریاضی پنجم فصل هفتم
  • کار در کلاس صفحه ۱۲۷ کتاب درسی ریاضی پنجم
  • فعالیت صفحه ۱۲۸ کتاب درسی فصلهفتم با جواب
  • کار در کلاس صفحه ۱۲۸ و ۱۲۹ کتاب درسی با جواب
  • حل تمرین ریاضی پنجم صقحه ۱۲۹ فصل هفتم
  • فعالیت میانگین صفحه ۱۳۰ و ۱۳۱ کتاب درسی پنجم
  • کار در کلاس صفحه ۱۳۱ کتاب ردسی ریاضی فصل هفتم
  • فعالیت صفحه ۱۳۲ کتاب درسی ریاضی با جواب
  • فعالیت احتمال صفحه ۱۳۴ کتب درسی پنجم
  • کار در کلاس صفحه ۱۳۵ کتب درسی ریاضی
  • فعالیت صفحه ۱۳۶ ریاضی با جواب
  • کار در کلاس صفحه ۱۳۶ کتب درسی فصل هقتم ریاضی
  • حل تمرین ریاضی پنجم صفحه ۱۳۷ کتاب درسی با جواب
  • فرهنگ و نوشتن صفحه ۱۳۸ کتاب درسی ریاضی فصل هفتم
  • تمرین مرور فصل صفحات ۱۳۸ و ۱۳۹ کتاب درسی ریاضی فصل هفتم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی پنجم تمام فصل ها

 



در قسمت زیر ما تمام فصل های تکی ریاضی پنجم را قرار خواهیم داد شما نیاز به هر فصلی که داشتید میتونید روی آن کلیک کنید تا وارد شوید.

جواب فصل اول ریاضی پنجم

جواب فصل دوم ریاضی پنجم

جواب فصل سوم ریاضی پنجم

جواب فصل چهارم ریاضی پنجم

جواب فصل پنجم ریاضی پنجم

جواب فصل ششم ریاضی پنجم

جواب فصل هفتم ریاضی پنجم


دانلود تحقیق

حل تمرین ریاضی پنجم فصل هفتم با جواب

ریاضی پنجم فصل هفتم با جواب در یک فایل ورد در 21 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل هفتم ریاضی 5 را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.  این گام به گام ریاضی پنجم با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ی درسی را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل حل تمرین ریاضی پنجم فصل هفتم با جواب و کار در کلاس ، فعالیت ها را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.


مطلب پیشنهادی

     ریاضی پنجم فصل اول تا هفتم


 

جواب ریاضی پنجم دبستان فصل هفتم آمار و احتمال

ریاضی پنجم فصل 7 شامل حل تمرین و پاسخ به فعالیتها  فصل هفتم آمار و احتمال

  • فصل هفتم آمار و احتمال
  • فعالیت جمع آوری و نمایش داده ها صفحه 126 کتاب درسی ریاضی پنجم فصل هفتم
  • کار در کلاس صفحه 127 کتاب درسی ریاضی پنجم
  • فعالیت صفحه 128 کتاب درسی فصلهفتم با جواب
  • کار در کلاس صفحه 128 و 129 کتاب درسی با جواب
  • حل تمرین ریاضی پنجم صقحه 129 فصل هفتم
  • فعالیت میانگین صفحه 130 و 131 کتاب درسی پنجم
  • کار در کلاس صفحه 131 کتاب ردسی ریاضی فصل هفتم
  • فعالیت صفحه 132 کتاب درسی ریاضی با جواب
  • فعالیت احتمال صفحه 134 کتب درسی پنجم
  • کار در کلاس صفحه 135 کتب درسی ریاضی
  • فعالیت صفحه 136 ریاضی با جواب
  • کار در کلاس صفحه 136 کتب درسی فصل هقتم ریاضی
  • حل تمرین ریاضی پنجم صفحه 137 کتاب درسی با جواب
  • فرهنگ و نوشتن صفحه 138 کتاب درسی ریاضی فصل هفتم
  • تمرین مرور فصل صفحات 138 و 139 کتاب درسی ریاضی فصل هفتم

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود جواب ریاضی پنجم فصل هفتم


دانلود تحقیق

حل تمرین ریاضی پنجم فصل ششم با جواب

ریاضی پنجم فصل ششم با جواب در یک فایل ورد در 28 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل پنجم ریاضی  را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.  این گام به گام ریاضی پنجم با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ی درسی را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کاملحل تمرین ریاضی پنجم فصل ششم با جواب و کار در کلاس ، فعالیت ها را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.


مطلب پیشنهادی

     ریاضی پنجم فصل اول تا هفتم


 

جواب ریاضی پنجم دبستان فصل ششم اندازه گیری

ریاضی پنجم فصل 6 شامل حل تمرین و پاسخ به فعالیتها  فصل ششم اندازه گیری

فصل ششم اندازه گیری

فعالیت مساحت لوزی و ذوزنقه صفحه 106 و 107 ریاضی پنجم

کار در کلاس ریاضی پنجم صفحه 107 کتاب درسی

فعالیت صفحه 108 کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه 108 کتاب درسی فصل ششم

حل تمرین صفحه 109 کتاب درسی پنجم

فعالیت محیط دایره صفحه 110 کتاب درسی ریاضی

کار در کلاس صفحه 11 ریاضی پنجم

فعالیت صفحه 11 کتاب درسی فصل ششم

کار در کلاس صفحه 112 کتاب درسی ریاضی پنجم

حل تمرین ریاضی پنجم صفحه 112 کتاب درسی

فعالیت حجم صفحه 113 کتب درسی ریاضی پنجم فصل شش

فعالیت صفحه 114 کتاب درسی پنجم

کار در کلاس صفحه 115 کتاب درسی ریاضی فصل ششم

فعالیت صفحه 115 و 116 ریاضی

کار در کلاس 116 کتاب درسی ریاضی پنجم

حل تمرین ریاضی پنجم فصل پنجم صفحه 116 و 117

فعالیت گنجایش صفحه 1 کتاب درسی ریاضی پنجم

فعالیت صفحه 119

کار در کلاس صفحه 119 و 120

تمرین صفحه 121 کتاب درسی

تمرین مرور فصل صفحه 122 و 123

معما و سرگرمی صفحه 124


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود جواب ریاضی پنجم فصل ششم


دانلود تحقیق

حل تمرین ریاضی پنجم فصل پنجم با جواب

ریاضی پنجم فصل پنجم با جواب در یک فایل ورد در 25 صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل پنجم ریاضی ۵ را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد. شما بعد از خرید این گام به گام ریاضی پنجم با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ی درسی را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل  حل تمرین ریاضی پنجم فصل پنجم با جواب و کار در کلاس ، فعالیت ها را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.


مطلب پیشنهادی

     ریاضی پنجم فصل اول تا هفتم


 

جواب ریاضی پنجم دبستان فصل پنجم عددهای اعشاری

ریاضی پنجم فصل 5 شامل حل تمرین و پاسخ به فعالیتها  فصل پنجم عددهای اعشاری

  • فصل پنجم عددهای اعشاری
  • فعالیت عدد های اعشاری صفحه 88 کتب درسی ریاضی پنجم
  • کار در کلاس صفحه 89 با جواب
  • فعالیت صفحه 89 کتب درسی ریاضی
  • کار در کلاس صفحه 90 کتاب درسی فصل پنجم
  • فعالیت صفحه 90 و 91 کتب درسی ریاضی پنجم
  • کار در کلاس ریاضی فصل پنجم صفحه 91
  • حل تمرین ریاضی پنجم فصل پنجم صفحه 92 کتب درسی
  • فعالیت جمع عددهای اعشاری صفحات 93 و 94 با جواب
  • کار در کلاس صفحه 94 کتاب درسی پنجم
  • حل تمرین صفحه 95 کتاب درسی
  • فعالیت تفریق عددهای اعشاری صفحه 96 کتب درسی فصل پنجم
  • کار در کلاس صفحه 97 کتب درسی
  • حل تمرین صفحه97 کتب درسی پنجم
  • پاسخ فعالیت های ضرب عدد های اعشاری صفحه 98 و 99 کتاب درسی ریاضی با جواب
  • کار در کلاس صفحه 99
  • فعالیت صفحه 99 کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه 100 کتاب درسی ریاضی
  • حل تمرین صفحه 100 و 101 کتاب درسی فصل پنج
  • فرهنگ و نوشتن صفحه 102 کتاب درسی
  • تمرین مرور فصل صفحات 102 و 103 کتاب درسی
  • معما و سرگرمی صفحه 104 کتب درسی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ریاضی پنجم فصل پنجم با جواب


دانلود تحقیق

حل تمرین ریاضی پنجم فصل چهارم با جواب

ریاضی پنجم فصل چهارم با جواب در یک فایل ورد در ۴۱ صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل چهارم ریاضی ۵ را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد.  این گام به گام ریاضی پنجم با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ی درسی را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل حل تمرین ریاضی پنجم فصل چهارم با جواب و کار در کلاس ، فعالیت ها را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.


مطلب پیشنهادی

     ریاضی پنجم فصل اول تا هفتم


 

جواب ریاضی پنجم دبستان فصل چهارم تقارن و چند ضلعی ها

ریاضی پنجم فصل چهارم با جواب شامل حل تمرین و پاسخ به فعالیتها  فصل چهارم تقارن و چند ضلعی ها

  • فصل 4 تقارن و چند ضلعی ها
  • فعالیت تقارن محوری صفحه 68 و 69 کتاب درسی ریاضی پنجم
  • کار در کلاس صفحه 69 و 70 کتاب درسی پنجم فصل چهارم
  • فعالیت صفحه 70 و 71 کتاب درسی با جواب
  • کار در کلاس صفحه 71 ریاضی پنجم
  • حل تمرین ریاضی پنجم فصل 4 صفحه 72
  • فعالیت تقارن مرکزی کتاب درسی پنجم صفحه 73
  • کار در کلاس صفحه 73 کتب درسی ریاضی با جواب
  • فعالیت صفحه 74 کتاب درسی ریاضی فصل چهارم
  • کار در کلاس صفحه 74 کتاب درسی
  • حل تمرین صفحه 74 کتاب درسی ریاضی پنجم
  • فعالیت زاویه و نیمساز صفحه 75 کتاب درسی فصل چهارم
  • کار در کلاس صفحه 76 کتاب درسی
  • فعالیت صفحه 76 و 77 کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه 77 کتب درسی پنجم
  • حل تمرین ریاضی پنجم صفحه 77 و 78
  • چند ضلعی ها و مجموع زاویه های آن صفحه 79 کتاب درسی پنجم
  • فعالیت صفحه 79 و 80 کتاب درسی
  • فعالیت صفحه 80 و 82 کتاب درسی
  • کار در کلاس صفحه 82 کتب درسی
  • حل تمرین صفحه 83
  • فرهنگ و نوشتن صفحه 84 کتب درسی
  • حل تمرین مرور فصل صفحات 84 و 85
  • معما و سرگرمی صفحه 86

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود جواب ریاضی پنجم فصل چهارم


دانلود تحقیق

حل تمرین ریاضی پنجم فصل سوم با جواب

ریاضی پنجم فصل سوم با جواب در یک فایل ورد در ۴۱ صفحه تهیه شده است  که امروز ما در سایت دانشکده ها در این پست برای کاربران عزیز و دوست داشتنی قرار خواهیم داد .که این نمونه فایل مناسب برای دانش آموزان دبیران و اولیای گرامی ، ما بطور نمونه قسمتی از متن فصل سوم ریاضی ۵ را در قسمت زیر برای کاربران قرار خواهیم داد. این گام به گام ریاضی پنجم با جواب می توانید پاسخ تمامی فعالیت ها ی درسی را درون این کتاب دریافت کنید ، و بطور کامل حل تمرین ریاضی پنجم فصل سوم با جواب و کار در کلاس ، فعالیت ها را بطور احسن و دقیق به دانش آموزان تدریس دهید.

مواردی که شامل به پاسخ به تمرینات و فعالیت کار در کلاس می شود را ما در قسمت پایین برای شما بیان خواهیم کرد صفحه به صفحه کتب درسی.


مطلب پیشنهادی

     ریاضی پنجم فصل اول تا هفتم


 

جواب ریاضی پنجم دبستان فصل سوم نسبت تناسب و درصد

ریاضی پنجم فصل سوم با جواب شامل حل تمرین و پاسخ به فعالیتها کار در کلاس فصل سوم نسبت تناسب و درصد

  • فصل 3 نسبت ، تناسب و درصد

فعالیت صفحه 48 و 49 کتاب درسی ریاضی پنجم

کار در کلاس ریاضی پنجم فصل 3 صفحه 49 و 50

تمرین ریاضی پنجم صفحه 50 و 51

فعالیت نسبت های مساوی صفحه 52 کتاب درسی ریاضی پنجم فصل 3 با جواب

کار در کلاس صفحه 52 کتاب درسی فصل سوم

فعالیت صفحه 53 کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه 53 و 54 ریاضی پنجم

تمرین صفحه 54 و 55 کتاب درسی فصل سوم

فعالیت تناسب صفحه ی 56 کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه 57 کتاب درسی ریاضی پنجم

قعالیت صفحه 57 و 58 کتاب درسی با جواب

کار در کلاس صفحه 58 کتاب در سی فصل سوم

تمرین ریاضی پنجم صفحه 58 و 59 کتاب درسی

فعالیت درصد صفحه 60 و 61 کتاب درسی ریاضی پنجم فصل 3

کار در کلاس صفحه 61 و 62 کتاب درسی

فعالیت صفحه 62 کتاب درسی

کار در کلاس صفحه 63 کتب درسی

تمرین صفحه 63 کتاب درسی پنجم

فرهنگ نوشتن صفحه 64 کتاب درسی

تمرین مرور فصل صفحه 64 و 65معما و سرگرمی صفحه 66


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود جواب ریاضی پنجم فصل سوم


دانلود تحقیق

مقاله در مورد اسمز مع ،اسمز مع یکی از فرایندهایی است که باعث نمک زدایی (یا از بین بردن نمک از آب دریا) می شود. فراتر از آن ، اسمز مع برای بازیافت ، تصفیه فاضلاب استفاده می شود و حتی می تواند انرژی ایجاد کند.

مسائل مربوط به آب به یک تهدید جهانی کاملاً جدی تبدیل شده است. با تغییر اوضاع ، اثرات زیست محیطی بی سابقه ای رخ می دهد: جاری شدن سیل در بعضی مناطق ، خشکسالی در برخی دیگر ، بالا آمدن و ریزش سطح دریا. تهدید بیش از حد جمعیت - و تقاضا و آلودگی جمعیت تورم را به آن افزوده شود - و آب به یکی از مهمترین مسائل زیست محیطی برای تماشای نسل بعدی تبدیل می شود.

تصفیه خانه ها و سیستم های تصفیه آب اکنون در حال سازگاری اسمز مع برای رفع برخی از این نگرانی ها هستند. در پرت ، استرالیا (به ویژه خشک و خشک ، اما هنوز هم در دریا احاطه شده است) ، تقریباً 17 درصد از آب آشامیدنی این منطقه آب دریایی نمک زدایی است که از گیاه اسمز مع حاصل می شود. طبق اعلام انجمن بین المللی آب شیرین کن ، در سراسر جهان ، اکنون بیش از 13،000 کارخانه آب نمک زدایی وجود دارد.

اما در حالی که می دانیم که اسمز مع می تواند آب دریا را به آب آشامیدنی تبدیل کند ، آنچه واقعاً باید درک کنیم چگونگی رخداد روند است. با فرض اینکه درک نسبتاً خوبی در تعریف "مع" دارید ، بهتر است قبل از اینکه این دو را در کنار هم قرار دهیم ، به بررسی نحوه عملکرد اسمز بپردازیم.

پاورپوینت درباره اسمز مع از کجا استفاده می شود؟

برخلاف اسمز ، ما نمی توانیم به راحتی اسموز مع را در بسیاری از شرایط روزمره مشاهده کنیم. این تنها در دهه 1950 بود که محققان شروع به کاوش در مورد چربی زدایی آب اقیانوس که اسمز مع را به عنوان یک امکان مطرح کرده بود ، کردند. آنها دریافتند که اعمال فشار روی آب نمکی می تواند برای تولید آب شیرین بیشتر کار کند ، اما مقداری که ایجاد کردند بسیار ناچیز است و در هر مقیاس عملی مفید نیست. چه عوض شد؟

یک فیلتر بسیار پیشرفته تر ، ایجاد شده توسط دو دانشمند UCLA. غشاهای دست ساخته شده از استات سلولی (پلیمر مورد استفاده در فیلم عكس) اجازه می دهد مقادیر بیشتری از آب خیلی سریعتر انجام شود و اولین کارخانه نمک زدایی اس مز مع در سال 1965 شروع به اجرای عملیاتی در مقیاس کوچک در کوالینگا ، کالیفرنیا کرد.

که ما را به یکی از رایج ترین کاربردهای اسمز مع که قبلاً در مورد آن صحبت کردیم سوق می دهد: آب شیرین کن این شامل گیاهان بزرگی است (بیش از 100 کشور جهان از نمک زدایی استفاده می کنند) یا عملیات کوچکتر - به عنوان مثال ، نوع فیلتر شما ممکن است برای اطمینان از تأمین نوشیدنی سالم به اردو بزنید

اسمز مع نیز یکی از معدود روش هایی است که می توانیم مواد معدنی یا مواد شیمیایی خاصی را از منبع آب خارج کنیم. بعضی از منابع آب دارای فلوریداسیون طبیعی بسیار بالایی هستند که می تواند منجر به فلوروز مینای دندان (دندان های متورم) یا فلوروز اسکلتی شدیدتر (خم شدن واقعی استخوان ها یا قاب اسکلتی فرد) شود. اس مز مع می تواند فلوراید یا سایر ناخالصی ها را در مقیاس وسیع به گونه ای فیلتر کند که یک فیلتر مستقر در ذغال سنگ (مانند روشی که معمولاً در خانه ها وجود دارد) نتواند.

مقدمه مقاله در مورد اسمز مع

اسمز مع ، تکنولوژی مدرنی است که آب را برای مصارف متعددی از جمله نیمه رساناها، خوراک پزی، تکنولوژی زیستی، داروها، تولید برق، نمک زدایی آب دریا و آب خوردنی شهری، تصفیه می نماید.از اولین آزمایشاتی که در سال 1950 انجام شد طی آن هر ساعت چند قطره آب تولید می شد، امروزه نتیجه صنعت اسمز مع در تولید مشترک جهانی به بیشتر از 7/1 میلیون گالن در هر روز رسیده است. با افزایش روز افزون تقاضاها برای آب خالص (تصفیه شده) ، رشد صنعت اسمز مع در قرن آینده با افزایش روبه رو خواهد شد.

اسمز مع در سال 1950 در دانشگاه فلوریدا، جائیکه رید و بوتون که توانستند خاصیت نمک زدایی ممبرن استات سلورا شرح دهند، آغاز شد

اسمز چیست؟

اسمز: عبور یا انتشار آب یا سایر حلالها از طریق غشای نیمه نفوذ پذیر است که عبور از املاح حل شده را مسدود می کند.

اگر يك پرده يا لايه نيمه تراوا را در بين دو مايع كه از نظر نوع يكسانند ولي از لحاظ چگالي يا غلظت متفاوتند مثلا آب خالص و آب نمك قرار دهيم به طور طبيعي سيستم به طرف تعادل چگالي كل حركت مي كند پس آب خالص شروع به نفوذ از غشاء كرده تا چگالي آب نمك را پايين بياورد.

  • به اين عمل ، اسمز مي گويند.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید
دانلود مقاله در مورد اسمز مع
 

دانلود تحقیق

تحقیق در مورد  آنژیوگرافی

آنژیوگرافی عروق کرونر یک آزمایش است که برای کشف میزان باریک بودن در عروق شما وجود دارد. بیاموزید که چه چیزی را انتظار داشته باشید و چه موقع ممکن است استنت بگیرید.

آنژیوگرافی یک تکنیک تصویربرداری پزشکی است که برای تجسم در داخل یا لومن رگهای خونی و اندام های بدن ، با علاقه خاصی به عروق ، رگ ها و مجاری قلب مورد استفاده قرار می گیرد . این کار به طور سنتی با تزریق ماده حاجب رادیواکتیو در رگ های خونی و تصویربرداری با استفاده از تکنیک های مبتنی بر اشعه ایکس مانند فلوروسکوپی انجام می شود .

مقاله در مورد آنژیوگرافی

پاورپوینت مقاله در مورد آنژیوگرافی

آنژیوگرافی چیست و چگونه انجام می شود؟ آنژیوگرافی یک آزمایش تصویربرداری است که از اشعه X برای مشاهده رگ های خونی بدن استفاده می کند. اشعه ایکس تهیه شده توسط آنژیوگرافی ، آنژیوگرام نامیده می شود. این آزمایش برای مطالعه شریان های باریک ، مسدود ، بزرگ شده یا ناقص در بسیاری از قسمت های بدن از جمله مغز ، قلب ، شکم و پاها استفاده می شود.

آنژیوگرام عروق کرونر اشعه ایکس شریان های قلب است. این میزان و شدت هر بیماری قلبی را نشان می دهد و می تواند به شما کمک کند تا دریابید که قلب شما چقدر خوب کار می کند.

چه اتفاقی می افتد در طی آنژیوگرافی کرونر

برای ایجاد تصاویر با اشعه ایکس ، پزشک شما از طریق یک لوله نازک و انعطاف پذیر به نام سوند ، یک مایع رنگی تزریق می کند. پزشک از یک نقطه دسترسی کاتتر را به داخل شریان مورد نظر چسبان می دهد. نقطه دستیابی معمولاً در بازوی شما است اما می تواند در کشاله ران شما باشد.

این رنگ باعث می شود خون موجود در رگ های خونی در پرتوی ایکس قابل مشاهده باشد و هر منطقه تنگ یا مسدود شده در رگ را نشان دهد. این رنگ بعداً از طریق کلیه ها و ادرار از بدن شما خارج می شود.

چه مدت طول می کشد آنژیوگرافی؟

می توانید انتظار داشته باشید که این تست نیم ساعت طول بکشد ، اگرچه بعضی اوقات می تواند طولانی تر شود. در طی عمل شما توسط یک مانیتور قلبی نظارت می شود که ضربان قلب و ریتم شما را ثبت می کند. اگر هر زمان احساس ناخوشایندی کردید یا احساس ناراحتی کردید ، باید به یکی از کارمندان بیمارستان بگویید.

اگر در هنگام آنژیوگرافی خود استنت را وارد کنید ( آنژیوپلاستی ) ، مدت زمان بیشتری طول خواهد کشید.

چه موقع می توانم بعد از آنژیوگرافی به خانه بروم؟

ممکن است به دنبال این عمل چندین ساعت یا یک شب در بیمارستان بمانید. ممکن است از شما خواسته شود مایعات بنوشید تا از کمبود آب بدن جلوگیری شود و رنگ چربی را از کلیه های خود بریزید.

قبل از رفتن به خانه ، یک پرستار به شما می آموزد که چگونه سایت را برای خونریزی بررسی کنید و توضیح دهید که اگر این اتفاق رخ دهد چه کاری باید انجام دهید. اگر کشاله ران محلی بود ، از شما خواسته می شود برای جلوگیری از خونریزی به مدت یک هفته از بلند کردن و صاف کردن اجتناب کنید.

خطرات مرتبط با آنژیوگرافی و آنژیوپلاستی

مانند تمام مراحل پزشکی ، هر دو خطرات و مزایای آن با داشتن آنژیوگرافی عروق کرونر و آنژیوپلاستی همراه هستند .

با پزشک ، پرستار و دیگر متخصصان بهداشت در مورد خطرات و مزایای شما و هرگونه نگرانی که ممکن است در میان بگذارید. تیم مراقبت های بهداشتی شما می تواند اطلاعات بیشتری در مورد شرایط فردی و میزان خطر شما به شما بدهد.

عوارض جزئی ممکن است شامل موارد زیر باشد:

  • خونریزی زیر پوست در محل زخم - این باید بعد از چند روز بهبود یابد ، اما در صورت نگرانی لطفا با پزشک معالج خود تماس بگیرید
  • کبودی - معمولاً کبودی از سوند برای چند هفته معمول است
  • حساسیت نسبت به رنگ کنتراست استفاده شده و باعث ایجاد علائمی مانند بثورات می شود - قبل از انجام عمل باید در مورد هرگونه حساسیتی که با پزشک متخصص قلب دارید صحبت کنید.

عوارض جدی تر نادر است ، اما ممکن است شامل موارد زیر باشد:

  • صدمه به شریان در بازو یا کشاله ران از سوند ، احتمالاً در خون رسانی به اندام تأثیر می گذارد
  • حمله قلبی
  • سکته مغزی
  • آسیب به کلیه ها که ناشی از رنگ کنتراست است
  • در صورت طولانی تر شدن روش ، آسیب بافت ناشی از اشعه X است
  • خونریزی جدی
  • مرگ.

شما به احتمال زیاد عوارض را بر اساس:

  • سن شما - هر چه سن شما بیشتر باشد ، خطر شما بیشتر است
  • اگر این روش برنامه ریزی شده است یا درمان فوریت های پزشکی - درمان اورژانس همیشه خطرناک است زیرا زمان کمتری برای برنامه ریزی وجود دارد و بیمار تمایلی به شروع آن ندارد
  • اگر بیماری کلیوی دارید - رنگ مورد استفاده در طی آنژیوپلاستی گاهی اوقات می تواند آسیب بیشتری به کلیه های شما وارد کند
  • اگر یک یا چند شریان کرونر مسدود شده دارید
  • اگر سابقه بیماری جدی قلبی دارید.

اگر تصاویر حاصل از آنژیوگرافی شما باریک یا انسداد را نشان می دهد که می توان بلافاصله درمان کرد ، ممکن است متخصص قلب و عروق شما تصمیم به ادامه و قرار دادن یک استنت در یکباره ( آنژیوپلاستی ) ، به عنوان بخشی از همین روش بگیرید.


تاريخچه

این روش در ابتدا روی حیوانات آزمایشگاه انجام شد و برای اولین بار توسط ورنر فورسمن بر روی انسان صورت گرفت.هدف فورسمن ابداع روشی برای رساندن مستقیم داروها به درون قلب است و امروزه به عنوان یک روش تشخیصی استفاده می شود.

امروزه سالانه بیش از یک میلیون انژیو گرافی برای اهداف تشخیصی و درمانی انجام می شود.

مقدمه مقاله در مورد آنژیوگرافی

مقاله در مورد آنژیوگرافی بر اساس آخرين آمارها بيشتر مرگ و مير انساني حاكي از بيماري هاي قلب و عروقي و بيماري هاي عروق مغزي است

بنابراين تجهيزاتي كه بتواند وضعيت قلبي را به صورت تصوير گويا بر روي فيلم يا مانيتور به پزشك گزارش نمايد نقش مهمي در تشخيص و درمان اين بيماري ها دارد

آنژيوگرافي رونديست كه دقيق ترين اطلاعات ممكن از عروق در اختيار پزشك مي گذارد.واژه آنژيوگرافي از دو كلمه ي آنژيو به معناي رگ و كلمه ي گرافي به معناي ثبت كردن است

تجهیزات اصلی یک سیستم آنژیوگرافي:

Catheterization table                   1- تخت آنژیوگراف

C-ARM stand                                          2- سی آرم

Ceiling suspension                 3- نگه دارنده های سقفی

4- انژکتور اتوماتیک مواد حاجب

Film changer                                      5- فیلم چنجر

کرونری آنژیوگرام :

  • یک لوله ی کوچک در داخل سیاهرگ برای تزریق مایعات و داروها
  • مشاهده ی مستمر تعداد ضربان و ریتم قلب (چسب الکترود)
  • موی ناحیه ای که کاتتر وارد می شود را تراشیده و شسته و تمیز
  • بدن با پوشش استریل پوشانده شده
  • ارامش بخش خفیف داده می شود
  • بی حسی موضعی در قسمتی که کاتتر وارد می شود
  • لوله ی تو خالی به داخل سرخرگ وارد می شود
  • سیم راهنما و کاتتر وارد لوله می شود
  • ماده ی رنگی حاجب تزریق
  • فیلم برداری بوسیله اشعه ایکس شروع می شود

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود مقاله آنژیوگرافی


دانلود تحقیق

مقاله اپسونیزاسیون و فاگوسیتوز در یک فایل پاورپوینت در 48 اسلاید  تهیه و تنظیم شده است که مناسب برای دانشجویان عزیز و

برای دانلود تحقیق ما قسمتی از متن را در قسمت زیر برای کاربران عزیز قرار خواهیم داد تا مروری بر خلاصه ی از این مقاله اپسونیزاسیون و فاگوسیتوز را داشته باشند.

پاورپوینت مقاله در مورد اپسونیزاسیون و فاگوسیتوز

  • اپسونیزاسیون و فاگوسیتوز
  • تحریک پاسخ های التهابی
  • سیتولیز
  • پاکسازی کمپلکسهای ایمنی و سلولهای مرده
  • تسهیل فعال سازی سلولهای B و شروع پاسخ های ایمنی هومورال

سيستم كمپلمان شامل پروتئينهاي پلاسمايي و غشايي مي باشد كه با يكديگر و با ساير مولكولهاي سيستم ايمني واكنش مي دهند

اين سيستم بوسيله ميكروبها و يا آنتي باديهايي كه به  ميكروبها وساير آنتي ژنهاچسبيده اندفعال مي شود

فعال شدن اين سيستم بوسيله پروتئينهاي تنظيمي كه در سطح سلولهاي طبيعي ميزبان وجود دارند مهارمي شود

Regulation of complement activation

براي جلوگيري از فعاليت كمپلمان روي سلولهاي طبيعي ميزبان و براي محدود كردن مدت فعاليت كمپلمان حتي روي سلولهاي ميكروبي و كمپلكسهاي Ag-Ab اين مكانيسمهاي كنترلي و تنظيمي نياز

Regulatory mechanisms

تنظیم و کنترل فعالیت سیستم کمپلمان در مراحل مختلفی (از ابتدا تا انتهای فعالیت) برروی سلولهای میزبان صورت می گیرد.

1-مهار شروع فعالیت سیستم

2-مهار تشکیل C3کنورتازها

3- شکستن یا غیر فعال سازی کنورتازها

4-مهار تشکیل کمپلکس حمله به غشاء

انواع مولکولهای کنترلی

—C1INH

—Membrane cofacto protein(MCP)

—Complement receptor-1(CR-1)

—Decay accelerating factor(DAF)

—factor H

—C4-binding protein(C4bp)

—CD59

—Factor I

—S-protein


C1-Inhibitor 

C1INH یک پروتئین پلاسمایی است که در ابتدای فعالیت سیستم عمل می کند.این پروتئین نقش سوبسترای C1r و C1s راتقلید کرده وپس از اتصال C1q  به آنتی بادی وشروع فعالیت سیستم کمپلمان C1INH تحت اثر آنزیم های C1r وC1r شکسته می شود وبطور کووالانس به این پروتئین ها متصل می شودو باعث جداسازی این پروتئینها از C1q می گرددوبنابر این مانع پیشرفت فعالیت سیستم بطریق کلاسیک می شود

 


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود اپسونیزاسیون و فاگوسیتوز


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق اسکیزوفرنی ، اسکیزوفرنی نوعی اختلال روانی مزمن و شدید است که بر نحوه تفکر ، احساس و رفتار افراد تأثیر می گذارد. افراد مبتلا به اسکیزوفرنی ممکن است به نظر برسند که تماس با واقعیت را از دست داده اند. اگرچه اسکیزوفرنی به اندازه سایر اختلالات روانی شایع نیست ، اما علائم بسیار ناتوان کننده است.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل اسکیزوفرنی

علائم و نشانه ها ی مقاله در مورد اسکیزوفرنی

علائم اسکیزوفرنی معمولاً بین 16 تا 30 سالگی شروع می شود. در موارد نادری ، کودکان نیز مبتلا به اسکیزوفرنی هستند.

علائم اسکیزوفرنی در سه دسته مثبت ، منفی و شناختی قرار می گیرد.

علائم مثبت: علائم " مثبت" رفتارهای روانپریشی است که عموماً در افراد سالم دیده نمی شود. افراد دارای علائم مثبت ممکن است برخی از جنبه های واقعیت "تماس" را از دست دهند. علائم شامل:

  • توهم
  • هذیان
  • اختلالات اندیشه (روش های غیر معمول یا اختلال عملکرد)
  • اختلالات حرکتی (حرکات بدن آشفته)

علائم منفی: علائم "منفی" با اختلال در احساسات و رفتارهای عادی همراه است. علائم شامل:

  • "تأثیر تخت" (کاهش بیان احساسات از طریق بیان صورت یا صدای صدا)
  • کاهش احساس لذت در زندگی روزمره
  • شروع دشواری و فعالیت های پایدار
  • کاهش صحبت کردن

علائم شناختی: برای برخی از بیماران ، علائم شناختی اسکیزوفرنی ظریف است ، اما برای برخی دیگر ، شدیدتر هستند و بیماران ممکن است متوجه تغییراتی در حافظه خود یا جنبه های دیگر تفکر شوند. علائم شامل:

  • "عملکرد اجرایی ضعیف" (توانایی درک اطلاعات و استفاده از آن برای تصمیم گیری)
  • تمرکز یا توجه به مشکل
  • مشکلات "حافظه کار" (امکان استفاده از اطلاعات بلافاصله پس از یادگیری آن)

روشهای درمانی و درمانی

از آنجا که علل اسکیزوفرنی هنوز ناشناخته هستند ، درمانها بر روی از بین بردن علائم بیماری تمرکز می کنند. درمان شامل موارد زیر است:

چگونه می توانم به کسی که با اسکیزوفرنی می شناسد کمک کنم؟

مراقبت و حمایت از یک فرد عزیز با اسکیزوفرنی می تواند سخت باشد. دانستن چگونگی پاسخ دادن به کسی که اظهارات عجیب یا واضح دارد ، دشوار است. درک این نکته مهم است که اسکیزوفرنی یک بیماری بیولوژیکی است.

پاورپوینت درباره علائم اسکیزوفرنی در نوجوانان

 

علائم اسکیزوفرنی در نوجوانان مشابه علائم در بزرگسالان است ، اما تشخیص این بیماری ممکن است دشوارتر باشد. این ممکن است تا حدی باشد زیرا برخی از علائم اولیه اسکیزوفرنی در نوجوانان برای رشد معمولی در سالهای نوجوانی مشترک هستند ، مانند:

  • انصراف از دوستان و خانواده
  • افت عملکرد در مدرسه
  • مشکل خواب
  • تحریک پذیری یا روحیه افسرده
  • کمبود انگیزه

در مقایسه با علائم اسکیزوفرنی در بزرگسالان ، نوجوانان ممکن است:

  • کمتر احتمال دارد که دچار توهم شویم
  • بیشتر احتمال دارد توهم بینایی داشته باشد

همه گیر شناسی

        شیوع مادام العمر: حدود یک درصد

میزان بروز وشیوع آن در سراسر جهان تقریباً یکسان است

شیوع در مردان ون مساوی است

امادرمردان زودتر از ن شروع می شود

بیشترین سن شروع درمردان 25-10 سالگی است در ن 25-35 سالگی است

در ن میانسال نیزنقطه اوج دیگری دارند

شروع قبل از 10سالگی یابعداز60 سالگی بینهایت نادر است

        شروع دیررس : مواردی که پس از 45سالگی شروع می شوند

سبب شناسی

احتمال هرابتلا به اسکیزوفرنیا با میزان قرابت خونی بستگان مبتلا(درجه اول ودوم) همبستگی دارد

عوامل بیوشیمایی

aدوپامین ، سروتونین ،GABA-NE ، استیل کولین ، نیکوتین

آسیب شناسی عصبی

aبطن های مغزی ،کاهش تقارن ،دستگاه لیمبیک ،قشرپره فرونتال، عقده های قاعده ای مغز

تشخیص

علائم مشخصه : حداقل دوتا از علائم زیر در طی یک دوره یک ماهه(یادر صورت درمان موفق،کمتر)به مدت چشمگیری وجود داشته باشد :

  • هذیان
  • توهم
  • تکلم نابسامان )مثلاً از خط خارج شدنهای Derailment)) مکرر یا بی ارتباطی مکرر (Incoherence)
  • رفتاری که به وضوح ،نابسامان یا کاتاتونیک باشد
  • علائم منفی یعنی تخت شدگی حالت عاطفی،ناگویی(alogia)،یا بی ارادگی (avolition)

نکته : اگر هذیانهای فرد،غریب باشد یا توهمهایش به صورت صدایی که در مورد رفتار یا افکار فرد اظهار می کند یا حداقل دوصدا باشند که باهم مکالمه میک نند،همان یک علامت برای ملاک «الف» کافی است .

کژکاری اجتماعی /شغلی : از زمان شروع اختلال به مدت قابل توجهی ،حداقل یکی از حوزه های اصلی کارکرد از قبیل شغل، روابط بین فردی ،یا مراقبت از خود به نحو چشمگیری کمتر از سطحی باشد که فرد تاپیش از شروع بیماری بدان دست یافته بود(یا اگر بیماری در کودکی یا نوجوانی شروع شده ،بیمار از نظر بین فردی ،تحصیلی یا شغلی قادر به رسیدن به سطح قابل انتظار نبوده باشد )

مدت : نشانه های اختلال به مدت حداقل شش ماه دائماً وجود داشته باشد .

مقاله در مورد درمان اسکیزوفرنی

اسکیزوفرنی معمولاً با ترکیبی از دارو و درمان متناسب با هر فرد درمان می شود.در بیشتر موارد ، این داروهای ضد روانپزشکی و  درمان شناختی رفتاری (CBT) خواهد بود.

افراد مبتلا به اسکیزوفرنی معمولاً از یک تیم بهداشت روان جامعه ، که روزانه پشتیبانی و درمان را ارائه می دهد ، دریافت می کنند.

بسیاری از افراد از اسکیزوفرنی بهبود می یابند ، اگرچه ممکن است دوره هایی برای بازگشت علائم (عود) وجود داشته باشد.

پشتیبانی و درمان می تواند به کاهش تأثیر شرایط بر زندگی روزمره کمک کند.

مقاله در مورد زندگی با اسکیزوفرنی

اگر اسکیزوفرنی به خوبی مدیریت شود ، می توان احتمال عود عود شدید را کاهش داد.

این می تواند شامل موارد زیر باشد:

  • شناخت علائم یک قسمت حاد
  • مصرف دارو طبق تجویز
  • در مورد شرایط صحبت کردن با دیگران

گروه های خیریه و حمایتی زیادی وجود دارند که در مورد زندگی با اسکیزوفرنی کمک و مشاوره می دهند.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل اسکیزوفرنی


دانلود تحقیق

تحقیق درباره ایزوتوپ ، ایزوتوپ ها انواع عنصر شیمیایی خاص هستند که در تعداد نوترون و به تبع آن در تعداد نوکلون تفاوت دارند . تمام ایزوتوپ های یک عنصر معین دارای تعداد پروتون های یکسانی هستند اما تعداد نوترون های مختلفی در هر اتم دارند .

اصطلاح ایزوتوپ از isos ریشه های یونانی ( ἴσος "برابر") و topos ( τόπος "مکان") به معنی "همان مکان" تشکیل شده است. بنابراین ، معنای نام اصلی این است که تحقیق ایزوتوپهای مختلف یک عنصر واحد در جدول تناوبی همان موقعیت را اشغال می کنند .

توسط یک پزشک و نویسنده اسکاتلندی مارگارت تاد در سال 1913 به پیشنهاد فریدریک سوددی ، شیمی دان ، ابداع شد .

تعداد پروتونهای موجود در هسته اتم به عدد اتمی گفته می شود و برابر با تعداد الکترون های موجود در اتم خنثی (غیر یونیزه شده) است. هر عدد اتمی یک عنصر خاص را مشخص می کند ، اما نه ایزوتوپ. یک اتم یک عنصر معین ممکن است طیف گسترده ای از تعداد نوترون های آن داشته باشد. تعداد هسته ها (هم پروتون و هم نوترون) در هسته تعداد جرم اتم است و هر ایزوتوپ یک عنصر معین دارای عدد جرم متفاوتی است.

به عنوان مثال ، کربن -12 ، کربن 13 و کربن -14 سه ایزوتوپ کربن عنصر به ترتیب با تعداد جرم 12 ، 13 و 14 هستند. عدد اتمی کربن 6 عدد است ، بدین معنی که هر اتم کربن 6 پروتون دارد به طوری که تعداد نوترونهای این ایزوتوپها به ترتیب 6 ، 7 و 8 است.

تحقیق درباره ایزوتوپ

در سال ١٢٣٩ شمسی (١٩١٠م) دانشمندان با مشکلی مواجه شدند و آن اینکه بعضی محصولات واپایشی ها. خواص شیمیایی یکسانی داشتند ولی خواص فیزیکی آنها متفاوت بود. "سدی" که یک دانشمند (شیمی دان) انگلیسی است متوجه شد محصول نهایی و پایدار واپاشی اورانیم یا رادیم خواص شیمیایی سرب را دارد.

همچنین محصول نهایی واپاشی توریوم نیز خواص شیمیایی سرب را دارد ولی همه آنها جرم اتمی متفاوت با سرب معمولی (طبیعی) داشتند. به عنوان مثالی دیگر، هسته هایی با عدد اتمی ٦ که مربوط به کربن هستند یافت می‌شدند که عدد جرمی آنها ١٢ نبود بلکه ١٣ و ١٤ بود.
حال این سؤال پیش آمد که آیا در جدول تناوبی باید جای جدایی بر آنها در نظر گرفت؟
دانشمندان به این نتیجه رسیدند که هر خانه جدول متناوبی می‌تواند معرف عنصری باشد که از نظر شیمیایی با عنصر دیگر تفاوت دارد. به همین خاطر عناصری که خواص شیمیایی یکسانی داشتند (عدد اتمی یکسان) ولی از نظر فیزیکی خواص متفاوت نشان می‌دادند (عدد جرمی متفاوت داشتند) را ایزوتوپ نامیدند. ایزوتوپ از دو کلمه به معنی هم و دیگری به معنی جا اقتباس شده است و تداعی کننده اینست که این عناصر در یک خانه جدول تناوبی جای می‌گیرند.

جریان خون

مقدار کمی از یک ایزوتوپ رادیو اکتیو به درون جریان خون بیمار تزریق می شود . سپس مسیر آن توسط آشکارسازهای خاصی که فعالیت رادیواکتیویته را مشخص می کنند دنبال می شود . این اطلاعات به یک کامپیوتر داده می شود ، که صفحه آن هر گونه اختلالی ، مانند انعقاد خون در رگها ، را نشان می دهد . با استفاده از روشی مشابه ، می توان از ایزوتوپها برای مطالعه جریان مایعات در تاسیسات شیمیایی نیز استفاده کرد.

فرسودگی ماشین آلات

آهنگ فرسودگی ماشین آلات صنعتی را نیز می توان با استفاده از ایزوتوپها اندازه گرفت . مقادیر اندکی از ایزوتوپهای رادیواکتیو به بخشهای فی ماشین آلات ، مانند یاتاقانها و رینگ وپیستونها اضافه می شود . سپس سرعت فرسودگی با اندازه گرفتن رادیواکتیویته روغنی که برای روغنکاری این بخشها به کار رفته است مححاسبه می شود.

تحقیق درباره ایزوتوپ های عناصر:‏

اتم های یک عنصر از اجتماع ذرات بنیادی به نام

پروتون ، نوترون و الکترون تشکیل یافته اند. پروتون بار مثبت و ‏الکترون بار منفی و نوترون فاقد بار است. تعداد پروتون ها نام و محل قرار گرفتن عنصر در جدول تناوبی ‏‏(جدول مندلیف) مشخص می شود. اتم اورانیوم در خانه شماره 92 قرار دارد. یعنی دارای 92 پروتون است. ‏تعداد نوترون ها در اتم های مختلف یک عنصر همواره یکسان نیست که برای مشخص کردن آنها از کلمه ‏ایزوتوپ استفاده می شود.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل ایزوتوپ


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق آتیک معماری ، آتیک معماری ، رابطه بین صدا تولید شده در یک فضا و شنوندگان آن ، از اهمیت ویژه ای در طراحی سالن های کنسرت و سالن های اجتماعات برخوردار است. طراحی آتیک خوب موضوعاتی مانند زمان واژگونی را در نظر می گیرد. جذب صدا مواد تمام شده؛ مداحان؛ سایه های صوتی؛ صمیمیت صدا ، بافت و ترکیب؛ و سر و صدای خارجی اصلاحات معماری (به عنوان مثال ، پوسته های ارکسترال ، سایبان ها ، و سقفها و دیوارهای عایق بندی یا زاویه دار) ممکن است به عنوان عناصر تمرکز برای بهبود کیفیت صدا عمل کنند .

پاورپوینت درباره آتیک های معماری

اگرچه آتیک معماری حداقل 2،000 سال است که بخشی جدایی ناپذیر در طراحی سازه ها است ، اما موضوع در ابتدای قرن بیستم فقط توسط مبانی علمی محکم قرار گرفت.والاس سابین . سابین خاطرنشان کرد: مهمترین مقدار در تعیین مناسب بودن آتیک یک اتاق برای یک مصارف خاص ، میزان آن استزمان reverberation ، و او یک پایه علمی فراهم کرد که با استفاده از آن می توان زمان Reverberation را تعیین و یا پیش بینی کرد.

هنگامی که یک منبع موج صدا را در یک اتاق ایجاد می کند یاسالن ، ناظران شنیدن نه تنها موج صوتی تبلیغ طور مستقیم از منبع بلکه هزاران بازتاب ازدیوارها ،طبقه ، وسقف . این دومین موج موج منعکس شده یا صدای بازتاب دهنده را تشکیل می دهند. پس از متوقف شدن منبع ، می توان صدای reverberant را برای مدتی شنید که نرم تر می شود.

زمان لازم ، پس از قطع منبع صدا ، برای كاهش شدت مطلق با ضریب 10 6 — یا به طور مساوی ، زمان افت سطح شدت توسط 60 دسی بل کاهش می یابد — به عنوان زمان reverberation ( RT ، گاهی اوقات نیز گفته می شود) تعریف شده است. به عنوان RT 60 ).

سابین تشخیص داد که زمان واژگون شدن سالن اجتماعات با حجم سالن اجتماعات و توانایی دیوارها ، سقف ، کف و محتویات اتاق ارتباط دارد.صدا را جذب می کند . وی با استفاده از این فرضیات ، رابطه تجربی را بیان كرد كه از طریق آن می توان زمان واكنش را تعیین كرد: RT = 0.05 V / A ، در جایی كه RT زمان واژگونی در ثانیه است ، V حجم اتاق در پاهای مكعب و A است. جمعمیزان جذب صدا از اتاق ، توسط واحد اندازه گیری می شودسابین . صندوق عقب جذب معادل یک فوت مربع از سطح کاملاً جذب کننده است - برای مثال ، سوراخ یک فوت مربعی در یک دیوار یا پنج فوت مربع از سطح که 20 درصد از صدای قابل توجه را جذب می کند.

هر دو طراحی و تجزیه و تحلیل آتیک اتاق با این معادله آغاز می شود. با استفاده از معادله و ضرایب جذب موادی که دیوارها از آنها ساخته می شوند ، می توان تقریب را برای نحوه عملکرد اتاق به صورت صوتی بدست آورد. جاذب ها و بازتاب دهنده ها یا ترکیبی از این دو ، می توانند برای تغییر زمان واژگونی و وابستگی فرکانس آن استفاده شوند ، در نتیجه به مطلوب ترین ویژگی ها برای مصارف خاص دست یابند. ضرایب جذب نماینده - نشان دهنده کسری از موج ، به عنوان تابعی از فرکانس ، که هنگام برخورد صدا به مواد مختلف جذب می شود - در قسمت داده شده استجدول. جذب از تمام سطوح اتاق به هم اضافه می شود تا جذب کل ( A ) به دست آید.

مقاله در مورد آتیک معماری

این مقاله در 54 اسلاید پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است .

كميت فشار در فراگيره در حالت تعادل در همه نقاط آن يكسان مي‌باشد. چنانچه در چنين فراگيره حالت تعادل در يكي از نقاط آن متزل شود (به عنوان مثال فشار در يك نقطه بيشتر مي‌شود) اين حالت ناپايدار در همه جهات در فراگيره منتشر شده به شكل موج پديدار مي‌شود (نظير افتادن سنگ در آب آرام).

تندي آوا

تندي آوا كه به آن سرعت ذرات فراگيره نيز مي‌گويند درگير با فشار آوا و اندازه وابسته به هم مي‌باشند. تندي آوا خود وابسته به بسامد و دامنه نوسان ذرات است كه مقداري متغير ولي تكراري است. به اين معني كه تندي آوا به سرعت حركت ذرات فراگيره در حول نقطه حالت تعادلشان گفته مي‌شود. هرچه انرژي ساماندهي آوا (يا به بيان ديگر بلندي آوا) بيشتر باشد به همان نسبت نيز تندي و فشار آوا بيشتر مي‌شود.

1- انتشار آوا در فضاي باز و بسته

چگونگي انتشار آوا در يك فضاي باز كه ديواري آنرا محدود نكرده باشد تنها بستگي به ساختمان هندسي سرچشمه دارد. از اين رو كاهش شدت آوا (انرژي آكوستيكي) كه در هر ثانيه از يك مترمربع مي‌گذرد،‌با فاصله آن از سرچشمه بستگي پيدا مي‌كند و تنها از ابعاد هندسي آن تابع است و به فركانس بستگي ندارد « تباهي هندسي انتشار آوا » ناميده مي‌شود. افزون بر تباهي هندسي آوا كاهش‌هاي ديگري مانند تباهي در فضا (تباهي هوا – تباهي بخار آب و مه – تباهي باد.) يا تباهي در زمين (تباهي در گل و گياه.) نيز به شدت آوا در كاهش مي‌دهند.

از اين رو براي پيشگيري از آزاد آوا (نوفه) با بهره گيري از تباهنده‌هاي نامبرده يا تباهنده‌هاي ويژه ديگر (مانند ديوارك‌هاي بازدارنده يا گذراندن سرچشمه در ژرفاي زمين) كوشش مي‌شود كه آزاد نوفه را كاهش دهند.

آوا به شيوه چشمگيري كاهش مي‌يابد. زيرا اندازه اين بازدارنده‌ها (كوه و تپه) چندين بار بزرگتر از طول موج آواهاي بم مي‌باشند. از اين رو به خوبي مي‌توان دريافت كه چرا آواي قطاري كه از دره‌ها و گودي‌ها مي‌گذرد كمتر آزا دهنده است تا قطاري كه از دشت و كوه مي‌گذرد. همچنين اتاق‌هاي سمت حياط خانه‌ها بيش از اتاق‌هاي سمت خيابان آرامش دارند.


برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل آتیک معماری


دانلود تحقیق

بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت 

بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت

۱-۱- کلیات

در سیستمهای قدرت و شبکه‌های انتقال و توزیع انرژی الکتریکی، تک‌تک تجهیزات نقش اساسی دارند و بروز هرگونه عیبی در آنها، ایجاد اختلال در شبکه، اتصال کوتاه و قطع برق را به همراه دارد. خاموشی و جایگزینی تجهیزات معیوب هزینه‌های هنگفتی را به شبکه تحمیل می‌نماید. لذا بررسی و تحلیل بروز عیب در تجهیزات از اهمیت خاصی برخوردار می‌باشد و در صورت شناخت این عیوب و سعی در جلوگیری از بروز آنها از هدر رفتن سرمایه اقتصادی کشور جلوگیری به عمل می‌آید.

در این پروژه ابتدا به بررسی انواع اضافه ولتاژهای محتمل در شبکه‌های قدرت پرداخته می‌شود، سپس برقگیرها به عنوان یکی از تجهیزات مهم برای محدود کردن این اضافه ولتاژها معرفی شده و چگونگی طراحی و تعیین پارامترها و مشخصات برقگیر جهت حفاظت مناسب از شبکه مورد بحث قرار می‌گیرد.

فصل دوم:

بررسی انواع اضافه ولتاژها در سیستمهای قدرت و علل پیدایش آنها

تحقیق در مورد بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت سطح ایزولاسیون به عنوان یکی از پارامترهای مهم در طراحی شبکه مطرح می‌باشد و ارتباط مستقیمی با اضافه ولتاژهای موجود در شبکه دارد.

افزایش ولتاژ از مقدار نامی خود، به اضافه ولتاژ در شبکه موسوم می‌باشد. از آنجائیکه ظهور اضافه ولتاژ در شبکه اجتناب‌ناپذیر است، لذا احتمال بروز قوس در ایزولاسیون و ماده ایزوله در شبکه همراه وجود دارد.

کاهش درصد بروز قوس‌ها و اتصالی‌ها مستم شناخت کامل اضافه ولتاژها، انواع مختلف آنها، شرایط ایجاد و پدید آمدن آنها و همچنین نحوه تاثیر آنها در ایزولاسیون شبکه می‌باشد و در صورت برخورداری از چنین شناختی، انتخاب مشخصات مناسب شبکه و تجهیزات موجود در آن امکان‌ پذیر می‌گردد.

۲-۲- انواع مختلف اضافه ولتاژها در شبکه:

اضافه ولتاژهای صاعقه

اضافه ولتاژهای کلیدزنی

اضافه ولتاژهای موقتی

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید 

دانلود بررسی اضافه ولتاژها درسیستم های قدرت


دانلود تحقیق

ترجمه فصل دوم حسابداری مدیریت

بعد از مطالعه این فصل شما قادر خواهید بود به :
-توضیح دهید چرا روش مناسب محاسبه هزینه بستگی دارد به اینکه چگونه هزینه مصرف خواهد شد.
-درک کردن و توانایی استخراج تفاوت بین هزینه های مستقیم و غیر مستقیم را .
-شناختن تفاوت الگوهای رفتار هزینه و استفاده از دانش در پیش بینی منافع و هزینه ها درازای سطوح مختلف فروش
-درک کردن اینکه چرا حسابداران مدیریت و حسابداران مالی از رویکردهای متفاوتی استفاده می کنند برای طبقه بندی هزینه ها
-اثبات چرایی مفهوم هزینه فرصت از دست رفته که استفاده می شود درتصمیم گیری های کوتاه مدت و چگونگی ارتباط هزینه فرصت ازدست رفته با هزینه های مرسوم حسابداری
-بیان کردن مفاهیم هزینه کوتاه مدت و بلند مدت و  چطور این هزینه های متفاوت استفاده می شود در تصمیم گیری ها
-بیان کرن رویکرد جدید طبقه بندی هزینه های مبتنی بر سطوح فعالی

ترجمه فصل دوم حسابداری مدیریت خدمات باغداری لین

لین می دانست که باغداری او آشفته است در حالی که فروشهای خدمات باغداری لین مداوم رشد می کرد ، منافع با شتاب افزایش داشت بدون سقوط برای ۳ سال. لین سرگشته شده بود دربارۀ کاهش در سودها زیرا او باور داشت سازمان او همه چیز را درست انجام داده بود. او برای آموزش مردم اجرت می داد  ومطمئن بود که بعد از آموزش مستمر آنها جذب شرکت می شوند. برای خدمات باغداری مرسوم، لین هزینه ای کرده بود که بر قیمت بازار غالب بود، برای خدمات ویژه او بازار واقعی برا ی خودش داشت و به نظر می آمد برای داشتن همه تجارت او بایستی قیمت همه مخارج را در دست داشته باشد- این را می رساند که او برای خدماتش مخارج اضافی نداشته باشد.

اکثر خدمات باغداری مرسوم رقابتی هستند زیرا بهای تمام شده ثبت شده پائینی دارند. اگر چه بیشتر سازمانها دوام طولانی ندارند، لین یکی از دو یا چند انجمنی است که بیش از ۵ سال قدمت  داشت.لین باغبانی علمی آموزش دیده بود ، و آن را در کارش نشان می داد. درحالی که مرکز توجه سایر سازمانها خدمات باغبانی روزمره است ، شامل زدن چمن، هرس کردن درخت، و به کارگیری چمن شیمیایی ( مصنوعی) است، یک بخش اصلی مؤسسه لین ارائه طرح باغداری و نهال کاری بود.

مشابه بخش مطالعه مدیریتی او در دانشگاه . لین دو دورۀ حسابداری گرفت. او اعتقاد داشت که می تواند فرصتهارا برای بهبود سود از طریق توسعه خط تولید شناسایی کندکه در صورت سود وزیان شکل ۱-۲ ظاهر شده است.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود ترجمه فصل دوم حسابداری مدیریت


دانلود تحقیق

آناتومی قلب ، قلب شما برای ادامه کار بدن کارهای زیادی انجام می دهد. در مورد قدرت شگفت انگیز اندام و عملکرد بسیاری از قسمت های آن اطلاعات کسب کنید.

[caption id="attachment_54474" align="aligncenter" width="850"]آناتومی قلب هر روز ، میانگین قلب انسان در حدود 100000 بار ضربان می زند ، 2،000 گالن خون را در بدن پمپ می کند.[/caption]

در حقیقت قلب بیش از هر عضله دیگر در طول زندگی فعالیت بدنی بیشتری انجام می دهد. مطلب پیشنهادی  بیماریهای قلبی عروقی

قلب واقع در بین ریه ها در وسط قفسه سینه ، قلب از طریق شبکه شریان ها و رگ های معروف به سیستم قلبی عروقی خون را پمپ می کند. این هل خون به اندامها، بافتها و سلولهای بدن.

خون اکسیژن و مواد مغذی را به هر سلول منتقل می کند و دی اکسید کربن و سایر مواد زاید ساخته شده توسط آن سلول ها را از بین می برد.

خون از طریق قلب به بقیه بدن از طریق شبکه پیچیده ای از شریان ها ، شریان ها و مویرگ ها منتقل می شود. خون از طریق رگها و رگ ها به قلب باز می گردد.

آناتومی قلب

بخش هایی از آناتومی قلب انسان

آناتومی قلب ، قلب از چهار اتاق تشکیل شده است: دو اتاق فوقانی که به دهلیز چپ و دهلیز راست معروف است و دو اتاق تحتانی که بطن چپ و راست نامیده می شوند.

همچنین از چهار دریچه ساخته شده است: دریچه های تریپید ، ریوی ، میترال و آئورت.

  • دهلیز راست خون بزرگتر از اکسیژن را از بزرگترین رگ های بدن دریافت می کند - فوقانی وراوا کاوا و کاوا ونا تحتانی - و آن را از طریق دریچه tricuspid به بطن راست پمپ می کند.
  • بطن راست خون را از طریق دریچه ریوی به ریه ها می ریزد ، جایی که اکسیژن می شود.
  • دهلیز چپ خون اکسیژن یافته از ریه ها دریافت می کند و آن را از طریق دریچه میترال به بطن چپ پمپ می کند.
  • بطن چپ خون غنی از اکسیژن را از طریق دریچه آئورت به آئورت و بقیه بدن پمپ می کند.

عروق کرونر در سطح قلب جریان دارد و خون غنی از اکسیژن را به عضله قلب تأمین می کند.

شبکه ای از بافت عصبی نیز از طریق قلب جریان می یابد ، سیگنال های پیچیده ای را که حاوی انقباض و آرامش است ، انجام می دهد. کیسه ای معروف به پریکارد قلب را محاصره می کند.

لایه بیرونی پریکارد ریشه رگهای اصلی خونی قلب را احاطه کرده و لایه داخلی به عضله قلب وصل می شود

آناتومی قلب

- اين عضو مخروطي شكل به صورت كيسه اي عضلاني تقريبا در وسط فضاي قفسه سينه(كمي متمايل به جلو وچپ) ابتدا در دل اسفنج متراكم و وسيعي مملو از هوا يعني ريه ها پنهان شده و سپس توسط يك قفس استخواني بسيار سخت اما قابل انعطاف مورد محافظت قرار گرفته است.

- ابعاد قلب در يك فرد بزرگسال حدود6912 سانتيمتر و وزن آن درآقايان حدود 300 ودرخانومها حدود 250 گرم ميباشد.

- قلب توسط يك ديواره عضلاني عمودي به دو نيمه راست و چپ تقسيم ميشود. نيمه راست مربوط به خون سياهرگي و نيمه چپ مربوط به خون سرخرگي است.

- هر نيمه از يك دهليز و يك بطن تشكيل شده كه توسط دريچه هاي عضلاني به هم مرتبط مي شوند.

[caption id="attachment_54476" align="aligncenter" width="534"]آناتومی قلبآناتومی قلب[/caption]

كار سيستم قلب عروقي در جريان ورزش

1- جريان خون عمومي را براي تحويل مواد انرژي زا(گلوكزواسيدهاي چرب) و

هموگلوبين اشباع شده براي اكسيداسيون آنها تامين كند.

2-فراورده هاي ناشي از متابوليسم ورزش (دي اكسيد كربن و اسيد لاكتيك)را دفع كند.

3-حرارت اضافي توليد شده به هنگام ورزش را ازطريق جريان خون زيرجلدي دفع كند.

4- تنظيم كننده هاي مهم عضله مثل اپي نفرين

را حمل كند.

5- از طريق ايجاد تغييردرقطررگهاي خوني موضعي

جريان خون به عضلات در حال ورزش را به حداكثر

برساند.

مدل بزرگسالي

- درجريان آزمون بيشينه روي تردميل برون ده قلبي در افراد بالغ تمرين نكرده تقريبا 4تا5 برابرارزش هاي استراحتي افزايش مي يابد.

- اين افزايش به طورعمده ناشي اززياد شدن تواتر قلبي است كه با بار كارتا يك ارزش بيشينه اي تقريبا تا سه برابرارزش استراحتي است(تقريبا 195ضربه در دقيقه دربزرگسال جوان)به طورمستقيم افزايش مي يابد.

پاسخ هاي تواتر قلبي به ورزش توسط موارد زير انجام مئ شود:

الف)افزايش در فعاليت سمپاتيك و از كار افتادن عصب واگ يا پارا سمپاتيك

ب)تحريك عصب سمپاتيك از طريق افزايش اپي نفرين پلاسما كه توسط غدد فوق كليوي ترشح مي شود.

وزن قلب

- درنوزادان تازه متولد شده وزن قلب نسبت به وزن بدن زياد است كه در سر تا سرسال هاي كودكي به صورت يكنواختي كاهش مي يابد.

- در تازه متولدين نسبت وزن بدن 0073/ در(جنس مذكر) و0068/(در جنس مونث) است كه اين نسبت در بزرگسالان به ترتيب0043/ و0040/ است.

- مطالعات اكو كارديوگرافي نشان داده است كه وزن بطن چپ با سال هاي رشد رابطه نزديكتري داشته است تا ناحيه سطحي بدن(BSA)

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل آناتومی قلب


دانلود تحقیق

مقاله روابط انسانی در سازمانهای آموزشی ،ما خوشحالیم که جدیدترین دوره را به اشتراک بگذاریم: رفتار سازمانی / روابط انسانی.این مواد درسی دانشجویان را با زمینه رفتار سازمانی و چگونگی تحلیل تأثیر رفتارهای انسانی بر سازمانها آشنا می کند. دانشجویان همچنین استراتژیهایی را برای تأثیرگذاری بر رفتار افراد برای بهبود سازمان یاد می گیرند. این دوره موضوعات مختلفی از تفاوت های فردی و سازمانی گرفته تا مدیریت و ساختار سازمانی را در بر می گیرد.

پاورپوینت در مورد مقاله روابط انسانی در سازمانهای آموزشی

نام درس :  روابط انسانی در سازمانهای آموزشی

رشته علوم تربيتي

3واحد درسي

نام منبع و مؤلفین :

روابط انسانی در سازمانهای آموزشی

انتشارات دانشگاه پيام نور 1384

طرح درس :

  • كتاب حاضر به منظور تدريس درس روابط انسانی در سازمانهای آموزشی در پنج فصل :
  • تاریخچه پیدایش و تکامل روابط انسانی
  • ساختار روابط انسانی در مدیریت
  • ارتباطات ،اهمیت و ماهیت آن
  • تئوریها و نظریه ها
  • نقش گروه در سازمان و جایگاه آن در روابط انسانی تاليف شده است .

هدف درس :

هدف این درس آشنایی  مدیران  و دست اندرکاران

سازمان های آموزشی با چگونگی برقرارکردن ارتباط

های انسانی در سازمانهای آموزشی  است.

جايگاه درس :

درس روابط انسانی در سازمانهای آموزشی یکی از دروس تخصصی رشته علوم تربیتی در گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی است .

مقدمه

روابط انسانها از آغاز تمدن بشر وجود داشته و پیوسته  همراه سیستمهای گسترده  اقتصادی  و اجتماعی  یک   نظام  روابط انسانی موجود بوده است. اما از نظر علمی دانش روابط انسانی ،پدیده ای جدید  و تازه  بشمار    می رود.

   فصل اول :

تاریخچه پیدایش و تکامل روابط انسانی

  • مدیریت در دوران سومریها

سازمان ملوک الطوایفی ، وسیله حفظ نظام اجتماع بود.

بواسطه تدوین قوانین اور بدست اور-انگورو دونگی بنام”شمش“خدای بزرگ،  حمورابی قانون نامه معروف خود را  استخراج   و  به  یادگار گذاشت.

در قانون سومری از روابط  بازرگانی سخن رفتهاست .

مجالس  محاکمه و داوری در معبدها تشکیل می شد.

تاریخچه پیدایش و تکامل روابط انسانی

مصر قدیم

درمصر قدیم قوانین مدنی و جنایی بسیارترقی کرده بود.

قدیمی ترین سند  قانونی جهان درباره “ ارث ” به محکمه تسلیم شده است .

از سلسله سلاطین باستانی مصر،در حدود هزارو سیصد سال قبل از میلاد  نوشته هایی بر روی پاپیروس بدست آمده که طرز  تفکر مدیریت آن زمان را روشن می سازد .

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل مقاله روابط انسانی در سازمانهای آموزشی


دانلود تحقیق

خورندگی و رسوب گذاری به طور کلی ، عوامل فرسایشنده رسوبات را از محل هوازدگی به یکی از سه روش حذف می کنند: تأثیر عامل ، سایش (هر دو نوع فرسایش مکانیکی ، یا خورندگی) ، یا خورندگی (فرسایش شیمیایی). صرفاً تأثیر باد ، آب و یخ رسوبات را از بین می برد. به عنوان مثال ، جریان آب نیرویی به رسوبات وارد می کند و باعث از بین رفتن آنها می شود. رسوبات فرسوده شده ممکن است از قبل شل شده باشند ، یا با نیروی آب ممکن است از سطح سنگ جدا شوند. اگر جریان به اندازه کافی قوی باشد ، خاک رس ، سیلت ، ماسه و حتی شن می تواند از این طریق فرسایش یابد.

 

پاورپوینت مقاله در مورد خورندگی و رسوب گذاری

انتهايي ترين عملياتي كه در تصفيه خانه هاي آب بايد انجام شود عمل تثبيت يا پايداري سازي آب (water stabilization) است.

در شرايطي كه ويژگي هاي كيفي آب نظير سختي و قليائيت و دما و TDS و pH متعادل نباشد در اين صورت آب تصفيه شده ممكن است خورنده و يا رسوب دهنده باشد. پديده خورندگي و يا رسوب گذاري منجر به كاهش عمر مفيد شبكه آب و ضررهاي اقتصادي زيادي مي شود.

  • خوردگی

به طور عام پدیده­ای است که در اثرتماس مواد با محیط اطراف آنها بوجود می­آید. در پیدایش خوردگی ممکن است عوامل فیزیکی، شیمیایی، بیولوژیکی و یا هر سه عامل دخالت داشته باشند.

  • عوامل مؤثر بر خوردگي

1- عوامل شیمیایی مؤثر برای خوردگی

غلظت اکسیژن محلول

غلظت کل جامدات محلول (TDS)

قلیائیت، pH و دی اکسید کربن

غلظت کلر باقی مانده

2- عوامل فیزیکی مؤثر برخوردگی

درجه حرارت

سرعت جریان

ترکیب فی لوله ها

3- عوامل بیولوژیکی مؤثر برخوردگی

باکتریهای آهن نظیر گالیونلا و کرنوتریکس

باکتریهاي احیاء کننده سولفات نظیر دی­سولفوویبريودی سولفوریکانس

  • رسوب گذاري

رسوب گذاري در لوله­های انتقال آب زمانی صورت می­گیرد که یونهای فی دو ظرفیتی موجود در آب يا عوامل سختی موجود در آب با سایر یونهای محلول در آب ترکیب شده و در جدار داخلی لوله­ها رسوب می­کنند. عمده­ترین اشکال رسوبات تشکیل شده شامل کربنات کلسیم، کربنات منیزیم، سولفات کلسیم و کلرید منیزیم می­باشد.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل خورندگی و رسوب گذاری


دانلود تحقیق

روش های انرژی برای تجزیه و تحلیل ساختارها بسیار مفید هستند ، به ویژه برای آنهایی که از نظر آماری مشخص نیستند. این فصل به معرفی اصل کار مجازی می پردازد و از آن برای چارچوب های تعیین شده و غیرقابل تعیین آماری بکار می رود.

فصل چهارم:روش های انرژی

1) تعاريف بنيادي

الف) كار (Work)

پاورپوینت درباره روش های انرژی

هرگاه نقطه اثر نيروي F كه به سيستمي اعمال مي شود به اندازه جزئي      جابجا شود، گفته مي شود كه مقدار جزئي كار dw انجام یافته است:

ب) كار مجازي (Virtual Work)

هرگاه نقطه اثر نيروي حقيقي اعمالي به سيستم       ، يك جابجايي تصوري يا ذهني        را طي كند، در اين صورت مقدار جزئي كار انجام مي گيرد كه به آن كار مجازي اطلاق مي شود:

پ) كار مكمل مجازي (‍Complementary Virtual Work)

هرگاه ميدان تغيير مكان يك سيستم تحت نيرو را با     و تغييرمكان نقطه مشخصي از آن را با   نشان دهيم، اگر در هنگام پديد آمدن ميدان تغييرمكان واقعی، نيروي مجازي                         را در نقطه مشخص i در نظر بگيريم (       )، با جابجايي نقطه اثر اين نيروي مجازي، مقداري كار مجازي صورت مي گيرد كه كار مكمل مجازي ناميده مي شود كه به صورت زير نمايش داده مي شود:

2) اصل تغيير مكان های مجازي (Principle of Virtual Displacements)

جسم الاستيك شكل زير را در نظر مي گيريم كه محدوده حدي يا خارجي اين جسم كاملاً به دو قسمت عمده مجزا تقسيم مي شود:

قسمت اول كه با St نشان داده مي شود، قسمتي است كه بر روي آن نيروهاي خارجي اعمال شده است. البته محدوده نيروي صفر نيز به عنوان محدوده نيرو يا وضعيت حدي نيرويي تلقي مي شود.

قسمت دوم كه با Su نشان داده مي شود و منظور قسمتي است كه به عنوان تكيه گاه از آن نام برده مي شود و عموماً داراي تغيير مكان صفر يا جابجايي از پيش تعيين شده مي باشد.

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود روش های انرژی


دانلود تحقیق

مقاله در مورد پولیوویروسهای مشتق از واکسن

واکسنهای موجود برای ویروس پولیو

واکسن پولیوی غیرفعال شده  (Inactivated Polio Vaccine :IPV)

غیرفعال سازی ویروس وحشی توسط فرمالین ؛

ویروس غیرفعال است و در بدن فرد واکسینه تکثیر نمی کند.

واکسن خوراکی پولیو (Oral Polio Vaccine : OPV)  

تولید ویروس واکسن از ویروس وحشی توسط پاساژهای متوالی در کشت سلولی :

  • ایجاد موتاسیون در ژنوم ویروس واکسن و از بین رفتن ویرولانس عصبی ؛
  • ویروس واکسن فعال است و در بدن فرد واکسینه تکثیر می کند؛
  • جهشهایی که به تولید ویروس واکسن منجر شده اند ممکن است در حین تکثیر ویروس واکسن در بدن فرد واکسینه به شکل اول برگردند و ویروس واکسن قدرت حمله به سیستم عصبی را مجددا بدست آورد.

اثرات مفید و انکار ناپذیر  OPV

  • پولیوویروس سروتایپ ٢ از سال ١۹۹۹ در کل جهان ریشه کن شده است؛
  • تعداد موارد پولیومیلیت فلجی در اثر پولیوویروس وحشی از ۳٥٠٠٠٠ مورد در سال ١۹٨٨ به ١٦٥۴ مورد در سال ٢٠٠٨  رسیده است.
  • پولیوویروس وحشی تنها ۴ کشور بصورت بومی باقیمانده است (افغانستان، پاکستان، هندوستان، نیجریه).

بازگشت ویرولانس عصبی ویروس پولیوی واکسن

  • آنزیم مسئول همانندسازی ژنوم ویروس RNA Polymerase))   10-4/cycle    خطا دارد که باعث موتاسیون در ویروس می شود.
  • یک سال تکثیر و گردش ویروس در جامعه باعث موتاسیون در ١٪ ژنوم         می شود.
  • در بدن فرد واکسینه مبتلا به نقص ایمنی هومورال ، تکثیر ویروس در کمتر از یک سال باعث ایجاد VDPV می شود.
  • برگشت نوکلئوتیدهای مهم به وضعیت اول (ویروس وحشی) باعث ایجاد فلج در فرد واکسینه می شود.

VAPP  & VDPV

پولیوویروسهای وابسته به واکسن جدا شده از بیماران فلج شل حاد را به دو دسته اصلی تقسیم بندی می کنند:

آنهایی که در منطقه  VP1  ژنوم خود کمتر از ١٪ با ویروس واکسن تفاوت دارند :  باعث ایجاد پولیومیلیت فلجی در اثر واکسن (VAPP)  در ٧٥٠٠٠٠/١  فرد واکسینه می شوند.

آنهایی که در منطقه  VP1  ژنوم خود مساوی یا بیش از ١٪ با ویروس واکسن تفاوت دارند : پولیوویروس مشتق از واکسن  (VDPV).

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل پولیوویروسهای مشتق از واکسن


دانلود تحقیق

تحقیق درباره قوانین نیوتن

قوانین حرکت نیوتن» (Newton’s Laws Of Motion) کدام است و چه کاربردی دارد؟ در این نوشته به قوانین اول، دوم و سوم نیوتن می‌پردازیم. در ادامه برای فهم بهتر، مثال‌هایی کاربردی نیز ارائه می‌شود

قانون اول نیوتن

تحقیق درباره قوانین نیوتن قانون اول نیوتن بیان می‌کند که اگر هیچ نیروی خالص خارجی بر روی یک جسم بدون حرکت وارد نشود، این جسم همچنان بی‌حرکت باقی می‌ماند. در تعریفی دیگر می‌توان گفت، بدون اعمال نیروی خالص خارجی بر روی جسمی که در یک مسیر مستقیم با سرعت ثابت در حرکت است‌، جسم همچنان به حرکت مستقیم خود در سرعت ثابت ادامه می‌دهد.

قانون دوم نیوتن

قانون دوم نیوتن بیان می‌کند که مجموع نیروهای وارده بر جسم برابر با شتابی است که متناسب با جرم ذره به آن اعمال می‌گردد.

Newton laws of motion

در این معادله:

F: نیروی اعمال شده بر ذره

m: جرم ذره

a: شتاب ذره در جهت اعمال نیرو بر آن با توجه به دستگاه یا چارچوب مرجع

قوانین دوم نیوتن را برای سیستمی از مجموعه ذرات نیز به شکل زیر می‌توان عنوان کرد.

newtons second law 2

ΣF مجموع بردار نیروهای خارجی است که بر روی سیستم ذرات وارد می‌شوند. به این مجموع گاهی نیروی خالص خارجی می‌گویند.

در این معادله:

m مجموع جرم سیستم ذرات

aG شتاب مرکز جرم سیستم ذرات (با توجه به دستگاه یا چارچوب مرجع ) است. شتاب و نیروهای وارد شده بر جسم هم‌جهت هستند.

توجه داشته باشید که هیچ محدودیتی در روش اتصال ذرات وجود ندارد. در نتیجه، معادله فوق برای اجسام سخت، جسم بی‌شکل و نامنظم، سیستم مایع و گاز درست است.

قانون سوم نیوتن

سومین قوانین حرکت نیوتن به این صورت بیان می‌شود که هر عملی را عکس‌العملی است، مساوی با آن و در جهت خلاف آن. تصور کنید جسم یک و دو در تماس با هم هستند. هرگاه جسم یک به جسم دو نیرو وارد کند، جسم دوم نیز نیرویی به همان بزرگی ولی در خلاف جهت بر جسم یک وارد می‌کند.

تصویر زیر دو جسم در تماس با هم را نشان می‌دهد.

newtons third law

اگر دو جسم را به صورت جداگانه در نظر بگیریم، نیروهای وارد شده به هر دو جسم از لحاظ بزرگی برابر و دارای جهات مختلف هستند. شکل زیر مثالی کلی از نیروهای وارده به هر جسم را نشان می‌دهد.

equal and opposite reactions for newtons third law

F1 نیروی عمودی برآیند، F2 نیروی افقی برآیند و M «گشتاور» (torque) برآیند در سطح تماس است. نیروی عمودی برآیند وارد شده به جسم برابر با مجموع نیروهایی است که در جهت عمودی بر سطح وارد می‌شوند. نیروی افقی برآیند وارد شده به جسم برابر با مجموع نیروهایی است که در جهت افقی بر سطح وارد می‌شوند. گشتاور برآیند وارد شده به جسم برابر با مجموع گشتاورهایی است که در طول سطح تماس به آن وارد می‌گردد.

با اعمال نیروهای مساوی در جهات مخالف هم، گشتاور ایجاد می‌شود. به عنوان مثال، شکل زیر نشان‌ دهنده‌ی نیروهای برابر Fc است. این نیروها در جهت مخالف (بر روی هر یک از اجسام) عمل می‌کند و توسط فاصله R به شکل عمودی از هم جدا می‌شود.

equal and opposite moments for newtons third law

پس گشتاور به صورت زیر محاسبه می‌گردد:

moment for newtons third law

گشتاور M باعث چرخش خالص جسم می‌گردد. پارامتر M یا گشتاور در موازنه‌ی نیرو (F = ma) مربوط به قوانین دوم نیوتن وجود ندارد. در عوض در محاسبه موازنه‌ی گشتاور، این نیرو به کار گرفته می‌شود.

به طور کلی، هنگام حل مسائل فیزیک دنیای واقعی، هر سطح تماس (یا نقطه تماس) بین یک جسم و یک جسم دیگر می‌تواند با یک نیروی برآیند F به اجزای آن، شامل نیروی افقی و عمودی، تفکیک گردد. (همان‌طور که در شکل بالا نشان داده شده است) در ادامه گشتاور M جایگزین می‌شود. این نیرو و مومنتوم از لحاظ بزرگی برای هر دو جسم با هم برابر ولی جهت آن‌ها مخالف است.

توجه داشته باشید در بعضی موارد، تنها نیروی برآیند F یا گشتاور برآیند M، بر سطح تماس وارد می‌شود. اگرچه، شاید نتوان تشخیص داد که کدام یک واقعا وجود دارد. بنابراین، باید از طریق حل محاسبات دینامیکی به آن پی برد.

برای مثال، «مفصل توپی یا گوی و کاسه‌ای» (Ball and socket joint) نمی‌تواند در برابر پیچ‌خوردگی مقاوم باشد. بنابراین، هیچ گشتاوری وجود ندارد. اما در برابر کشیدن و هل دادن مقاوم است. پس، یک نیروی برآیند F بر سطح تماس (بین گوی و کاسه مفصل) ایجاد می‌گردد. از سوی دیگر، به برخی از سطوح تماس فقط گشتاور برآیند M (چرخش خالص) وارد می‌شود. یک مثال از این مورد، دسته‌ی آچار پیچ‌گوشتی است.

مزیت اصلی جابه‌جایی یک سطح تماس (یا نقطه تماس) تنها با نیروی برآیند F و یا گشتاور برآیند M، راحتی در معادلات ریاضی است. بدین طریق معادله‌های دینامیکی به روشی ساده و ممکن حل می‌شوند. راه حل دیگر به این شکل است: حرکت کلی یک جسم همیشه شامل حرکت انتقالی و چرخشی است. نیروی برآیند F وارد شده به جسم، باعث انتقال (بسته به جایی که نیرو وارد می‌شود) و چرخش می‌گردد. گشتاور برآیند M اعمال شده به جسم، به چرخش جسم کمک می‌کند.

با این حساب، نیروها هم در معادلات نیرو (F = ma) و هم معادلات گشتاور نقش دارند. اما موارد مربوط به گشتاور فقط در معادلات مربوط به گشتاور قرار می‌گیرند. از این نمونه به فیزیک چرخش توپ گلف می‌توان اشاره کرد.

برای دانلود مقاله فیزیک پایه ۱( مکانیک) درس ۴ واحدی (رشته های ریاضی ، شیمی و کامپیوتر) درس ۳واحدی (حذف فصل ۱۲و۱۳) (رشته کامپبوتر) روی لینک زیر کلیک کنید.

 


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت با موضوع آشنایی با اصول و فرآیند وجین در کتاب داری،

در قالب ppt و در 35 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

تعریف

اهمیت وجین

شاخص های وجین منابع

منابع مستثنی از وجین

ابزارهای وجین

شیوه کار وجین منابع

اهداف وجین

سرنوشت منابع وجین

پس از وجین

بخشی از متن پاورپوینت:

تعریف وجین:

در علم کتابداری بیشتر با محتوای تصفیه و پالایش مجموعه کتابخانه از مواد اطلاعاتی بی استفاده و یا از رده خارج و یا موادی که به ندرت از آن ها استفاده می شود، تعبیر شده است. برای آن که کتابخانه تبدیل به انبار مرده از کتاب و سایر منابع اطلاعاتی بلا استفاده نگردد، عمل وجین منابع امری ضروری به نظر می رسد.

در واقع وجین خود نوعی انتخاب است با این تفاوت که بعد از تهیه مجموعه، اتفاق می افتد. لذا این امر به ارزشیابی مجموعه منتج می شود.

می توان گفت که در فرآیند سفارش منابع اطلاعاتی، عمل انتخاب از میان انتشارات موجود در بازار صورت می پذیرد ولی در مرحله وجین عمل انتخاب از بین.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل آشنایی با اصول و فرآیند وجین


دانلود تحقیق

پاورپوینت درباره آشنایی با اسیلوسکوپ و کاربرد آن

مقدمه در این فصل با یکی دیگر از وسایل اندازه گیری به نام اسیلوسکوپ آشنا می شویم. از این وسیله برای اندازه گیری ولتاژ و اختلاف فاز دو موج و همچنین بررسی شکل موج استفاده می شود. ساختمان و طرز کار و کاربرد اسیلوسکوپ همانطور که قبلا“ گفته شد از اسیلوسکوپ برای دیدن شکل موج و اندازه گیری ولتاژ ، اختلاف فاز ،اندازه گیری فرکانس و زمان تناوب ، رسم منحنی مشخصه ولت آمپر دیود و ترانزیستور استفاده می شود. نکته: از اسیلوسکوپ برای اندازه گیری ولتاژهای کم و فرکانس در حدود چند صد مگا هرتز استفاده می شود. نکته: با اسیلوسکوپ ولتاژ با  فرکانس صفر تا چند صد مگا هرتز را می تواند تحلیل کرد. ساختمان اسیلوسکوپ  ساختمان اسیلوسکوپ از دو قسمت اصلی درست شده که عبارتند از 1- لامپ اشعه کاتدی(CRT) 2- مدارهای آماده سازی لامپ و سیگنال لامپ اشعه کاتدی آشنایی با کلیدهای منابع TRIGGER مدارهای آماده سازی سیگنال کلیدهای انتخاب ورودی مدارهای تضعیف کننده اسیلوسکوپ دو کاناله کاربردهای اسیلوسکوپ اندازه گیری دامنه ولتاژ اندازه گیری زمان تناوب و فرکانس اندازه گیری اختلاف فاز و سایر توضیحات

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل آشنایی با اسیلوسکوپ و کاربرد آن


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق حفاظت نظامیان در شرایط جغرافیایی مختلف در مقابل نیش ات

مسائل و مشکلات:

– وفور بندپایان

– مواد دور کننده ات کافی نیست

– امکانات دیگر کاهش نیش در دسترس نیست

اسلاید ۲ :

عدم مصرف مقدار کافی پماد دورکننده می تواند

 منجر به ” گزش“ شود.

انتوموفوبیا،    Entomo-phobia

عملکرد جسمانی و ذهنی راکاهش می دهد.

اسلاید ۳ :

  • امکانات چیست؟
  • پمادهای دورکننده ات
  • لباسهای آغشته به سم پرمترین
  • چادرهای آغشته به سم
  • پشه بند های آغشته به سم
  • امکان خوابیدن در تخت یا ننو
  • امکان خوابیدن در کیسه خواب
  • وجود توتون یا تنباکو
  • امکان سمپاشی

اسلاید ۴ :

پیشگیری :

 تاکید بر مصرف مقدار کافی رپلنت

مقدار مورد نیاز بستگی به شرایط

 آب و هوایی محیط و لباس و تجهیزات دارد.

تامین لباس های آغشته با روش استاندارد بهداشتی

مصرف مقدارکافی تنباکو و یا سم که

نقش مهمی در کاهش جمعیت بند پایان دارند.

دقت در تاریخ مصرف رپلنت!

اسلاید ۵ :

مصرف نا کافی رپلنت:

کاهش دورکنندگی ات درمنطقه عملیاتی  به دلیل کاهش میزان و زمان تصعید است.

ترس از گزش بند پایان،عملکرد جسمانی و ذهنی افراد را مختل می کند.

اسلاید ۶ :

علل:

ددگی ازرپلنت نامطبوع

نداشتن فرصت استفاده

 در دسترس نبودن و عدم تدارک آن

اسلاید ۷ :

اگر منطقه عملیاتی در خط اول و دوم نباشد، استفاده از پشه بند معمولی توصیه میگردد.

اگر در خط دوم نظامی است ، استفاده از پماد رپلنت بهترین گزینه است.

 اگر افراد برای حمله و با پدافند به خط اول می روند ، به دلیل نداشتن فرصت کافی لباس آغشته توصیه می شود

اسلاید ۸ :

شناسایی بندپایان ناقل و بررسی نوع آلودگی آنها در

صورت امکان توسط ه شناس در منطقه ضروری است.

اسلاید ۹ :

(راهکارها):

آموزش به نظامیان در ارتباط با نقش مهم ات 

در عملکرد جسمانی( انتقال بیماری)

وکاهش کارایی ذهنی و جسمی آنها( انتوموفوبیا)

اطمینان از آموزش در مورد روش استفاده از رپلنت

عدم استفاده از مواد تاریخ گذشته

 

اسلاید ۱۰ :

کاربرد تله های نورانی

تله های چسبناک

تله های فرومونی

تله های قیفی

تله های زنده گیر و کشته گیر

و توتال کچ، از روشهای کاهش جمعیت ناقل و نیز

جمع آوری نمونه است.

دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق تکنیک FMEA و کاربرد آن در صنعت

نگرش تولید بی نقص

شرکت IBM ، عظیم ترین شرکت کامپیوتری آمریکا برای نخستین بار تصمیم گرفت بعنوان طرح آزمایشی برخی از قطعات خود را از ژاپن تامین کند . این شرکت پذیرش محموله را به داشتن حداکثر سه معیوب در هر ده هزار قطعه شرط کرده بود . محموله ها همراه یادداشت زیر به آمریکا رسید :

 

“ما ژاپنی ها تا بحال زمان زیادی را صرف کرده ایم ولی تاکنون نتوانسته ایم از کار

داد و ستد شما آمریکایی ها سر در بیاوریم، با این وجود ۳ قطعه معیوب همراه هر

 ۱۰ هزار قطعه بطور جداگانه بسته بندی و ارسال داشته ایم، امیدواریم مقبول افتد . “

اسلاید ۲ :

تاریخچه FMEA

روش تجزیه وتحلیل عوامل شکست و آثار آن سابقه ‌۴۰ ساله دارد. استفاده از   FMEA*   برای اولین بار در دهه ۱۹۶۰ در صنایع هوا و فضای آمریکا جهت ساخت سفینه آپولوی ۱۱ در ناسای آمریکا مشاهده شده است و پس از آن در دهه ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰ برای موسسات اتمی بکار رفت . ضمن اینکه از سال ۱۹۷۷ به بعد برای صنایع خودروسازی نیز بکار گرفته شد. از سال ۲۰۰۰ تا کنون این روش یکی از پرکاربردترین روش های ارزیابی ریسک در تمامی صنایع می باشد.

*. Failure mode and effect analysis

اسلاید ۳ :

آشنایی با FMEA

در FMEA سه موضوع مهم را باید در نظر گرفت:

—Occurance   احتمال وقوع

—Severity        شدت خطر

—Detect          احتمال کشف

—

۱ . احتمال وقوع : احتمال یا به عبارتی دیگر شمارش تعداد شکستها نسبت به تعداد انجام فرآیند.

  1. شدت خطر: ارزیابی و سنجش نتیجه شکست (البته اگر به وقوع بپیوند). شدت ، یک مقیاس ارزیابی است که جدی بودن اثر یک شکست را در صورت ایجاد آن تعریف می کند .
  2. تشخیص : احتمال تشخیص شکست قبل از آن که اثر وقوع آن مشخص شود . ارزش یا رتبه تشخیص وابسته به جریان کنترل است. تشخیص ، توانائی کنترل برای یافتن علت و مکانیزم شکستهاست .

اسلاید ۴ :

محاسبه  RPN*

   نمره اولویت خطرپذیری : ( شدت * وقوع * تشخیص)

با توجه به اطلاعاتی که از فرآیند و یا محصول داریم ، خطر را بر اساس سه عامل مذکور درجه ‌بندی می کنیم . این طبقه بندی از ۱ تا ۱۰ ( پایین به بالا ) می باشد. اگر درجات این سه عامل را در یکدیگر ضرب کنیم نمره اولویت خطرپذیری برای هر الگوی شکست بالقوه و آثار آن بدست می‌آید .آن دسته از الگوهای شکست که دارای نمره RPN بالاتری هستند ، می بایستی علت آن به سرعت بررسی شود.

risk priority number .*

اسلاید ۵ :

تشریح مراحل انجام کار

— ۱- جمع آوری اطلاعات مربوط به فرایند:

 دستگاه یا مکانی که در آن ارزیابی ریسک انجام می‌شود باید کاملاً شناسایی و نحوه فعالیت‌ها و فرایندها به دقت بررسی شود.

—۲- تعیین خطرات بالقوه:

 تمام خطراتی محیطی ، تجهیزاتی ، مواد ، انسانی و… که ایمنی را تهدید می کند باید در نظر گرفته شود .

—۳- بررسی اثرات هر خطر:

 اثرات هر خطر، اثرات احتمالی هستند که خطر بر ایمنی افراد می‌گذارند. اثرات خطر مانند آتش سوزی، مسمومیت ، شکستگی و …

—۴- تعیین علل خطر :

 شناخت کافی از دستگاه یا فعالیت مورد نظر مورد ارزیابی می‌تواند کمک فراوانی برای شناسایی علل بوجود آمدن خطر باشد.

اسلاید ۶ :

—۵ – تعیین شدت وقوع ( نرخ وخامت ) :

شدت یا وخامت خطر فقط در مورد ” اثر “ آن در نظر گرفته می‌شود. برای شدت خطر ، شاخص‌های کمی وجود دارد که بر حسب مقیاس ۱ تا ۱۰ بیان می‌گردد.

—۶ – احتمال وقوع:

 احتمال وقوع ، مشخص می‌کند که یک علت یا مکانیزم بالقوه خطر با چه تواتری رخ می‌دهد. احتمال رخداد بر مبنای ۱ تا ۱۰ سنجیده می‌شود. بررسی سوابق و مدارک گذشته بسیار مفید است.

—۷ – نرخ احتمال کشف خطر

 احتمال کشف نوعی ارزیابی از میزان توانایی است که به منظور شناسایی یک علت یا مکانیزم وقوع خطر وجود دارد. بعبارت دیگر احتمال کشف ، توانایی پی بردن به خطر قبل از رخداد آن است.

—

اسلاید ۷ :

نحوه محاسبه  RPN ( نمره اولویت خطرپذیری )

—این نمره حاصلضرب سه عدد وخامت ( ) احتمال وقوع  ( O ) و احتمال کشف  ( D ) است .

RPN= Severity x Occurance x Detection

—

عدد RPN بدست آمده را بطور معمول عدد اولویت ریسک می نامند. ناگفته پیداست که حاصل نهایی محاسبات عددی بین ۱ و ۱۰۰۰ خواهد بود.

اسلاید ۸ :

تعیین سطح ریسک قابل قبول

—در روش استفاده شده در این تحقیق برای میزان سطح ریسک قابل قبول از عدد معیار ریسک استفاده گردیده است . معیار ریسک شاخصی برای جداسازی میزان ریسک قابل قبول و غیر قابل قبول می باشد . خطایی که عدد RPN آن بالاتر از معیار ریسک باشد غیر قابل قبول و اگر پایین تر از معیار ریسک باشد قابل قبول خواهد بود . برای تعیین میزان معیار ریسک بدین صورت عمل می شود که برای هر جزء دستگاه بر اساس عدد RPN و سطح بحران آن جزء ، نموداری نقطه ای ترسیم می شود . با توجه به نمودار، اولین نقطه ای که در سطح بحران ۳ قرار می گیرد معیار ریسک برای دستگاه می باشد .

اسلاید ۹ :

—تعریف سطوح بحرانی :

—سطح ۱ : سطح عادی که در آن هر سه فاکتور عدد RPN دارای عددی کمتر از ۶ می باشند و یا اینکه عدد RPN پایین است و نیاز به اقدامات پیشگیرانه احساس نمی شود.

—سطح ۲ : سطح نیمه بحرانی که در آن حداکثر یک فاکتور از سه فاکتور عدد RPN  دارای مقادیری بالاتر از ۶ است ولی عدد RPN پایین است . در اینصورت ارایه اقدامات پیشگیرانه ضروری است .

—سطح ۳ : سطح بحرانی که در آن حداقل دو فاکتور از سه فاکتور عدد RPN دارای مقادیر بالاتر از ۶ باشند و عدد RPN نیز بالا می باشد . مسلم است که این سطح نیاز به اقدامات پیشگیرانه فوری دارد .

اسلاید ۱۰ :

توجه به تمامی فاکتورهای FMEA

—نکته قابل بحث در استفاده از FMEA توجه به اهمیت نسبی رتبه های شدت ، احتمال وقوع و قابلیت ردیابی مخاطرات می باشد. جهت درک بهتر مساله ، برای مثال در دو حالت خرابی مختلف که رتبه های شدت خرابی ، احتمال وقوع و میزان ردیابی ۲،۱،۶  و  ۲،۳،۲  باشد RPN=12 است ، در حالیکه میزان شدت خطر در این دو حالت تفاوت زیادی دارد .

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق حفاظت بیمار در بخش پزشکی هسته ای

مفهوم ALARA : واژه ای بر گرفته از As low As Reasonably Achievable هر چه کمتر موجه شدنی ,که بر مبنای زیان بار بودن تشعشع استوار است.بنابراین هر گونه تابش گیری از تشعشع باید در کمترین مقدار ممکن ودر یک محدوده خاص انجام پذیرد.حفظ کیفیت یک آزمون با خطر کم شرط است.مقایسه اختیاری خطر و منفعت طبق دستورالعمل های حفاظت در برابر اشعه هیچگونه آستانه یا سطح پایینی از اشعه,عاری از اثر وجود ندارد.با در نظر گرفتن آستانه آن باید یک اثر داشته باشد.با نبودن این آستانه منجر به در نظر گرفتن خطر و منفعت برای بیمار و کارکنان شده است.اگر آستانه ای در نظر گرفته نشود هر گونه استفاده از اشعه مقداری خطر دارد. اگر آزمونی فقط خطر داشته باشد بیمار و تکنسین از انجام آن خودداری می کنند واگر آزمونی خطر کم و منفعت زیاد داشته باشد بیمار باید آن را انجام دهد.که اکثر آزمونها بدون خطر هستند.

اسلاید 4: كليد اصلي حفاظت بيمار: حفاظت بيمار بنيان نهادن رابطه اي است بين دزجذب شدهوسودی كه دراثر آزمون پزشکی هسته ای یا راديولوژي نصيب بيمارمي شود.

اسلاید 5: برای حفاظت بیمار در بخش پزشکی هسته ای باید شش اصل باید رعایت شود:بررسی پرونده بیماردز دریافتی بیمارتوصیه به بیمارتجهیزات تصویربرداریروشهای ثابت کردن بیماربیمار باردار یا مستعد بارداری

اسلاید 6: بررسی پرونده بیمارپرونده پزشکی هر بیمار با درخواست پزشکی هسته ای,باید قبل از انجام هر گونه آزمایشی بازبینی شود.در ابتدا,درخواست پزشک برای هر آزمون خاص با توجه به علائم بالینی و دلیل انجام آزمایش باید مشخص باشد. در صورت مشخص نبودن علائم بالینی برای انجام آزمون,تکنسین باید حتماً علائم را از پزشک مربوطه جویا شود.زیرا این عمل از انجام دادن ورشهای ناخاسته جلوگیری می کند.یا اینکه منجر به استفاده از اروش بهتری برای بیمار خواهد شد.پرسش در مورد درخواست پزشک نباید به عنوان زیر سوال بردن پزشک تعبیر شود.بلکه به عنوان انجام دادن بهترین روش به نفع بیمار باشد.در بعضی موارد شاید مشاوره با پزشک پزشکی هسته ای بهتر از مشاوره با پزشک باشد.چون ممکن است پزشک از کلیه جزئیات فنی روش تشخیصی آگاه نباشد.

اسلاید 7: دز بیمار یکی از وظایف تکنسین پزشکی هسته ای,تهییه مقدار دقیق رادیودارو و بکار گیری روش صحیح تجویز آن است.ابتدا تکنسین باید مشخصات بیمار را تائید کند.برنامه های کنترل کیفیت ترجیح می دهند دو نفر به طور مستقل هویت فردی که باید رادیوذارو دریافت کند,قبل از انجام دادن آزمایش تایید کنند.تکنسین به منظور تهییه دز برای تجویز به بیمار,باید با خواندن دقیق برچسب ویال,رادیو دارو و واحد دز سرنگ مطمئن شود که از رادیوداروی مناسب استفاده کرده است.چونکه بسیاری از رادیوداروهای پزشکی هسته ای با رادیودارویTc-99m نشان دار می شوند.بنابراین مهم است که حتماٌ نام کامل رادیودارو و ترکیبات آن به طور کامل خوانده شود.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود تحقیق حفاظت در برابر اشعه های یونساز و غیر یونساز

امروزه جامعه بشری بدون بهره گیری از صنعت برق قادر به ادامه حیات نیست و هر روزه بر تماس و نیاز مداوم بشر به این صنعت و کاربرد پرتوهای الکترومغناطیس افزوده می شود . اصولاً هر صنعت و فناوری علاوه بر مزایا و محاسنی که دارد؛ زیان ها و خطراتی نیز در کمین آن نشسته است که آن صنعت و فناوری را تهدید می کنند . از جمله تهدیدات و مخاطرات صنعت برق، بحث پرتوهای غیر یونساز در این صنعت است؛ این پرتوها بواسطه اثرات زیان آور خود، سلامت و بهداشت افراد و محیط زیست را به مخاطره می اندازند . به لحاظ گستره وسیع این پرتوها و میزان
افرادی که روزانه با آنها سر و کار دارند و از طرفی چون در صنایع و محیط های کشورمان ( ایران ) ، انتشار پرتوهای غیر - یونساز بیشتر از پرتوهای یونساز است؛ بنابراین این موضوع یکی از چالش های ویژه ای است که عملاً صنعت برق و مدیریت خدمات سلامتی با آن دست به گریبان است . در این مقاله تلاش گردیده است؛ ضمن تشریح هر یک از پرتوهای غیر یونساز، اثرات آنها بر افراد، همچنین راه های کاهش پرتوگیری و حفاظت در برابر این پرتوها مورد تبیین و بررسی قرار گیرند .
در این نوشتار با بهره گیری از علوم فیزیک بهداشت، مدیریت خدمات سلامتی، ارگونومی ( مهندسی عوامل انسانی ) ، فیزیک پرتوها، همچنین با بهره گیری مؤثر از استانداردهای
INIRC, ICNIRP, NIOSH, IEAE : بین المللیICRP ,WHO ANSI, ؛ اصول بیست گانه و راه های کاهش پرتوگیری در برابر پرتوهای غیر یونساز در صنعت برق تهیه و پیشنهاد گردیده است . ( بهترین و مؤثرترین راه های کاهش پرتوگیری در برابر پرتوهای مضر و غیر یونساز در صنعت برق ) هدف این مطالعه، معرفی و تشریح پرتوهای غیر یونساز در صنعت برق و بررسی اثرات و راه های کاهش آلودگی آنها در این صنعت است؛ در این راستا تلاش گردیده است با مد نظر قراردادن دستورالعمل ها و استانداردهای بین المللی؛ گام های علمی و عملی موثری در جهت بهینه نمودن حفاظت در برابر پرتوهای غیر یونساز در صنعت برق و اصل " هرچه کمتر مو جه شدنی پرتوها ) " ) ALARA ، برداشته شود

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل

 


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت حفاظت در برابر اشعه در مراکز پرتودرمانی

حفاظت در برابر اشعه در درمان از راه دور

حفاظت در برابر اشعه در براکی تراپی

اسلاید ۲ :

دستگاههای پرتودرمانی

دستگاه های درمان از راه دور (خارج بدن)

دستگاه های درمان در محل مورد نظر (داخل بدن)

اسلاید ۳ :

حفاظت در برابر اشعه در درمان از راه دور

ترکیب کارکنان پرتودرمانی

کنترل دستگاه ها و اتاق پرتودرمانی

بررسی های ایمنی

ثبت و نگهداری اطلاعات

توصیه های ایمنی کار با دستگاه های درمان از راه دور

اسلاید ۴ :

حفاظت در برابر اشعه در درمان از راه دور

ترکیب کارکنان پرتودرمانی

قبل از بهره برداری از یک مرکز پرتودرمانی ، وجود ترکیبی از حداقل کارکنان با تخصص های مربوطه اامی است :

یک نفر متخصص پرتودرمانی با تخصص آنکولوژی که معمولا به عنوان شخص مسئول بخش پرتودرمانی نیز می باشد ( مسئول تعیین حجم هدف ، تجویز درمان ، توجه به بیمار در طی درمان ، ارتباط با بیمار پس از درمان و توجه به نتایج درمانی بیمار )

یک نفر مسئول فیزیک پزشکی با تخصص در زمینه فیزیک پرتوها که معمولا به عنوان مسئول فیزیک بهداشت بخش پرتودرمانی نیز می باشد ( مسئول امورفیزیکی روش های پرتودهی ، طراحی درمان و دزیمتری )

اسلاید ۵ :

ترکیب کارکنان پرتودرمانی (ادامه)

 تکنسین های پرتودرمانی با تحصیلات حداقل کاردانی در زمینه پرتودرمانی یا پرتوتشخیصی ( مسئول انجام پرتودهی به بیماران شامل تعیین وضعیت دستگاه ، وضعیت دادن صحیح به بیمار ، فیلترها ، قطعات و غیره )

مسئول تعمیر و نگهداری دستگاه با تحصیلات مهندسی برق یا رشته های مشابه ( دارای تخصص فنی مقدماتی همراه با معلومات کلی در خصوص دستگاه های مورد استفاده در مراکز پرتودرمانی )

اسلاید ۶ :

کنترل دستگاه ها و اتاق پرتودرمانی

در هر دستگاه پرتودرمانی احتمال عدم قطع پرتودهی در انتهای زمان درمان وجود دارد . در چنین مواردی :

در صورت امکان با استفاده از دکمه اضطراری موجود بر روی صفحه کنترل ، دستگاه خاموش شود و در غیر این صورت بیمار فورا از  ناحیه تابش دور گردد .

فردی که برای نجات بیمار میرود ، در حد امکان خارج از ناحیه تابش اشعه قرار گیرد .

پس از خروج بیمار از ناحیه تابش پرتو ، هیچ فردی در این منطقه قرار نداشته باشد .

پس از خروج بیمار از اتاق درمان و بستن در آن ، فقط افراد متخصص و با تجربه مجاز به بازگرداندن چشمه به داخل حفاظ می باشند.

 

اسلاید ۷ :

کنترل دستگاه ها و اتاق پرتودرمانی (ادامه)

 تا هنگامی که اشکال دستگاه توسط متخصصین برطرف نشده است ، استفاده مجدد از دستگاه مجاز نیست .

سایر اعمال حفاظتی ، نظیر چرخاندن گانتری یا بستن باریکه ساز از خارج نیز تاثیر مهمی در کاهش پرتوگیری بیمار و پرتوکار ، قبل از اینکه بیمار از اتاق خارج شود ، دارد .

اسلاید ۸ :

انجام اقدامات زیر در یک مرکز پرتودرمانی اامی است :

نصب علائم منطقه تابش بر روی در اتاق درمان

پیش بینی دیوارهایی با حفاظ مناسب برای حفاظت کارکنان و افراد خارج از اتاق درمان

استفاده از قفل های خودکار بر روی  اتاق درمان جهت جلوگیری از پرتوگیری ناخواسته در هنگام باز شدن درب اتاق درمان

تجهیز هر دستگاه درمان از راه دور به یک مونیتور و یا یک لامپ هشدار دهنده ( و در صورت امکان هشدار دهنده صوتی ) در داخل اتاق ، ضروری است .

اسلاید ۹ :

کنترل دستگاه ها و اتاق پرتودرمانی (ادامه)

برای بررسی میزان نشتی ، در هنگام خاموش بودن دستگاه ، با یک تکه پارچه آغشته به الکل ، تیغه های باریکه ساز که تا حد امکان به چشمه نزدیک ترند را تمیز نموده و سپس توسط یک آشکارساز مناسب میزان پرتوزایی پارچه را اندازه گیری می کنند .

اگر میزان شمارش به میزان قابل توجهی بالاتر از شمارش زمینه باشد ، امکان نشتی چشمه وجود دارد .

بررسی میزان نشتی احتمالی دستگاه های کبالت درمانی ، هر دو سال یکبار توصیه می شود .

اسلاید ۱۰ :

بررسی های ایمنی

کنترل صحت عملکرد وسایل تعیین کننده وضعیت بیمار ، نظیر لیزرها

کنترل صحت عملکرد وسایل اندازه گیری فاصله چشمه تا پوست

کنترل صحت عملکرد نمایشگرهای عددی نظیر زاویه گانتری و اندازه میدان تابش

تنظیم نمایشگرهای نوری نظیر میدان های نوری ، مرکز میدان ، اندازه فاصله چشمه تا پوست و غیره

کنترل صحت عملکرد قفل های خودکار در اتاق درمان و دستگاه های هشدار دهنده

اندازه گیری روزانه میزان پرتودهی دستگاه در یک وضعیت ثابت از یک میدان درمانی و همچنین بررسی یکنواختی باریکه پرتو ( در مورد شتابدهنده های خطی )

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل


دانلود تحقیق

دانلود پاورپوینت حفاظت‌ در ریخته‌گری‌ ، آهنگری و جوشکاری‌

آیین‌نامه ‌و مقررات‌ حفاظت‌ در ریخته‌گری‌ ، آهنگری و جوشکاری‌

این‌ آیین‌نامه‌ که‌ به‌ استناد ماده‌ ۴۷   قانون‌ کار تدوین‌ و مشتمل‌ بر ۴۹ ماده‌ می‌باشد در دویست‌ و نود و چهارمین‌ جلسه‌ شورایعالی‌ حفاظت‌ فنی‌ مورخ‌ ۲۰/۸/۴۷ به‌ تصویب‌ نهایی‌ رسیده‌ و قابل‌ اجرا است‌.

ماده ۴۷ قانون کار سابق به استناد مصوبه جلسه مورخ ۱۲/۵/۸۳ شورای عالی حفاظت فنی به ماده ۸۵ قانون کار مصوب آبان ماه ۱۳۶۹ تغییر یافته است.

الف‌ - منظور از تأسیسات‌ ریخته‌گری‌ وسایل‌ مورد استفاده‌ برای‌ ذوب‌ کردن‌ ف و پختن‌ آن‌ در قالب‌ می‌باشد که‌ پس‌ از سرد شدن‌ به‌ شکل‌ مورد نظر درآید.

ب‌ - منظور از تأسیسات‌ آهنگری‌ وسایل‌ و ابزارهایی‌ است‌ که‌ برای‌ شکل‌ دادن‌ به‌ ف گرم‌ یا سرد به‌وسیله‌ چکش‌کاری‌ یا پرس‌کاری‌ مورد استفاده‌ قرار می‌گیرد.

ج‌ - منظور از تأسیسات‌ جوشکاری‌ و برش‌ وسائلی‌ است‌ که‌ برای‌ حرارت‌ دادن‌ موضعی‌ تا حد ذوب‌ برای‌ جوش‌ دادن‌ یا برش‌ فات‌ مورد استفاده‌ قرار می‌گیرد.

مقررات‌ کلی‌ :

ماده‌ ۱ : در تأسیسات‌ ریخته‌گری، آهنگری‌ یا جوشکاری‌ که‌ دود، گاز یا بخارات‌ حاصله‌ برای‌ سلامتی‌ کارگران‌ مضر می‌باشد باید وسایل‌ تهویه‌ مناسبی‌ طبق‌ آیین‌نامه‌ تهویه‌ موضعی‌ نصب‌ گردد.

ماده‌ ۲ : کارگرانی‌ که‌ در ریخته‌گری، آهنگری‌ و جوشکاری‌ بکار اشتغال‌ دارند باید دارای‌ وسایل‌ مخصوص‌ حفاظت‌ سر و چشم‌ و لباس‌های‌ حفاظتی‌ و سایر تجهیزات‌ حفاظت‌ انفرادی‌ طبق‌ آیین‌نامه‌ وسایل‌ حفاظت‌ انفرادی‌ باشند.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد سم‌شناسي و مانيتورينگ دارودرماني

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد سم‌شناسي و مانيتورينگ دارودرماني

 

آزمايش براي تشخيص وجود داروها درخون و ساير مايعات بدن تحولات وسيعي يافته است.

آزمايش براي وجود سوء استفاده‌هاي دارويي و يا سموم در بيماران چه درحالت اورژانسي و چه غربالگري اجباري شده است.

اكثر داروها توسط تكنيك‌هاي ايمونولوژيكي مشابهي آزمايش مي‌شوند.

گاز كروماتوگرافي، اسپكتروسكوپي جرمي (GC-MS) شامل جداسازي تركيبات در فاز گازي و تشخيص براساس نسبت جرم به بار و الگوهاي فراگمانتاسيون آنها مي‌باشد. بعنوان استاندارد طلايي در تشخيص و اندازه‌گيري داروها در مايعات بدن بكار مي‌رود.

پایش سطح درمانی دارو TDM

پایش سطح درمانی دارو اندازه گیری پارامتری آزمایشگاهی است که تفسیر مناسب آن روش تجویز دارو را به طور مستقیم تحت تاثیر قرار می دهد.استفاده از TDM در سالهای اخیر افزایش یافته است زیرا بررسی اثرات درمانی داروها تنها با آزمایش های بالینی یا دیگر آزمایش های پاراکلینیکی امکان پذیر نیست در مورد بسیاری از داروها غلظت سرمی بهتر از دوزاژ مصرف شده با اثرات دارو رابطه دارد.

در بدن بر سر دارو چه می آید؟

  • مرحله ورود شامل جذب و توزیع است. مرحله حذف شامل متابولیسم و دفع ماده است هر کدام از این مراحل غلظت سرمی دارو را تحت تاثیر قرار می دهند
  • دارو از طریق:

تزریق وریدی

خوراکی

 اسپری

تزریق عضلانی

 رکتال

وارد بدن می شود.

  • دارو باید از خلال پوست یا غشاء مخاطی روده عبور کند تا به جریان خون برسد داروهایی که وریدی مصرف نشوند کاملا وارد جریان خون نمی شوند داروها قبل از رسیدن به محل اثر خود درکبد متابولیزه میشوند و مقداری توسط کبد برداشته می شود. داروها به طور یکنواخت در بدن توزیع نمی شوند

 حلالیت در آب یا چربی

شدت خون رسانی اندامها و بافتها

نفوذپذیری غشأها

اتصال به پروتئین

تمایل به برخی ساختمانهای فیزیولوژیک

 

چه اندامهایی در حذف دارو از بدن دخالت دارند؟

 

اندامهایی که در خط اول قرار دارند عبارتند از کبد، کلیه ها، کیسه صفرا، روده ها، نقش دوم توسط ریه ها ، غدد بزاقی، ها، غدد اشکی و عرق ایفاء می شود. متابولیسم در کبد و به وسیله آنزیم ها صورت می گیرد. دفع واقعی دارو توسط کلیه ها صورت میگیرد و بعد از آن روده ها مهم هستند.

نیمه عمر حذف: مدت زمانی است که مقدار داروی حذف شده از بدن به 50% می رسد.

غلظت حالت تعادل: میزان ثابتی از کارایی است که در اثر ایجاد تعادل بین داروی وارد شده با داروی دفع شده در یک فاصله زمانی خاص بوجود می آید. برای بیشتر داروها حالت تعادل بعد از تقریبا 5 نیمه عمر دفعی به دست می آید. متوسط غلظت در حال تعادل بستگی به دوزاژ دارو و نیمه عمر دفعی آن دارو دارد. مقادیر حالت تعادل نقش مهمی در زمان خونگیری ایفا میکند.

بیمارانی که مصرف کننده طولانی مدت دارو هستند هنگام خونگیری باید در حالت تعادل باشند.

داروها در سرم به چه شکلی حضور دارند؟

 

داروها به صورت آزاد یا متصل به پروتئین های سرم یا بافتها یافت میشود.هر دارو درصد اتصال پروتئینی ویژه ای دارد و این درصد برای هر دارو خاص میباشد. جز آزاد دارو در تعادل با جز متصل آن است. آلبومین یکی از پروتئینهای سرم میباشد.اثر فارماکولوژیک دارو مربوط به جز آزاد آن میباشد. تغییر غلظت پروتئینها در دوران بارداری یا بیماری اثر شدیدی بر غلظت سرمی دارو دارد.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد روشهاي دارويي و غيردارويي كاهش درد زايمان

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد روشهاي دارويي و غيردارويي كاهش درد زايمان

 

انواع روش ها

روش های دارویی

روش های غیر دارویی

روش های دارویی

داروهای موضعی

 - بیحسی ناحیه ای و بیهوشی

 - روش اپی دورال

-سایر روشهای بیحسی ناحیه ای

داروهای سیستمیک

- اپوئيدها

-مسکن ها و آرام بخش ها

vداروهای ضد درد تنفسی

- انتونوكس

داروهای موضعی

 - بیحسی ناحیه ای و بیهوشی

 - روش اپی دورال

-سایر روشهای بیحسی ناحیه ای

 

داروهای سیستمیک

- اپوئيدها

-مسکن ها و آرام بخش ها

داروهای ضد درد تنفسی

- انتونوكس

روش های غیر دارویی

 

روشهايي كه گيرنده هاي حسي محيطي را فعال مي سازند:

  • حرارت و سرماي سطحي
  • غوطه خوردن درآب هنگام ليبر و زايمان
  • لمس و ماساژ
  • طب سوزني و طب فشاري
  • تحريك الكتريكي اعصاب عبور كننده از پوست
  • تزريق داخل جلدي آب استريل
  • آروماتراپي

 روشهايي كه فیدبک محیطی به درد را کاهش می دهند:

  • تمركز و منحرف کردن حواس، تجسم خلاق
  • هيپنوتيز
  • موسيقي وآوا ازطريق شنوايي
  • بيوفيدبك

روشهايي كه محركهاي دردآور را كاهش مي دهند:

حركت مادر وتغيير وضعيت

فشار متقابل

حرارت سطحي

  • استفاده از یک وسیله گرم (حوله مرطوب داغ، بالشتک گرمایی، کیسه سیلیی حاوی ژل گرم شده، بسته برنج گرم شده و کیسه آب گرم) روی قسمت تحتانی شکم، قله رحم، کشاله ران، کمر، شانه ها و پرینه
  • استفاده از پتوی گرم کننده برای پوشاندن تمام بدن
  • استفاده از پد مرطوب گرم در ناحیه پرینه در صورت تمایل مادر
  • استفاده از دوش آب گرم به طور موضعی در ناحیه دردناک
  • استفاده از وان آب گرم برای کاهش درد و افزایش سرعت زایمان
  • نکته: این روش می تواند به طور متناوب در طول زایمان(مراحل اول و دوم و سوم زایمان)، بعد از زایمان به جز در ناحیه پرینه و رحم و به درخواست مادر انجام شود.

سرماي سطحي

  • استفاده از یک وسیله سرد (کیسه یخ، بسته ژل، دستکش پلاستیکی پر از قطعات خرد شده یخ، کیسه برنج و بطری پلاستیکی حاوی یخ) در ناحیه سر، گلو، شکم و یا هر قسمتی که مادر تمایل دارد
  • گذاردن بسته ژل یخ زده در پارچه دو لایه و یا ظرف پلاستیکی دارای یخ روی مقعد برای کاهش دردهای بواسیر دردناک در مرحله دوم زایمان
  • نکته: استفاده از یک یا دو لایه پارچه یک بار مصرف بین پوست و جسم سرماده برای جلوگیری از ناراحتی ناگهانی که در اثر تماس مستقیم سرما با پوست ایجاد می شود.
  • این روش می تواند به طور متناوب با روش گرمادرمانی در طول لیبر، مراحل زایمان ر(مراحل اول و دوم زایمان)، بعد از زایمان (در محل رحم و پرینه برای پیشگیری از خونریزی ) و به درخواست مادر انجام شود.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد جنبه هاي اخلاقي دارو درماني كودكان

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد جنبه هاي اخلاقي دارو درماني كودكان

 

چالش‌هاي دارو درماني كودكان

  • تفاوت هاي تكاملي كودك
  • تفاوت گسترده بين گروه هاي سني مختلف
  • آسيب پذيري هاي رشدي بيشتر در كودكان
  • تكامل سريع كودك
  • يك مداخله كوچك منجر به پيامد قابل توجه مي شود چه مثبت و چه منفي
  • اتكاي كودكان به ديگران
  • براي نيازهاي اساسي ازجمله نيازهاي عاطفي و رواني به بزرگترها وابسته اند
  • كودكان انتخاب هاي زيادي ندارند
  •  
  • سطح وابستگي يا خود مختاري كودك
  • تصميم گيري‌ها توسط بزرگترها انجام مي شود
  • كودك خودش مراجعه نمي كند

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد تنوع گياهي و پراكنش گياهان دارويي استان همدان

 

دانلود پاورپ=وینت تحقیق در مورد تنوع گياهي و پراكنش گياهان دارويي استان همدان

 

استان همد ان داراي بيش از 1200 گونه گياهي است كه

در كوهها، دشتها، دامنه ها، ارتفاعات و سرابها پراكنده اند .

در دامنه كوهستان الوند قرار دارد و ارتفاع آن از سطح دريا 3574 متر است

  استان همدان در سرزميني بلند و كوهستاني واقع شده  كه      اختلاف بلندترين و پست ترين نقطه آن 2109 متر محاسبه  شده است

اطلاعات تكميلي گياهان دارويي استان همدان

تعداد كل گياهان دارويي استان                                     394 گونه

تعداد گياهان دارويي كه به شكل خوردو در استان رويش دارند      315 گونه

گياهان دارويي كه در مناطق كوهستاني و كوهپايه اي رويش دارند     246 گونه

گياهان دارويي كه در مناطق صخره اي رويش دارند          38 گونه

باريجه گياهي چند ساله، يک پايه، با ريشه غده اي و حجيم که پوست ريشه قهوه اي رنگ و ضخامت آن يک تا سه ميلي متر است

 

در مناطق مرتفع و در ارتفاعات 1300 تا 3300 متر از سطح دريا رويش دارد و در اکثر نقاط ايران مي رويد.

خواص درماني آن شامل اثرات نيرودهندگي، ضد تشنج، دفع درد معده، مقوي معده و ترميم كننده زخم هاي سطحي است. مصارف صنعتي باريجه در تهيه نوعي چسب مخصوص (چسب الماس)، صنايع آرايشي بهداشتي است.

 بومادران گیاهی است از تیره ی کاسنی  چند ساله با ارتفاع 90-30 سانتی متر

این گیاه بومی اروپا و آسیا است و تا ارتفاع 2500 متری رشد می کند

گل تازه بومادران که سرشار از خواص آنتي هيستامين است، برای درمان حساسیت های همراه با آبریزش، مانند تب یونجه استفاده می شود. عصاره روغنی بومادران به رنگ آبی تیره، دارای اثر ضد التهاب است و به صورت پماد  و در درمان سرماخوردگی استفاده می شود.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تعيين اثربخشي درمان نوروفيدبك در مقايسه با درمان دارويي در بيماران مبتلا به اختلال وسواس فكري- عملي

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد تعيين اثربخشي درمان نوروفيدبك در مقايسه با درمان دارويي در بيماران مبتلا به اختلال وسواس فكري- عملي

 

بيان مسئله

  • اختلال وسواس فکری- عملی يك اختلال اضطرابي است كه از دو مولفه مهم تشكيل يافته است: وسواسهاي فكري و اجبارهاي عملي (مولر و رابرتز، 2005). ويژگيهاي اصلي اختلال وسواس عبارتند از وسواسهاي فكري يا عملي برگشت كننده كه به دليل شديد بودن ، وقت گير هستند (يعني بيش از يك ساعت در روز وقت مي گيرند) يا به پريشاني آشكار يا اختلال عمده در روند معمولي و طبيعي زندگي، كاركرد شغلي، فعاليت هاي معمول اجتماعي، يا روابط فردي منجر مي شود (سادوک و سادوك ،2003). در يك برهه از زمان طي سير اين اختلال شخص متوجه مي­شود كه وسواسهاي فكري يا عملي، مفرط يا غير منطقي هستند (انجمن روان پزشکي امريکا،2000). اما آنها قادر نيستند كه آن را متوقف سازند، اين سطح از خودآگاهي، افراد اختلال وسواس فکری- عملی را از هذيانها يا عقايد غريب متمايز مي سازد.

  • با توجه به محدودیت های دارو درمانی و رفتار درمانی، به نظر می رسد نوروفیدبک به عنوان یک وجه درمانی جدید برای درمان وسواس باید مورد توجه قرار گیرد (هاموند،2003). نوروفیدبک راهبرد یادگیری برای اصلاح توانایی مغز است تا امواج مغزی ویژه ای تولید شود. در درمان با نوروفيدبک از الکتروانسفالوگراف به عنوان مقدمه اي براي کار درمان استفاده مي شود. به اين شکل که ابتدا الگوي امواج مغزي در اختلال مشخص مي گردد، سپس ميزان انحراف امواج از الگوي طبيعي تعيين مي شود که اين کار از طریق الکتروانسفالوگرافی کمی انجام مي گيرد. بعد با استفاده از نوروفيدبک در جهت باز گرداندن امواج به حالت طبيعي، آموزش بيمار در جهت کنترل امواج مغزي و در نتيجه رفع بيماري اقدام مي گردد. کاربرد اين درمان براي اختلالاتي مثل بيش فعالي- کمبود توجه، صرع، اضطراب و افسردگي و همچنين وسواس فکری- عملی تاييد گشته است

الکتروآنسفالوگرافی کمی

 

روش عصب سنجي الکتروآنسفالوگرافی کمی كه توسط جان و همكارانش (1977 و  1988به نقل از نصرت آبادی،1386) ابداع شد، الکتروآنسفالوگرافی کمی افراد را با يك پايگاه داده‌هاي بهنجار مقايسه مي‌كند. روش عصب سنجي ابزاري حساس و با دقت بالا در تشخيص بد كاركردي الكتروفيزيولوژيايي ‌قشر مخ در كودكان و بزرگسالان داراي بيماريهاي نورولوژيكي و روانپزشكي است (موناسترا و همکاران،1999). الکتروآنسفالوگرافی، ثبت ديجتالي EEG است و فعاليت امواج مغزي را اندازه گيري مي كند ( آمن، 2001). الکتروآنسفالوگرافی کمی همانند عكس از فعاليت الكتريكي مغز است. داده هاي الکتروآنسفالوگرافی کمی از 19 مكان جمجمه كه بر اساس سيستم بين المللي 20-10 مشخص شده، بدست مي آيد. 19  الكترود روي سر قرار مي گيرد تا فعاليت امواج مغزي را ثبت كند (دموس، 2004). طيف EEG از عوامل فرهنگي و نژادي مستقل مي باشد كه ويژگي قابل توجه EEG است. اين ويژگي وراثت ژنتيكي مشتركي از نوع بشر را نشان مي دهد (كن گدوولوبار،2003)

EEG و مغز

 

  • پروفسور استيرمن، بنيانگذار نوروفيدبک، چگونگي تغيير عملکرد مغزي و بهنجار سازي آن توسط شرطي سازي  عاملي EEG را شناسايي کرد (شوارتز و آندراسيک،2003).
  • دانشمندان 4 طبقه امواج مغزي را شناسايي کرده اند. بتا: سريعترين موج مغزي (بالاي 13 هرتز) که با تمرکز ارتباط دارد. آلفا: موج آهسته و بزرگتر(8 تا 12 هرتز ) که با حالت آرامش مرتبط است. تتا: (4 تا 8 هرتز) که با تصورات رويا مانند، خواب آلودگي در ارتباط است. دلتا: آهسته ترين (1/0 تا 4 هرتز) و بلندترين دامنه موج مغزي است  که در طول  خواب بدون رويا ظاهر مي گردد (ليندن و همکاران، 1996؛ مارتين، 2003 به نقل از یعقوبی،1385).

نوروفيدبك

 

پيشرفت در تكنولوژي امكان نوآوري در كار روان شناختي را فراهم ساخته است. يكي از اين موارد نوروفيدبك است كه در آن اشخاص ياد مي گيرند كه به وسيله شرطي سازي كنشگر الگوي امواج مغزي خود را تغيير دهند ( ماسترپسكو و هيلي، 2003). نوروفيدبك فرم پيچيده اي از بيوفيدبك است كه مبتني بر جنبه هاي خاص  از فعاليت كورتيكال است كه در آن فرد مي­آموزد كه دامنه، فركانس و يا يكپارچگي ابعاد الكتروفيزيولوژيايي مغز خود را اصلاح كند. نوروفيدبك زمينه ويژه اي است در بيوفدبك، كه مختص آموزش كنترل بر روي فرايندهاي الكترو شيميايي در مغز انسان است (ايوانز و آباربانل و لاواكو، 2003).  نوروفيدبك از EEG فيدبك استفاده مي كند تا الگوهاي الكتريكي كنوني آموزش بيننده را در قشرش نشان دهد. به همين منظور اطلاعات ثبت شده EEG را مي توان به صورتهاي مختلف از قبيل شنيداري، بصري، يا به صورت تركيبي سمعي- بصري به فرد فيدبك داد.

بسياري از اختلالات پزشکي و نورولوژيکي با الگوهاي نابهنجار فعاليت الکتريکي مغز همراهند که براي شناسايي اين الگوها از EEG پايه يا الکتروآنسفالوگرافی کمی استفاده مي شود ( لاواکو،2003). آموزش باليني با EEG بيوفيدبک فرد را قادر مي سازد تا اين الگوها را تغييردهد و فعاليت مغز را نرمال و بهنجار سازد (EEG باليني،2000). نوروفيدبك پاسخ تكنولوژي به روان درماني، باز تواني شناختي و عملكرد قشري ضعيف است و سيستم آموزشي وسيعي است كه رشد و تغيير در سطح  سلولي مغز را افزايش مي دهد (دموس، 2004). در اين روش الكترودهايي به سر و گوشهاي فرد متصل مي‌گردد. سپس فرد در جلوي مانيتور نشسته و يك بازي را انجام مي‌دهد. فرد در انجام بازي از دست خود استفاده نمي‌كند، بلكه الگوي امواج مغزي وي است كه بازي را به حركت در مي‌آورد. شكل 6-4 فرايند كلي نوروفيدبك را نشان مي‌دهد. تشبيه نوروفيدبك به آينه مي‌تواند در توضيح  فرايند اثر آن كمك كننده باشد. زماني كه زخمي بر روي  صورت فردي ايجاد مي‌شود، فرد با ديدن زخم در آينه، مقدار و عمق زخم را فهميده و به پانسمان آن مي‌پردازد. در نوروفيدبك نيز فرد امواج مغزي نابهنجار خود را ملاحظه كرده و خود به برطرف كردن آنها مي‌پردازد. تحقيقات نشان مي‌دهد كه نوروفيدبك روشي موثر در درمان اختلالات مختلف از جمله اختلال وسواس فکری- عملی، اضطراب، صرع و اختلال بیش فعالی- کمبود توجه است

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد داروهای مورد استفاده در پاركينسون

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد داروهای مورد استفاده در پاركينسون

 

داروهای مورد استفاده در پاركينسون و ديگر اختلالات حركتي

پاركينسونيسم

  • پاتوفيزيولوژي
  • پاركينسون با روند طبيعي
  • پاركينسون ناشي از مصرف دارو

لودوپا

  • پیش دارو
  • همراه با کاربی دوپا
  • کاهش علائم پارکینسون
  • برادی کینزیا
  • مصرف توام با مهار کننده های  comt
  • کاهش نوسانات پاسخ دهی
  • کاهش پدیده  on-off
  • عوارض جانبی
  • گوارشی
  • قلبی و عروقی
  • سیستم عصبی مرکزی (عصبی – روانی)

بروموكريتين و پرگولید

 

  • آلکالوئید های ارگو
  • آگونیست نسبی گیرنده های دوپامین
  • بصورت تنها و یا همراه با لوودوپا مصرف می شود
  • مصرف پرگولید همراه با زخم دریچه های قلبی
  • عوارض روانی با بیشتر از لوودوپا

پرامی پکسول و روپی رینول

 

  • آیست های غیر ارگو گیرنده دوپامین
  • عوارض جانبی مرتبط با تحریک گیرنده دوپامینی
  • پرامی پکسول خاصیت نوروپروتکتیو دارد
  • درمان اولیه در مراحل ابتدایی پارکینسون

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد داروهای مورد استفاده در اختلالات انعقادی

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد داروهای مورد استفاده در اختلالات انعقادی

 

داروهای مورد استفاده در اختلالات انعقادی

فارماکولوژی داروهای ضد انعقاد

  • مهارکننده های غير مستقيم ترومبين: هپارين
  • مهارکننده های مستقيم ترومبين: هيرودين
  • وارفارين و ضد انعقاد های کومارينی

 

هپارين

  • شيمی و مکانيسم عمل
  • مخلوط ناهمگن موکو پلی ساکاريد
  • فعال کردن آنتی ترومبين III
  • آنتی ترومبين III باعث غير فعال شدن فاکتور IIa، IXa، Xa می گردد.
  • HMW : هپارين با وزن مولکولی بالا
  • LMW: هپارين با وزن مولکولی پايين
  • انوگزاپارين، دالتپارين، تين زاپارين
  • پنتاساکاريد صناعی: فونداپارينوکس

کاربرد بالينی

  • ترومبوز وريد های عمقی(DVT)
  • آمبولی ريوی
  • انفارکتوس ميوکارد حاد

سميت

  • خونريزی
  • ريزش برگشت پذير مو
  • ترومبوسيتوپنی گذرا

منع مصرف

  • در افراد دارای حساسيت داروئي
  • هموفيلی
  • ترومبوسيتوپنی
  • هيپرتانسيون شديد
  • خونريزی داخل جمجمه ای 

مهارکننده های مستقيم ترومبين

  • هيرودين: ترکيب مهار کننده ترومبين برگرفته از زالو
  • ليپيرودين: فرم نوترکيبی هيرودين
  • ترومبوز مرتبط با ترومبوسيتوپنی ناشی از هپارين
  • بيواليرودين
  • آنژوپلاستی زير جلدی کرونر(PCA)
  • آرگاتروبان، ملاگاتران
  • ترومبوز مرتبط با ترومبوسيتوپنی ناشی از هپارين
  • آنژوپلاستی زير جلدی کرونر(PCA)

ضد انعقاد های کومارينی

  • شيمی و فارماکوکينتيک
  • ترکيبات مولکولی محلول در چربی، جذب خوراکی خوب
  • عبور از جفت و ايجاد ناهنجاری جنينی
  • متابوليسم توسط سيتوکروم P450
  • مکانسيم عمل و اثرات
  • مهار تغييرات پس ترجمه ای فاکتور های انعقادی وابسته به ويتامين K: فاکتور های  II، VII ، IX ، X.

کاربرد بالينی:

موارد مصرف طولا نی مدت ترکيب ضد انعقاد در موقعيت های بالينی مصرف هپارين

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

بررسي علمي كاربرد بعضي از گياهان داروئي رايج در طب مردمي

پاورپوینت دانلود تحقیق در مورد بررسي علمي كاربرد بعضي از گياهان داروئي رايج در طب مردمي

 

حمايت علمي از شكل گيري فلسفي و درماني طب گياهي در طي30 سال گذشته بطور چشم گيري  توسعه يافته  است . پايه ريزي  اين فلسفه از دانش پزشكي  مردمي در سراسر جهان ريشه يابي  شده به قسمي كه امروزه  با بكار گيري  اصول طب مدرن  اثربخشي گياهان داروئي  به اثبات رسيده و اعتقاد جهاني اين است كه  دارو درماني  گياهي  علمي اساس بهداشت  خوب  ،‌پيشگيري  و درمان موثر را تشكيل ميدهد

در ارتباط با اصول طب عوام لازم است بين طب عوام و طب حرفه اي سنتي  تمايزي قائل شويم  طب عوام  درمان هائي  را شامل  ميشود كه توسط  عوام مجرب كه دكتر طب و يا حكيم مجرب نيستند به اجرا در مي آيد – اسرار طب عوام نسل به نسل انتقال يافته، از والدين  به فرزندان و سپس به نوادگان به ارث ميرسد  عوامي كه نقش  درمان را بعهده دارند  مهارت  و علم  خاص  را  در درمان  ناخوشي ها بكاربرده و به هيچ وجه تحصيلات  مربوط به اين رشته را نياموخته اند  و از كتب طب استفاده  نمي كنند .

بكارگيري گياهان در درمان  ناخوشي ها با خلقت بشر همزمان است، ‌بشري كه از يك سوء در برابر انواع بيماريهاي  ناشناخته  و از سوي  ديگر  در برابر انواع  رمز و رازهاي  ناشناخته ي طبيعت  و انواع مخاطرات  ديگر قرار داشته است

مردم كره زمين صدها و هزارها گياهان بومي را  در درمان ناخوشي ها  از زمان قبل از تاريخ بكار مي برده اند اولين مصرف گياهان بعنوان عوامل شفا دهنده كه مورد قبول  واقع شده است از روي نقاشيهاي درون غار Las caux  در فرانسه  كه توسط كربن راديو اكتيو  شناسائي شده است  از 25000 -  13000   سال  قبل ميلاد مسيح شروع ميشود .

گياهان طبي در متعلقات جنازه  يك مرد يخ زده  كه بدن او در كوههاي آلپ در كشور سوئيس منجمد شده است  و مربوط به بيشتر از 5300 سال قبل است ديده شده و بنظر ميرسد كه گياهي  در درمان انگل هاي يافت شده در روده  بكار رفته است .

در علم مردم شناسي آمده است كه حيوانات  داراي تمايلي هستند كه در هنگام كسالت بدنبال گياهان تلخ مي گردند . درمان كننده هاي بومي  اغلب  ادعا  ميكنند كه علم  خود را از مشاهده حيوانات مريض كه غذاي خود را  تغييرداده و ترجيحا"‌ گياهان  تلخ را مصرف ميكنند و در حالت  عادي آنرا  مصرف نميكنندگرفته اند. ‌

بيولوژيستها  شواهدي را فراهم  نموده اند كه براساس مشاهده اينكه گونه هاي مختلف حيواني  مانند شامپازه  ،‌ مرغ ،‌گوسفند و پروانه ها  90%‌ مصرف غذائي  خود را  از ميوه ها Aframomum  melegueta  كه بسيار نزديك  به گياه  زنجبيل است انتخاب ميكنند  كه يك ميكروب كش قوي بوده  و عفونت شيگلوز  و عفونتهاي  مشابه را از  حيوانات دور  ميكند‌.

محققين دانشگاه  وس ليان  اوهايو در امريكا  دريافته اند  كه بعضي از پرندگان  مواد مورد نياز براي ساختن آشيانه خود را ازگِِِِياهانی تهيه مينمايندكه از نظر مواد ضد ميكروبي  بسيار غني  ميباشند براي اينكه بچه  هاي آنها را از باكتريهاي  مضر دور ميسازد.

حيوانات بيمار علوفه  خود را از علوفه هائي  جمع مي كنند  كه از نظر متابوليت هاي ثانوي مانند تانن ها  و الكالوئيدها غني باشند. چون اين  مواد شيميائي  گياهي داراي آثار ضد ويروس ، ضد ميكروب ،‌ضد قارچ و ضد كرم  هستند . بعضي از حيوانات دستگاه گوارش مخصوص دارند كه ميتواند  در مقابل  سموم گياهي مقاومت  نموده  و سازگاري پيدا نمايند .

براي مثال  حيوان Koala   ( جانور  كيسه دار و تنبل  ) ميتواند از برگهاِِي اوكاليپتوس تغذيه كند درحاليكه اين گياه براي  اكثر حيوانات سمي مي باشد.‌ يك گياهي كه در حيوان خاصي  بي ضرر است ممكنست براي تغذيه در انسان بي خطر نباشد‌.

يك حدس منطقي اينست كه اين كشفيات  بطور سنتي  توسط معالجه كنندگان در قبايل بومي جمع آوري شده  و آنها را به ديگران  انتقال داده اند .

مطالعه روي گياهان  داروئي  چنانچه  از اسناد  مكتوب بر مي آيد  از 5000 سال قبل شروع  شده كه به سومريان  مربوط ميشود كه كاربرد پزشكي گياهاني  مانند برگ بو ،زيره سياه و آويشن را بخوبي شرح داده اند . مصريان  قديم  1000 سال قبل از ميلاد مسيح سير ،‌ترياك ، روغن كرچك  ،‌گشنيز، ‌نعناع  را جهت آثار درماني آنها بكار برده اند  از زمانهاي بسيار قديم  مصرف گياهان  جهت درمان بيماريها در بين تمام ملل دنيا رايج بوده است

دانشمندان  ايراني نيز در اين زمينه بسيار فعال بوده  قبل از ظهور اسلام و بعد از ظهور اسلام  با داشتن دانشمنداني چون ابن سينا و ديگران پيشرفتهاي چشمگير و ارزنده اي ارائه نموده اند .

كتاب قانون ابن سينا يکی از اولين فارماكوپه های  دنيا به حساب مي آيد و فهرست  800 داروي تست شده گياهان  و مواد معدني  آورده شده است. در كتاب دوم قانون ابن سينا آثار شفابخش گياهان شامل سنا، ‌روبارب، ‌دارچين و ‌جوزهندي ‌را  به بحث  كشيده است. همزمان اين پيشرفت ها ، ‌طب عوام نيز به كوشش خود ادامه داده است .

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

پاورپوینت در مورد داروهای مورد استفاده در پاركينسون

 

پاورپوینت در مورد داروهای مورد استفاده در پاركينسون که با فرمت پاورپوینت تهیه و تنظیم شده است  برای دانلود این پاورپوینت ما لینک را در قسمت انتهای پست قرار می دهیم . و قبل از دانلو د این تحقیق ما قسمتی از متن توضیحات را برای کاربران  قرار خواهیم داد تا قبل از دانلود این پروژه مرور کوتاهی را داشته باشید.

 

داروهای مورد استفاده در پاركينسون و ديگر اختلالات حركتي

پاركينسونيسم

  • پاتوفيزيولوژي
  • پاركينسون با روند طبيعي
  • پاركينسون ناشي از مصرف دارو

لودوپا

  • پیش دارو
  • همراه با کاربی دوپا
  • کاهش علائم پارکینسون
  • برادی کینزیا
  • مصرف توام با مهار کننده های  comt
  • کاهش نوسانات پاسخ دهی
  • کاهش پدیده  on-off
  • عوارض جانبی
  • گوارشی
  • قلبی و عروقی
  • سیستم عصبی مرکزی (عصبی – روانی)

بروموكريتين و پرگولید

 

  • آلکالوئید های ارگو
  • آگونیست نسبی گیرنده های دوپامین
  • بصورت تنها و یا همراه با لوودوپا مصرف می شود
  • مصرف پرگولید همراه با زخم دریچه های قلبی
  • عوارض روانی با بیشتر از لوودوپا

پرامی پکسول و روپی رینول

 

  • آیست های غیر ارگو گیرنده دوپامین
  • عوارض جانبی مرتبط با تحریک گیرنده دوپامینی
  • پرامی پکسول خاصیت نوروپروتکتیو دارد
  • درمان اولیه در مراحل ابتدایی پارکینسون

برای دانلود این تحقیق داروهای مورد استفاده در پاركينسون بر روی لینک زیر کلیک کنید.

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

تحقیق در مورد دیازپام

دیازپام چیست؟

دیازپام یک بنزودیازپین است (بن زوزه رنگ-AZE-e-peens). این ماده روی مواد شیمیایی مغز تأثیر می گذارد که ممکن است در افراد مبتلا به اضطراب نامتعادل باشد .

دیازپام برای درمان اختلالات اضطرابی ، علائم ترک الکل یا اسپاسم عضلات استفاده می شود.

دیازپام گاهی با داروهای دیگر برای درمان تشنج استفاده می شود

 دانلود تحقیق در مورد دیازپام چه داروهای دیگری روی دیازپام تأثیر می گذارد؟

 

مصرف دیازپام با داروهای دیگری که باعث خواب آلودگی شما شده یا تنفس شما را آهسته می کند می تواند عوارض جانبی خطرناکی یا مرگ ایجاد کند. قبل از مصرف قرص خواب ، داروی ضد درد ، داروهای ضد سرفه ، داروی آرامش بخش ماهیچه یا داروی اضطراب ، افسردگی یا تشنج از پزشک خود بخواهید .

سایر داروها ممکن است با دیازپام ارتباط برقرار کنند ، از جمله داروهای بدون نسخه ، ویتامین ها و محصولات گیاهی . در مورد تمام داروهای موجود در مورد داروهای فعلی و هر دارویی که مصرف آن را شروع کرده یا متوقف کرده اید به پزشک خود بگویید

مکانیسم اثر:

سطوح زیرقشرى دستگاه عصبى مرکزى مثل سیستم لیمبیک، تشکیلات مشبک را مهار می‌کند.

موارد مصرف: اضطراب، قطع ناگهانى مصرف الکلی، داروى کمکى را در اختلالات صرعی، قبل از عمل جراحی.

میزان مصرف اضطراب/ اختلالات تشنجی:
بالغین: خوراکى ۲ تا ۱۰mg سه تا چهار بار در روز؛ فرم پیوسته‌رهش ۳۰-۱۵ میلی‌گرم در روز داده می‌شود.
بچه‌هاى بالاى شش‌ماه: خوراکى ۱ تا ۲/۵mg، سه تا چهار بار در روز.

اسپاسم عضلانی، قطع مصرف الکل:

  • بچه‌هاى بالاى ۵ سال: عضلانی/وریدى ۵ تا ۱۰mg هر سه تا چهار ساعت برحسب نیاز داده می‌شود.
    بچه‌هاى بالاى ۳۰ روز: عضلانی/ وریدى ۱ تا ۲mg، هر سه تا چهار ساعت برحسب نیاز داده می‌شود.
    صرع مداوم:
    بچه‌ها: بولوس وریدى) ۰/۱ تا ۰/۳mg/kg (1 میلی‌گرم در دقیقه )به‌مدت ۵-۳ دقیقه) که می‌توان هر ۱۵ دقیقه آن را تکرار کرد و تا دو دوز داده می‌شود.
    بالغین: بولوس وریدى ۵ تا ۲۰mg با مقدار ۲mg در دقیقه داده می‌شود و می‌توان هر ۱۰-۱۵ دقیقه آن را تکرار کرد، و درصورت عود صرع، ۳۰ دقیقه بعد می‌توان دوز دارو را تکرار کرد.
    موارد منع مصرف: فرم قرص: حساسیت مفرط به بنزودیازپین‌ها، گلوکوم با زاویه باریک، گلوکوم زاویه باز درمان‌نشده، جنون، حاملگى (در گروه D قرار دارد)، بچه‌هاى زیر ۶ماه، تا دو هفته پس از قطع مصرف MAOT.

فرم تزریقی: شوک، مسمومیت حاد الکل، اغماء، حاملگى و اغماء، حاملگى و زایمان نوزادان کمتر از یک‌ماه COPD.

توضیحات دارو:عوارض جانبی:
دستگاه عصبى مرکزی: گیجی، خواب‌آلودگی، سردرگمی، سردرد، اضطراب، ترمور، تحریک‌شدن، خستگی، افسردگی، بی‌خوابی، توهم.
گوارشی: یبوست، خشکى دهان، تهوع، استفراغ، اسهال، بی‌اشتهائی.
پوستی: راش، درماتیت، خارش.
قلبى عروقی: اُفت فشارخون وضعیتی، تغییرات  الکتروکاردیوگرام تاکیکاردی، افت فشار خون.
چشم، گوش، حلق و بینی: تارى دید، وزوز گوش، میدریاز

احتیاطات:


سالمندان، افراد ناتوان، بیمارى کبدی، بیمارى کلیوى سایکوز، افسردگی، میاستنی‌گراویس، سابقه اعتیاد بااحتیاط مصرف شود.
فارماکوکینتیک: جذب گوارشی: کامل.

►شروع اثر: خوراکى ۱ـ۵/۰ ساعت، عضلانى تا ۲۰ دقیقه، وریدى ۵ـ۱ دقیقه.

►اوج اثر: خوراکى ۲ـ۱ ساعت، عضلانى ۵/۱ـ۵/۰ ساعت. وریدی: ۳۰ـ۱۵ دقیقه. مدت اثر: خوراکى تا ۲۴ ساعت، وریدى ۶۰ـ۱۵ دقیقه. انتشار: از CNS رد می‌شود.

►متابولیسم: کبدی. دفع: کلیوى (نیمه عمر ۷۰ـ۲۰ ساعت).
تداخلات داروئی: سایمتیدین سطح پلاسمائى آن را افزایش می‌دهد. باعث کاهش اثر ضدپارکینسون لوودوپا می‌شود. سطح فنی‌توئین را افزایش می‌دهد. سیگار باعث کاهش اثر آرام‌بخشى دارو می‌شود.

ملاحظات پرستاری:


پیگیرى آزمایشگاهی:
ـ فشار خون (در حالت خوابیده و ایستاده)، نبض: در صورت افت فشار خون سیستولیک به‌ مقدار ۲۰mmHg، دارو را مصرف نکنید و پزشک را مطلع نمائید، در صورت مصرف فرم وریدى دارو، هر ۱۵ـ۵ دقیقه وضعیت تنفسى مریض را بررسى کنید.
ـ مطالعات خونی: در درمان طولانی‌مدت CBC را بررسى کنید؛ به‌ندرت ممکن است دیسکرازى خونى ایجاد شود.
ـ مطالعات کبدی: ALT, AST، بیلیروبین، کراتینین، LDH، آلکالن فسفاتاز

 

توصیه‌ها:


ـ در عروق وریدى بزرگ تزریق شود، از رقیق کردن یا مخلوط کردن آن با داروهاى دیگر خوددارى شود، و هر ۵mg یا کم‌تر از دارو در مدت یک دقیقه داده شود (تزریق سریع منجر به التهاب، تحریک و فلبیت می‌شود).
ـ انفروزیون مداوم داخل وریدى ممکن است منجر به رسوب دارو در مایعات داخل وریدی، و یا کاهش Bioavailability آن در نتیجه تماس با ظروف پلاستیکى تزریق داخل وریدى شود.
ـ در صورت وجود علائم گوارشى با شیر یا غذا مصرف شود.
ـ در صورتی‌که مریض قادر به بلع کامل دارو نیست، دارو را خرد کنید

براى خشکى دهان از آدامس‌هاى بدون شکر، آب‌نبات، مزمزه کردن آب استفاده کنید.


ـ در صورت مصرف همزمان دیازپام با مواد مخدر، دوز نارکوتیک را به یک‌سوم تقلیل دهید.
ـ از آنجائى که در ابتداى درمان ممکن است خواب‌آلودگى و گیجى ایجاد شود، جابه‌جائى و حرکت مریض به کمک یک همراه انجام شود.
ـ از وسایل ایمنى مثل نرده حفاظ استفاده شود.
ـ بلع فرم خوراکى دارو را کنترل کنید.

ارزیابى بالینی:


پاسخ درمانی: کاهش اضطراب، بی‌قراری، بی‌خوابی.
وضعیت روانی: خلق، احساس، خو، وضعیت خواب، خواب‌آلودگى و گیجی.
وابستگى بدنى و علائم قطع مصرف دارو: سردرد، تهوع، استفراغ، درد عضلانی، ضعف پس از استفاده طولانی‌مدت.
تمایلات خودکشی.

آموزش به بیمار و خانواده:


ـ دارو را با غذا مصرف کنید.
ـ در استرس‌هاى روزانه یا به مدت بیش از چهار ماه مصرف نشود، فقط با تجویز پزشک مصرف شود؛ بیش از مقدار تجویزشده مصرف نکنید چرا که ممکن است عادت به مصرف دارو ایجاد شود.
ـ از مصرف داروهاى OTC (بدون نسخه) مگر با تجویز پزشک خوددارى شود.
ـ در صورت وجود خواب‌آلودگی، از رانندگى و سایر کارهائى که مستم هوشیارى هستند، امتناع شود

برای دانلود مقاله در مورد دیازپام دارو ها  روی لینک زیر کلیک کنید.

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

پاورپوینت جوشکاری در زیر آب

قسمتی از متن این پروژه

در صنعت هیچ قطعه ای به تنهایی قادر به انجام کار مفیدی نیست لذا با اتصال قطعات به

یکدیگر باید مجموعه تشکیل دهنده را ساخت . این مجموعه دستگاهها و ماشینها و وسایل

مختلف را به وجود می آورند. با اندک توجه به وسایل ودستگاههای موجود متوجه خواهید شد

که در همۀ آنها اتصال به کار رفته است ولی نوع اتصال و شرایط محیطی(مرطوب و خشک)

متفاوت است.در ادامه به تفضیل آمده است.

جوشکاری در زیر آب

مقدمه:

بیش از یک صد سال است که قوس الکتریکی در جهان شناخته شده و بکار گرفته می‌شود. اما اولین جوشکاری زیر آب توسط نیروی دریایی بریتانیا انجام شد. در آن زمان یک کارخانه کشتی سازی برای آب بند کردن نشت‌های موجود در پرچ‌های زیرکشتی که در آب واقع شده بود از جوشکاری زیر آبی بهره گرفت. در کارهای تولیدی که در زیر آب انجام می‌‌پذیرد، جوشکاری زیر آبی یک ابزار مهم و کلیدی به شمار می‌آید. در سال ۱۹۴۶ الکترودهای ضد آب ویژه‌ای توسط وان در ویلیجن در هلند توسعه یافت. سازه‌های فرا ساحلی از قبیل دکل‌های حفاری چاه‌های نفت، خطوط لوله و سکوهای ویژه‌ای که در آب‌ها احداث می‌شوند، در سال‌های اخیر به طور چشمگیری در حال افزایش‌اند. بعضی از این سازه‌ها نواقصی را در عناصر تشکیل دهنده‌اش و یا حوادث غیر مترقبه از قبیل طوفان تجربه خواهند کرد، در این میان هرگونه روش بازسازی و مرمت در این گونه سازه‌های مستم استفاده از جوشکاری زیرآبی است

طبقه‌بندی جوشکاری زیرآب

جوشکاری زیرآبی را می‌توان در دو دسته طبقه‌بندی کرد:

جوشکاری مرطوب

جوشکاری خشک

در روش جوشکاری مرطوب، عملیات جوشکاری در زیر آب اجرا می‌شود و مستقیما به محیط مرطوب سر و کار دارد. در روش جوشکاری خشک یک اتاق خشک در نزدیکی محلی که می‌بایستی جوشکاری شود ایجاد شده و جوشکار کار خود را با قرار گرفتن در داخل اتاقک انجام می‌دهد

جوشکاری مرطوب

نام جوشکاری مرطوب حاکی از آن است که در زیر آب صورت می‌پذیرد، مستقمیا در معرض محیط مرطوب قرار دارد. در این روش از جوشکاری از نوعی الکترود ویژه استفاده می‌شود و جوشکاری به صورت دستی درست مانند همان جوشکاری که در فضای بیرون آب انجام می‌شود، صورت می‌گیرد. آزادی عملی که جوشکار در حین جوشکاری از این روش دارد، ‌جوشکاری مرطوب را مؤثرتر و به روشی کارا و از نقطه نظر اقتصادی مقرون به صرف کرده است. تامین کننده نیروی جوشکاری روی سطح مستقر شده است و توسط کابل‌ها و شلینگ‌ها به غواص یا جوشکاری متصل می‌شود.

در جوشکاری مرطوب MMA (جوشکاری قوس فی دستی) دو مشخصه زیر بکار گرفته می‌شود:

۱- تامین کننده نیرو: dc

۲- قطبیت: قطبیت منفی

 

براب دانلود پاورپوینت جوشکاری در زیر آب روی لینک زیر کلیک کنید.

 

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

پاورپوینت جوانه و برگ

تعریف:

ساقه اولیه ای که رشد کامل انجام نداده و فاصله میانگره های آن کم شده است.

انواع جوانه از نظر عملکرد

۱) جوانه های ساقه زا و چوب زا

۲) جوانه های مولد گل

۳) جوانه های مخلوط یا متعدد

انواع جوانه از نظر مبداء و محل تشکیل

۱) جوانه های انتهایی Top buds

 

۲) جوانه های جانبی Lateral

 

۳) جوانه های نابجا Adventitious buds

انواع جوانه از نظر نوع پوشش

۱) جوانه های فلس دار  

۲) جوانه های بدون فلس  

 

دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

دانلود رایگان کتاب راز یکی از معروفترین و پرفروش ترین کتاب ها در زمینه قانون جذب است که توسط خانم راندا برن در سال ۲۰۰۶ نوشته شده است. با توجه به اینکه بسیاری از دوستان به دنبال دانلود کتاب راز هستند تصمیم گرفتم کتاب رایگان راز را به صورت کاملاً رایگان در اختیارتان قرار بدهم که بتوانید از این کتاب ارزشمند قانون جذب نهایت استفاده را ببرید.

کتاب راز یا همان کتاب قانون جذب خانم راندا برن یکی از بهترین کتاب ها در زمینه قانون جذب است که توانسته است زندگی میلیون‌ها نفر را تغییر بدهد. اگر واقعا به دنبال این هستید که قانون جذب را بهتر درک کنید پیشنهاد می‌کنم دانلود رایگان کتاب راز را حتماً مطالعه کنید.

بی‌شک یکی از بهترین منابع برای درک بهتر و کامل قانون جذب کتاب رایگان راز the Secret  یا فیلم راز است. این کتاب در زمان چاپ و انتشارش در سراسر دنیا سر و صدای زیادی به پا کرد. دانلود رایگان کتاب راز به طور خلاصه در مورد قانون جذب نوشته شده است و به شما می گوید که چطور بهتر می‌توانید قانون جذب را درک کنید.

با توجه به اینکه بسیاری از افراد به دنبال درک بهتر قانون جذب هستند اما اطلاعات و آگاهی در این زمینه ندارند پیشنهاد می کنم در ابتدا کتاب راز را کامل مطالعه کنید.البته در ادامه و انتهای این صفحه می توانید به صورت کاملا رایگان دانلود رایگان کتاب راز را دانلود کنید و نهایت استفاده را از آن ببرید.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود و دریافت کتاب

دانلود رایگان کتاب راز چیست؟

 

دانلود رایگان کتاب راز اولین کتابی است که در مورد قانون جذب توسط خانم راندا برن (Rhonda Byrne) در سال ۲۰۰۶ نوشته شد. در پی کتاب رایگان راز فیلم راز هم توسط اساتید قانون جذب جهان ساخته شد. البته قبل از دانلود کتاب راز کتابی به نام علم ثروتمند شدن که نویسنده آن والاس وات بود نوشته شد.

خانم راندا برن در اوایل کارش قبل از اینکه با قانون جذب آشنا شود در شرایط سختی زندگی می کرد. با توجه به اینکه شرایط سختی داشت یک روز کتابی را به نام ” علم ثروتمند شدن” را در دست دخترش دید. و با توجه به تحقیقاتی که روی این کتاب انجام داد و اطلاعاتی که جمع آوری کرد کتاب رایگان راز را نوشت.

خانم راندا برن با استفاده از این کتاب توانست زندگی اش را به صورت کامل تغییر بدهد و تغییر و تحول عظیمی در زندگی اش ایجاد کند. برای همین برای این که مردم دنیا را با قانون جذب یا همان قانون راز آشنا کند کتاب رایگان راز را نوشت و در پی دانلود رایگان کتاب راز مستند راز هم ساخته شد.

موضوع اصلی دانلود رایگان کتاب راز چیست؟

موضوع اصلی دانلود رایگان کتاب راز درک بهتر قانون جذب است. این کتاب برای این نوشته شده است که شما بتوانید قانون جذب را بهتر درک کنید تا با استفاده از آن بتوانید نتایج فوق‌العاده‌ای بگیرید و زندگی تان را متحول کنید.

البته اگر به دنبال یادگیری قانون جذب هستید و می خواهید تکنیک های قانون جذب را بهتر و کامل تر یاد بگیرید کتاب رایگان راز به تنهایی کافی نیست. خود من هم در اوایل این که با قانون جذب بیشتر آشنا بشوم کتاب و مستند راز را چندین و چند بار خواندند تا بهتر بتوانم قانون جذب را درک کنم. به شما هم پیشنهاد می کنم اگر میخواهید بهتر قانون جذب را درک کنید بهتر است فیلم و کتاب راز را حتماً ببینید و مطالعه کنید.

البته در سایت مدیر افکار مقالات زیادی در مورد آموزش قانون جذب روی سایت قرار دادن و سعی کردم به زبان ساده تری بتوانم قانون جذب را به شما آموزش بدهم.

بسیاری از افراد به قانون جذب شک دارند و فکر می کنند که قانون جذب واقعیت ندارد. اگر شما هم جزو این افراد هستید و قانون جذب را باور ندارید سخت در اشتباهید. قانون جذب یک قانون ثابت در جهان است است که همیشه و در همه جا در حال عمل کردن است. یعنی شما چه قانون جذب را باور داشته باشید و چه نداشته باشید این قانون در حال عمل کردن است.

شاید در وجود قانون جذب شک و تردید داشته باشید و نتوانید این قانون را بهتر درک کنید برای همین توصیه می‌کنم این کتاب را مطالعه کنید. برای دانلود این کتاب از انتهای همین صفحه می توانید آن را دریافت کنید.

 

کتاب رایگان راز چه میگوید؟

 

دانلود رایگان کتاب راز یکی از پربازدید ترین کتاب در تاریخ است که قانون جذب را شرح می دهد. این کتاب مناسب افرادی است که می‌خواهند خودشان زندگی شان را متحول کنند. تمام افراد موفق در دنیا برای اینکه به این موفقیت های عظیمی رسیدند به صورت خودآگاه و ناخودآگاه از قانون جذب استفاده کردند.

خود من هم با توجه به اینکه شرایط و وضع مناسبی در زندگی نداشتم با استفاده از همین قانون توانستم زندگی ام را به طور کامل تغییر بدهم. هم به بهترین شغل برسم و به بهترین دانشگاه ها درس بخوانم. انقدر به قانون جذب ایمان دارم که توانستم با استفاده از این قانون به خیلی از خواسته های بزرگم برسم.

اگر شما هم از شرایط زندگی تان راضی نیستید و می خواهید زندگی تان را متحول کنید پیشنهاد می کنم که قانون جذب را یاد بگیرید و از این قانون در زندگی تان استفاده کنید. شاید درک کاملی از این قانون نداشته باشید برای همین است که توصیه می کنم حتماً دانلود رایگان کتاب راز را مطالعه کنید. علاوه بر مطالعه کتاب راز پیشنهاد می کنم مستند و فیلم راز هم به صورت کامل چندین و چند بار ببینید تا اطلاعات و آگاهی تان در این زمینه افزایش پیدا کند.

مطمئن هستم با درک کامل قانون جذب در زندگی تان می توانید شرایط الان تان را به طور کامل متحول کنید .از قانون جذب می توانید در تمام زمینه ها مثل جذب پول و ثروت، جذب عشق و روابط ، جذب سلامتی و… استفاده کنید.

 آیا به وسیله قانون جذب می توانیم به تمام خواسته هایمان برسیم؟

یکی از پر تکرارترین سوالاتی که بسیاری از افراد در دوره ها و کلاس های آموزشی از من میپرسند این است که آیا به وسیله قانون جذب می توانیم به تمام خواسته هایمان برسیم یا نه؟بله قطعا اگر قانون جذب را باور کنید و ایمان کامل به این قانون داشته باشید می توانید با استفاده از قانون جذب به تمام خواسته‌ها و آرزوهایتان برسید. اصلا فرقی نمی کند که خواسته و هدف شما چیست. فقط باید روش استفاده از این قانون را بلد باشید تا بتوانید خواسته ها و آرزوهای تان را جذب کنید.

یکی از دلایلی که باعث می شود بسیاری از افراد نتوانند آرزوهایشان را با استفاده از قانون جذب جذب کنند این است که این قانون را باور ندارند. به این نکته توجه کنید تا زمانی که باوری نسبت به قانون جذب نداشته باشید هرگز نمی توانید به درستی از این قانون استفاده کنید. برای همین است که توصیه می کنم حتما این کتاب رایگان راز را مطالعه کنید و فیلم راز را ببینید تا درکتان نسبت به قانون جذب بیشتر شود. برای دریافت و دانلود رایگان کتاب راز در انتهای این صفحه کلیک کنید.

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود و دریافت کتاب

 

 


دانلود تحقیق

درباره کتاب دیکته شب اول دبستان

در کتاب دیکته شب اول دبستان، یاد می‌گیرید درست بنویسید و همچنین بیشتر با مفهوم کلمات آشنا شوید. از عمده‌ترین فواید دیکته نویسی می‌توان به: آموزش درست‌نویسی واژه‌ها. ارزیابی آموخته‌های فراگیران و یافتن راهکارهایی برای بر‌طرف نمودن کاستی‌ها. خوانا و زیبا‌نویسی. آشنایی با واژه‌ها و معانی آن‌ها، اشاره کرد تا بتوانند اندیشه‌های خود را به درستی بیان کنند. خواندن فعال در نوشتن املا موثر است، زیرا صحیح خواندن مستم توجه به همه‌ی نکات نوشتاری است.

برای دانلود و دریافت این کتاب روی لینک زیر کلیک کنید بصورت رایگان

دانلود کتاب دیکته شب کلاس اول دبستان


دانلود تحقیق

دانشکده ها سایت دانلود جزوه ، تحقیق ، مقاله ، پروژه ، و پاورپوینت های دانشجویی و دانش آموزی در این مطلب قرار است یک نمونه مقاله در مورد مباحث ویژه در الکترونیک که با فرمت پاورپوینت جمع آوری شده است قرار دهیم . این تحقیق مناسب دانشجویان عزیز می باشد.این نمونه پاورپوینت در ۴۸ اسلاید قرار داده شده است . شما می توانید از اینمقاله نهایت استفاده رو ببرید این تحقیق از چندین منبع جمع آوری شده است و مناسب برای شما کاربران عزیز میباشد. در این جزوه ، ما نحوه یادگیری مباحث ویژه  را به شما کاربران سایت دانشکده ها می آموزیم. نحوه یادگیری این جزوه درباره مباحث ویژه در الکترونیک می توانید یک پله از یادگیری در تحقیقات علمی شما را از دیگر افراد که علاقه به خواندن یا نوشتن مقالات و تحقیق ها را ندارن بالا ببرد.

پاورپوینت دانلود جزوه در مورد مباحث ویژه در الکترونیک

ما این پاورپوینت درباره مباحث ویژه در الکترونیک که در ۴۸ اسلاید تهیه و تنظیم شده است بطور نمونه در قسمت زیر  برای شما  قرار خواهیم داد.

Chapter TWO

مدل مکانیکی قطعا ت میکروالکترومکانیک: تحلیل استاتیکی ودینامیکی

Mechanical Modeling of MEMS Devices: Static  and dynamic Analysis

مدل مکانیکی قطعا ت میکروالکترومکانیک: تحلیل استاتیکی

lتنش ، کرنش  و ﺘﺌوری خمش بیم

Stress, Strain and Beam Bending Theory

ثابت فنر بیم

spring constant of the beam

lتحریک الکترواستاتیک

Electrostatic actuation

تنش ، کرنش  و ﺘﺌوری خمش بیم

فشار : بار وارد بر واحد سطح

تنش نرمال (    )                    : فشاریا نیرویی که بر سطح به صورت عمود وارد می شود

تنش مماسی(  shearing stress( : فشاریا نیرویی که بر سطح به صورت مماس وارد می شود

قانون هوک

  اعمال نیرو به یک سیم یا بیم باعث افزایش خطی طول آن به ازای بارهای اعمالی کوچک می شود    

قانون هوک                          

منحنی روبرو میزان کشیدگی بیم بر حسب بار و یا همان فشار اعمالی را نشان می دهد

– ناحیه الاستیک و خطی: تا نقطه  A  رابطه بین اندازه بار اعمالی و میزان کشیدگی خطی بوده و کشیدگی با برداشتن بار برگشت پذیر است

–ناحیه الاستیک و غیر خطی : از نقطه A  تا نقطه  B رابطه بین اندازه بار اعمالی و میزان کشیدگی غیر خطی بوده ولی کشیدگی با برداشتن بار همچنان برگشت پذیر است

–ناحیه پلاستیک : اگراندازه میزان کشیدگی و یا بار اعمالی بیشتر از نقطه  B باشد جسم حالت اولیه خود را از دست داده ئ با برداشتن بار به حالت اولیه بر نمی گردد

 

برای دانلود و دریافت روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود فایل مباحث ویژه در الکترونیک


دانلود تحقیق

دانلود کتاب میرداماد کبیر در علم حروف

 

میرداماد کبیر - دانلود کتب علوم غریبه و نایاب رایگان - Google Sitesدانلود کتب علوم غریبه و نایاب رایگان. Search this site. Home  جامع الدعوات کبیر · جفر جامع · جنگ شیخ حلبی · حل مشکلات · خطوط غریب  میرداماد کبیر
You visited this page on 1/27/17.
دانلود کتاب میر داماد کبیر - اس ام اس و جک جدید


رساله قواعد جفر ، رساله علم حروف. طرح نزد اهل جفر. زبان : فارسی. صفحات : ٣٤. حجم : ١٠MB. لینک مستقیم. دانلود نسخه خطی مفتاح الجفر و طرح نزد اهل جفر
دانلود مجموعه کامل کتابهای علوم غریبه و طلسمات میرداماد کبیر,خرید


Dec 30, 2016 - دانلود مجموعه کامل و جامع کتابهای آموزش علوم غریبه دعانویسی و طلسمات شامل کتابهای علم حروف و کتاب تسخیرات میرداماد و کتاب کارگشایی و بخت
دانلود رایگان کتاب میرداماد کبیر pdf - فروشگاه گنج فایل


دانلود رایگان کتاب میرداماد کبیر pdf - فروشگاه گنج فایل.  موضوع : دانلود کتاب مفتاح طلاسم کنوز  تاریخ : ۰۶ / بهمن / ۱۳۹۵; کتاب اسرار در علم جفر و اعداد و حروف
دانلود کتاب میرداماد کبیر در علم حروف - فروشگاه گنج فایل


دانلود کتاب میرداماد کبیر در علم حروف - فروشگاه گنج فایل.
مجموعه کتابهای علوم غریبه میرداماد - فروشگاه گنجینه


Oct 10, 2016 - دانلود کتاب میرداماد کبیر برای اندروید – دانلود کتاب میرداماد کبیر pdf  در علم حروف – دانلود کتاب فال و طالع بینی میرداماد کبیر – خرید کتاب
دانلود کتاب میر داماد کبیر سحر هاروت و ماروت, آموزش علوم غریبه, ابجد
taktafile.ir/2786-2/

Oct 28, 2016 - دانلود رایگان کتاب میر داماد کبیر سحر هاروت و ماروت محمد باقر میر حسینی خود آموزش علوم غریبه و خفیه ابجد کبیر حروف جمل چیست حروف ابجد جهت
دانلود کتاب میرداماد کبیر در علم حروف و اعداد بایگانی · کتب علوم غریبه
taktafile.ir/tag/دانلود-کتاب-میرداماد-کبیر-در-علم-حروف-و/

کتب علوم غریبه·کتابخانه علوم غریبه و خفیه و متافیزیک·
دانلود کتاب علم حروف میرداماد کبیر 2 جلد - 0y0
www.0y0.ir › فایل

دانلود کتاب دعا و علوم غریبه علم حروف در 2 جلد. نوشته: مولانا محمد یدعی باقر الداماد الحسینی. معروف به میرداماد. برای اشنایی بیشتر شما عزیزان با نویسنده این کتاب
علوم غریبه 19_میرداماد کبیر _ حروف ابجد – قم نویس


Oct 8, 2016 - علوم غریبه ۱۹_میرداماد کبیر _ حروف ابجد  منبع: کتاب “مولانا محمدباقر میرحسینی میرفندرسکی معروف به میرداماد کبیر”. برچسب ها جفر حروف ابجد دانلود رمل سیمیا علم حروف علوم غریبه کیمیا مولانا محمدباقر میرحسینی میرداماد
کتاب میرداماد کبیر در علم حروف - انجمن پــارسـیـان


Jul 15, 2012 - کتاب میرداماد کبیر در علم حروف زبان فارسی دانلود از سایت فورشیر دانلود کتاب میر دا.
مجموعه کتب قدیمی به صورت دسته بندی شده - فروشگاه اینترنتی این اپلای


مجموعه کامل کتـــاب های عــــــلوم غــــریــــــبه و مـــــتافیــــــزیک. تمام این  دانلود کتاب جامع الدعوات کبیر دانلود کتاب  دانلود کتاب علم حروف میرداماد دانلود کتاب میر
Avaxnet - مرجع دانلود کتاب های علوم غریبه

کتاب میرداماد کبیر در علم حروف - دانلود رایگان انواع کتاب


این وبلاگ سعی در معرفی و ارائه رایگان کتاب هایی در زمینه های مختلف در جهت بالاتر رفتن سطح دانش دارد. صفحه نخست  کتاب میرداماد کبیر در علم حروف. قسمت اول:.
کتاب میرداماد کبیر(دوجلدی)درعلم حروف - تخفیفستان فایل


Jan 19, 2017 - کتاب میرداماد کبیر(دوجلدی)درعلم حروف. درعلم حروف … دریافت فایل · خرید آنلاین … دانلود کتاب میرداماد کبیر در علم حروف و اعداد بایگانی · کتب
کتاب رایگان مقالات رایگان  علوم غریبه


Sep 11, 2009 - در علم کیمیا و هیمیا و سیمیا و ریمیا و لیمیا ( علوم غریبه ) · کتاب بحر الاسرار  کتاب خطی1 . کتابی خطی و قدیمی در علوم غریبه و ادعیه  کتاب میرداماد کبیر در علم حروف 2 · کتاب موجودی  دانلود رایگان کتابهای کامپیوتری · کلوب
میرداماد کبیر دانلود

کتاب میرداماد کبیر (خود آموز در علوم و فنون غریبه); جستجو. کتاب میرداماد کبیر  کتاب میرداماد کبیر در علم حروف - دانلود رایگان انواع … کتاب میرداماد کبیر در علم
دانلود کتاب علم حروف میرداماد کبیر 2 جلد – تابناک فایل


دانلود کتاب علم حروف میرداماد کبیر ۲ جلد. آبان ۲۱, ۱۳۹۵ campiran بدون دیدگاه  دانلود مقاله آموزش ویژوال بیسیک · دانلود مقاله تعاریف آموزش و پرورش →
دانلود کتاب علم حروف میرداماد کبیر 2 جلد | cell full


صفحه اصلی دانلود کتاب علم حروف میرداماد کبیر 2 جلد. دانلود کتاب علم حروف میرداماد کبیر 2 جلد. توسط : adminدر: اکتبر 20, 2016 در: بدون دیدگاه. چاپ ایمیل
میرداماد کبیر pdf - لینک گردی
میرداماد-کبیر-pdf

دانلود pdf کتاب میرداماد کبیر-خودآموز در علوم و فنون علوم غریبه | میرداماد کبیر نام  836  نام کتاب : خودآموز علوم غریبه-میرداماد کبیر نویسنده : محمد باقر میرحسینی فندرسکی  930. دانلود  کتاب میرداماد کبیر در علم حروف - دانلود رایگان انواع

 

برای دانلود روی لینک زیر کلیک کنید


https://medad.io/@miladamirian1/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D9%85%DB%8C%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AF/

 

دانلود و دریافت فایل کتاب میرداماد


دانلود تحقیق

پاورپوینت روشهای غیر پارامتری در صورت عدم فرض در توزیع جمعیت یا اندازه نمونه ، یک روش آماری غیر پارامتری نامیده می شود.

این برخلاف بیشتر روشهای پارامتری در آمار ابتدایی است که فرض می کنند داده کمی است ، جمعیت توزیع طبیعی دارند و اندازه نمونه به اندازه کافی بزرگ است.

به طور کلی ، نتیجه گیریهای حاصل از روشهای غیر پارامتری به اندازه روشهای پارامتری قدرتمند نیست. با این حال ، از آنجا که روش های غیر پارامتری فرضیات کمتری را ایجاد می کنند ، انعطاف پذیرتر ، استحکام تر و قابل استفاده در مورد داده های کمی نیستند.

برای دریافت فایل پاورپوینت این موضوع در قسمت زیر کلیک کنید


دانلود و دریافت فایل


دانلود تحقیق

آخرین مطالب

آخرین جستجو ها

Clash oOf Aps تعمیر مبلمان absouanyday باسکول باشگاهی سایت آموزش کامپیوتر پاور پلی server مطالب جالب|دانلود|مطالب طنز|بهترین مطالب|مطالب باحال|ترول|مطالب عاشقانه|حتما بخون که ضرر نکردی... مارال صنعت تریلر landrym2x7wzz3 local برش لیزر آلومینیوم